Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade Vol 14
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Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade Vol 14
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-03-28
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É com grande satisfação que apresentamos o décimo quarto volume da série “Desafios da educação na contemporaneidade”, uma obra que reúne contribuições relevantes e atuais sobre os diversos desafios enfrentados pela educação no contexto atual. Neste volume, os autores abordam temáticas de grande importância para a compreensão e o aprimoramento das práticas educativas, oferecendo reflexões e propostas que visam contribuir para a superação dos obstáculos e a promoção de uma educação de qualidade para todos. Os capítulos que compõem este livro abordam uma ampla gama de temas, desde a educação inclusiva, com ênfase no Transtorno do Espectro Autista (TEA), até questões relacionadas à leitura, escrita, alfabetização e produção textual. Os autores também se debruçam sobre a importância da relação família-escola, os desafios da educação no campo, a educação de jovens e adultos, o uso de jogos lúdicos digitais no ensino da matemática, entre outros assuntos de grande relevância. Um dos destaques deste volume é a atenção dedicada à educação inclusiva, com capítulos que abordam os desafios e as perspectivas da inclusão de estudantes com TEA em salas regulares de ensino, bem como a importância do papel da família nesse processo. Os autores também discutem a necessidade de metodologias ativas e adaptadas para o ensino de ciências naturais para alunos com TEA, além de apresentarem uma análise sistêmica da prática escolar no contexto da inclusão. Outro tema de grande relevância abordado neste livro é a relação entre família e escola, com capítulos que discutem os desafios enfrentados nessa interação e seu impacto no processo de ensino-aprendizagem. Os autores destacam a importância de uma parceria efetiva entre essas duas instituições para o desenvolvimento integral da criança, especialmente na primeira infância. Questões relacionadas à leitura, escrita e produção textual também são amplamente discutidas neste volume, com capítulos que abordam os desafios e perspectivas na prática interpretativa, as dificuldades enfrentadas pelos alunos do ensino médio na produção de textos, e o papel das analogias e metáforas no ensino da Língua Portuguesa. Além disso, os autores também se dedicam a temas como a educação no campo, discutindo os desafios da prática da leitura e escrita em salas multisseriadas, bem como a importância das culturas e linguagens escolares nesses contextos. A educação de jovens e adultos é outro tema abordado, com um capítulo que discute a contribuição da química ambiental para a formação crítica desses alunos. Por fim, este volume também traz reflexões sobre temas atuais e relevantes, como o metamodernismo e seu impacto no ethos atual do Brasil e do mundo ocidental, além de uma análise dos direitos educacionais em relação à educação sexual e sua abordagem formal e transversal nas escolas. Em suma, este décimo quarto volume da série “Desafios da educação na contemporaneidade” oferece uma contribuição significativa para o debate sobre os desafios enfrentados pela educação no contexto atual, apresentando reflexões e propostas que visam o aprimoramento das práticas educativas e a promoção de uma educação de qualidade para todos. Esperamos que esta obra possa ser uma fonte de inspiração e conhecimento para educadores, pesquisadores e todos aqueles interessados em compreender e enfrentar os desafios da educação na contemporaneidade. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade Vol 13
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-01-31
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Em um mundo de rápidas transformações sociais, tecnológicas e culturais, a educação enfrenta desafios sem precedentes. O 13º volume de “Desafios da Educação na Contemporaneidade” é uma obra que se propõe a explorar, de maneira profunda e abrangente, diversas facetas desses desafios, lançando luz sobre práticas inovadoras e reflexões teóricas que buscam responder às complexidades do ensino e aprendizagem na atualidade. O livro abre com uma discussão sobre a importância da literatura na educação de alunos surdos, explorando as pontes possíveis entre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a língua portuguesa, e destacando o papel crucial da literatura como ferramenta de inclusão. Segue-se um capítulo dedicado à utilização do celular como ferramenta pedagógica no ensino da matemática, um tema de relevância inegável na era digital em que vivemos. Este capítulo não apenas reconhece o celular como parte integrante da vida dos estudantes, mas também como um recurso valioso para o engajamento e a compreensão matemática. A inovação pedagógica continua a ser um tema central com a discussão de novas metodologias no ensino de física no ensino médio, utilizando o PhET como experimento único. Esta abordagem reflete a necessidade de métodos que capturam a imaginação dos alunos e facilitam o entendimento de conceitos complexos. A formação de professores de geografia é abordada sob a perspectiva de sua contribuição para a promoção da cidadania, especialmente no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Este capítulo sublinha a importância de metodologias adaptadas que empoderam professores e alunos, fomentando uma sociedade mais justa e informada. A complexidade da oralidade e escrita no ensino fundamental II e médio em escolas de Maués/AM é examinada, apresentando um estudo de caso que evidencia os desafios e estratégias para desenvolver estas habilidades cruciais. As consequências das aulas remotas, imposta pela pandemia do COVID-19, são analisadas no contexto do ensino-aprendizagem de alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I, destacando os desafios e aprendizados deste período extraordinário. A disciplina e a indisciplina são discutidas em termos de suas causas, manifestações e impactos no cenário educacional, oferecendo uma visão abrangente sobre este aspecto vital da dinâmica escolar. A análise do Transtorno do Espectro Autista no contexto escolar traz uma perspectiva psicanalítica, focando na articulação da aprendizagem e no acompanhamento da criança autista, um capítulo essencial para entender as necessidades específicas desses alunos. A avaliação escolar é revisitada sob uma fundamentação teórica robusta, servindo como um guia para educadores que buscam aprimorar suas práticas avaliativas em busca de um ensino mais justo e eficaz. Por fim, o modelo de operação das cafeterias do IFMA é apresentado como um estudo de caso sobre os impactos de políticas de permanência e sucesso dos estudantes, oferecendo insights valiosos sobre a gestão educacional e seu efeito no bem-estar e desempenho dos alunos. Este volume, portanto, não é apenas uma coleção de capítulos sobre educação, mas uma tapeçaria rica de ideias, desafios e soluções que ilustram a complexidade e a beleza da missão educativa na contemporaneidade. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade Vol 15
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-05-29
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Os desafios da educação na contemporaneidade são vastos e multifacetados, exigindo uma análise profunda e abrangente das diversas nuances que permeiam o cenário educacional atual. Este volume, o décimo quinto da série “Desafios da Educação na Contemporaneidade”, apresenta uma coletânea de estudos que abordam temas essenciais para a compreensão e a melhoria da educação em suas múltiplas dimensões. Iniciamos com uma investigação sobre alfabetização e letramento, focando nos pressupostos e desafios enfrentados pelos professores nas séries iniciais. Este tema se conecta diretamente à importância da formação continuada dos docentes, particularmente na rede pública do Amazonas, onde os desafios são acentuados pelas especificidades regionais. A avaliação formativa e práticas de ensino diferenciadas são exploradas como pontes para o sucesso educacional, demonstrando a necessidade de abordagens pedagógicas flexíveis e adaptativas. A transição na educação infantil é discutida a partir dos processos de acolhimento e adaptação, revelando os obstáculos enfrentados por educadores e alunos nesse estágio crucial. A aplicação de métodos lúdicos na matemática para crianças especiais das séries iniciais destaca a importância de estratégias pedagógicas inclusivas e eficazes. Além disso, a implantação da nova estrutura da Educação de Jovens e Adultos (EJA) é analisada quanto ao seu impacto na aprendizagem, refletindo sobre as mudanças necessárias para atender essa população específica. A relação entre vida social e realidade escolar é examinada sob a perspectiva das interações entre família e escola, ressaltando a importância do envolvimento comunitário no processo educativo. A atividade física é destacada como uma ferramenta essencial no combate à ansiedade e depressão, mostrando como o bem-estar físico está intrinsecamente ligado ao sucesso acadêmico. O uso de tecnologias na educação é abordado de diversas maneiras, desde a utilização de quizzes geográficos em ambientes digitais até uma análise sistêmica dos desafios do ensino remoto durante a pandemia. A influência das redes sociais e o imediatismo na educação são refletidos, ressaltando a necessidade de um uso consciente e crítico dessas ferramentas. As variações linguísticas e o preconceito associado a elas são discutidos, assim como uma análise histórica da educação nos séculos XVIII e XIX e seus impactos atuais. A evasão escolar é explorada através de estudos de caso específicos, destacando suas causas e consequências, especialmente na educação tecnológica. O papel do gestor escolar e a importância da formação para a liderança educacional são enfatizados, assim como a musicalização na educação infantil e suas influências positivas no contexto atual de maximização do uso de telas. A educação ambiental é abordada no contexto das comunidades locais, mostrando como a identidade de lugar pode fomentar o bem-estar comunitário. Os desafios no ensino de indivíduos com deficiência intelectual, estratégias pedagógicas e a relação com doenças infecciosas são examinados através de uma revisão abrangente. A interdisciplinaridade na educação pós-pandemia é discutida, juntamente com o impacto das brincadeiras e tecnologias no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. A saúde mental dos professores, especialmente no contexto pandêmico, é um tema crucial abordado neste volume, destacando a necessidade de apoio e recursos para esses profissionais. Finalmente, as práticas docentes na educação física são exploradas, encerrando esta rica coletânea de estudos que, juntos, oferecem uma visão abrangente dos desafios e oportunidades na educação contemporânea. Este volume é uma contribuição valiosa para educadores, pesquisadores e gestores, proporcionando reflexões profundas e práticas sobre como enfrentar e superar os desafios da educação na contemporaneidade. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 4
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-01-31
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Atualmente sabemos bem mais sobre as diferentes formas de aprender, compreendemos que há inúmeras possibilidades de efetivação do processo de ensino e aprendizagem, ao contrário do que os educadores sabiam há um século. Além de auxiliar na busca de soluções para o atendimento satisfatório dos educandos, estes conhecimentos também nos impõem grande responsabilidade uma vez que aos olhares desavisados, que ignoram o fato de que cada indivíduo é único e, do mesmo modo, a forma como aprende, todas as repostas estão dadas pelas teorias. Neste contexto, apesar de a escola não ser o único espaço de formação e construção do conhecimento, desde a estruturação dos modernos sistemas de educação de massa no século XIX, a instituição escolar tornou-se o principal espaço de integração social e de preparação para o mundo do trabalho. Desde então, observamos a crescente transferência para a escola das questões sociais o que exige que esta, os seus autores e os meios utilizados tragam respostas às necessidades sociais emergentes. Na contemporaneidade, além dos pontos acima destacados, um dos maiores desafios é arquitetar práticas pedagógicas em que o professor articule o processo de ensino atendendo à função social e educativa que a escola possuí, ou seja, compreendendo que o ato de ensinar estimula diferentes aprendizagens. Para a concretização dessas novas abordagens e o consequente envolvimento dos alunos é imprescindível a formação continuada dos professores, o que nem sempre é possível em virtude de questões financeiras e estruturais, especialmente da rede pública. Portanto, o desafio da qualificação e atualização docente é também um ponto que afeta a educação brasileira na contemporaneidade, especialmente após a pandemia de Covid-19, que expôs a desigualdade de nossa educação. Refletir sobre estes e outros desafios característicos do contexto que vivenciamos, cujos reflexos são nítidos no campo da educação, é o ponto de partida da presente obra cujo principal objetivo é auxiliar na compreensão das questões latentes na educação contemporânea. Esperamos que as leituras destes capítulos possam ampliar seus conhecimentos e instigar novas reflexões sobre a educação
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 9
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-06-26
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Caros leitores, É com imensa satisfação que trazemos até vocês o nono volume da coleção “Desafios da Educação na Contemporaneidade”. Nesta obra, mergulhamos em 36 capítulos que abordam uma ampla gama de temas essenciais para o campo da educação nos dias atuais. Nesta coletânea, os autores exploram uma diversidade de desafios que enfrentamos em nossa prática educativa. Temas como a avaliação da aprendizagem em contexto de pandemia, estratégias pedagógicas na leitura e escrita, a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil, e os problemas e soluções relacionados à avaliação na educação são cuidadosamente examinados. A inclusão e o respeito às diferenças são temas cruciais, discutidos através da literatura infanto-juvenil e reflexões sobre o papel da família no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, a interseção entre a neurociência e o ensino de disciplinas como história é abordada, demonstrando como essas áreas podem se complementar para proporcionar uma educação mais enriquecedora. Outros tópicos importantes incluem a evasão e abandono escolar, especialmente no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o uso de recursos tecnológicos na aprendizagem, como a programação no ensino médio, a participação da família no processo educacional e a formação de professores para o ensino médio. A interdisciplinaridade, que promove uma compreensão mais ampla e integrada dos conteúdos, também é discutida em diferentes contextos, como nas áreas de química, geografia e leitura e interpretação de textos. Este volume é uma fonte valiosa de conhecimento e experiências, fornecendo insights importantes para educadores, pesquisadores e todos os interessados na melhoria do sistema educacional. Cada capítulo aborda desafios específicos e busca soluções inovadoras, demonstrando um compromisso com uma educação de qualidade e relevante para o mundo em constante transformação. Esperamos que este livro seja uma inspiração e uma fonte de reflexão para todos aqueles que buscam aprimorar a educação na contemporaneidade. Que essas páginas estimulem novas ideias, práticas inovadoras e a busca incessante por uma educação cada vez melhor. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 12
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-11-30
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No volume 12 da coleção “Desafios da educação na contemporaneidade”, mergulhamos em temas essenciais para entender e melhorar a educação de hoje. Este livro é um convite à reflexão e à ação para todos envolvidos no campo educacional. Começamos explorando a gestão escolar, tanto pela lente dos gestores quanto pela ótica administrativa, destacando a importância de lideranças fortes e organizadas para o sucesso das escolas. A formação de professores é abordada com ênfase na prática docente e na especial atenção à inclusão de alunos com deficiência auditiva. A alfabetização de jovens e adultos ganha destaque, questionando como os professores estão sendo preparados para esse desafio. O avanço tecnológico, representado pela inteligência artificial, é analisado pelo impacto que pode ter na maneira de ensinar e aprender. O livro também examina as práticas de avaliação externa no Brasil, com foco na realidade do Amazonas, e as expectativas dos alunos que começam na Universidade Federal do Norte do Tocantins. A ludicidade é apresentada como uma estratégia valiosa para o ensino da língua portuguesa, enquanto os transtornos de aprendizagem são discutidos para melhor compreensão e abordagem por parte dos educadores. Finalizamos com uma análise dos desafios impostos pela reforma do ensino médio ao ensino técnico, um tema de grande relevância para a educação profissionalizante. Esperamos que este livro seja uma ferramenta útil e esclarecedora, capaz de inspirar melhorias práticas na educação. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 7
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-03-31
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O livro “Desafios da educação na contemporaneidade – Volume 7” aborda diversos temas relacionados ao ensino e aprendizagem, apresentando reflexões e experiências práticas sobre assuntos relevantes para a educação atual. Entre os temas abordados, destaca-se a importância da afetividade na relação entre docente e discente como atenuante no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, há capítulos que tratam da avaliação como dispositivo diagnóstico da construção de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, da diversidade cultural na educação como parte integrante do ensino e aprendizagem e dos saberes da docência para uma prática pedagógica eficaz. Outros temas presentes no livro incluem a identidade e profissionalização docente, tecnologias no processo de ensino-aprendizado, contribuições da perspectiva interseccional e antirracista para o ensino-aprendizagem de língua francesa, educação (anti)racista, gestão escolar democrática, a tendência privatista na educação pública brasileira, leitura e interpretação textual, metodologia do ensino de matemática, construção de conceitos matemáticos, etnomatemática e jogos didáticos para o ensino de matemática, música popular brasileira no ensino de história, práticas exitosas no ensino de língua portuguesa, experimentos e jogos didáticos para o ensino de mecânica, letramentos digitais e inovações tecnológicas na pandemia, entre outros. Há também capítulos que discutem a importância das práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino à distância, as consequências de uma má avaliação da escola sobre o aluno, características do gênero seminário acadêmico e suas perspectivas de ensino em cursos de bacharelado, organizações de aprendizagem e instituições complexas, reformas educativas na América, as abordagens da educação física e suas tendências pedagógicas, a educação inclusiva na abordagem crítico-superadora da educação física, o conceito de cultura corporal na educação física escolar e a sociologia do corpo a partir de Boltanski e Mauss. Em suma, o livro apresenta uma ampla gama de temas relevantes para a educação contemporânea, oferecendo aos leitores uma visão panorâmica das tendências, desafios e possibilidades no campo educacional. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 8
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-03-31
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 8 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-31 with Education categories.
O livro “Desafios da Educação na Contemporaneidade – Volume 8” apresenta uma coletânea de estudos que abordam diferentes temáticas da educação no Brasil, com enfoque em experiências e desafios enfrentados por educadores em diversos contextos. Entre os temas discutidos, destacam-se o contexto rural e as classes multisseriadas e regulares, com análise de duas escolas públicas municipais em Manaus-AM no período de 2016-2017, bem como as dificuldades de aprendizagem na turma da EJA em uma escola municipal em Itacoatiara-AM no período de 2015-2016. O livro também trata da questão do desencanto docente, com reflexões sobre as dificuldades enfrentadas pelos professores em sua prática de ensino e as implicações disso para a educação. Além disso, aborda o papel do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, com ênfase na disciplina de Geografia no período de 2021-2022. Outro tema relevante é a gestão escolar democrática, com análise da participação do grêmio estudantil, associação de pais mestres e comunitários (APMC) e conselho escolar em uma escola estadual no município de Codajás-AM no período de 2018-2019. O livro também apresenta estudos sobre a internalização das técnicas e competências do texto dissertativo-argumentativo para os alunos do primeiro ano do ensino médio no período de 2020-2021, e as vantagens e desafios no ensino com mediação tecnológica em uma escola rural no Paraná da Eva, Manaus-AM, no período de 2015-2016. Outros temas abordados incluem a educação do campo/classe multisseriada e a aprendizagem dos estudantes nas séries iniciais; as dificuldades de aprendizagem na leitura, escrita e produção textual com ênfase no ensino fundamental II no período de 2015-2016; a educação de jovens e adultos (EJA) e os desafios enfrentados pelos professores em uma escola rural no município de Itacoatira, Vila do Engenho-AM no período de 2015-2016; a leitura e interpretação de textos matemáticos em uma pesquisa realizada no período de 2021-2022; e a atuação do Conselho Municipal de Educação-CME na educação infantil de Manaus-AM no período de 2020-2021. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 11
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-10-31
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Em “Desafios da educação na contemporaneidade – Volume 11”, somos convidados a explorar diferentes esferas que moldam a realidade educacional do nosso tempo. Cada temática abordada constitui um convite à reflexão e ao debate sobre a complexidade e os desafios do universo educacional contemporâneo. Iniciamos nossa jornada com uma análise sobre as competências avaliadas no ENEM, as quais representam o cerne da avaliação educacional brasileira. Este entendimento nos permite compreender os critérios avaliativos que orientam nossas práticas educacionais. A compreensão do passado e do presente, mediada pela relação entre memória e história, surge como um contraponto à avaliação prática. Este tema sugere uma reflexão profunda sobre como podemos utilizar a memória e a história como ferramentas pedagógicas, criando um diálogo entre o passado e o presente. Este diálogo se prolonga na temática da avaliação em larga escala, onde buscamos entender os fatores que influenciam os resultados das escolas estaduais de Manaus – Amazonas. Esta análise reforça a importância da avaliação como instrumento de melhoria da qualidade da educação. A identidade e os saberes do professor, a formação de professores alfabetizadores à luz da Teoria de Bakhtin, e a formação do professor no processo de inclusão de crianças com deficiência auditiva, emergem como temas cruciais. Eles nos convidam a refletir sobre os desafios que os educadores enfrentam para se preparar para o século XXI. Os desafios do ensino na era da pandemia da Covid-19 e a formação profissional e mediação de conflitos neste contexto, nos apresentam uma nova realidade que precisamos enfrentar. Esta realidade, marcada pela crise sanitária e pelo ensino remoto, nos faz reavaliar nossas práticas pedagógicas. O ensino da ortopedia durante a graduação médica se apresenta como um desafio constante que requer uma profunda revisão das práticas e estratégias pedagógicas. Este tema nos leva a refletir sobre a necessidade de adaptar o ensino à realidade contemporânea. A conclusão desta obra se dá com a análise do impacto dos dispositivos móveis na aprendizagem e o uso de fontes históricas no ensino de história colonial. Estes temas destacam a importância de integrar as novas tecnologias e as fontes históricas no processo de ensino-aprendizagem. Esperamos que este volume provoque reflexões e inspire debates sobre os desafios da educação na contemporaneidade, oferecendo aos leitores uma visão ampla e aprofundada dos temas propostos. Boa leitura!
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 5
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-09-30
Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 5 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-30 with Education categories.
Este livro compreende uma coletânea de textos elaborados por diferentes mestres e doutores que realizaram suas práxis de pesquisas no campo da Educação. As pesquisas exemplificadas nesta obra apresentam um processo dinâmico, contínuo, sistemático e integrado em todo o currículo escolar. Apresentando uma linha do ensino de forma cooperativa e integrada em que todos os educadores e em especial o professor, precisam assumir um papel ativo e de relevância, vendo o educando como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos físicos, mental, emocional, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. As obras inseridas tornam-se relevantes, pois o ensino aprendizagem é que viabiliza a formação integral do educando. Apresentar-se-á um conjunto de reflexões e experiencias vividas nas escolas públicas. É, com certeza, mais uma referência na construção de uma educação compromissada. Apresentar-se-á propostas inovadoras, onde o aluno é o protagonista, construtor do seu próprio conhecimento e o educador será o mediador e a escola um ambiente incentivador juntamente com família e a sociedade como todo. Atualmente quando se fala em educação ainda existem muitos entraves que de alguma forma engessam a mesma, isto é, dificultam o seu desenvolvimento do ensino aprendizagem. O livro apresenta sugestões, para se desenvolver uma sociedade mais igualitária, comprometida em usar as ferramentas de transformação para uma sociedade mais humanizada. Com as reflexões e experiências vividas pelos profissionais que atuam como atores nesse processo. Almeja-se maior rentabilidade na agregação de valores educacionais, onde a sociedade precisa entender que o ensino aprendizagem é uma ferramenta de suma importância para a construção de um mundo melhor.