Di Logos E Desafios Na Pesquisa Em Lingu Stica Aplicada
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Di Logos E Desafios Na Pesquisa Em Lingu Stica Aplicada
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora Diálogos
Release Date : 2024-01-10
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Este livro é resultado dos profícuos diálogos realizados entre pesquisadores de três instituições públicas de ensino, a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), a Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) e a Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Os autores reunidos, nesta obra, além da experiência construída pela vivência na sala de aula (em diferentes níveis de ensino), e pelo lugar que ocupam na academia, também se propõem ao desafio de buscarem o enfrentamento de questões teórico-metodológicas sobre a língua e a linguagem e a observação e análise dos fenômenos linguísticos em contextos situados de uso e práticas de interação social.
Lingu Stica Aplicada E Ensino De L Nguas Estrangeiras Reflex Es Experi Ncias E Desafios
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Author : Cátia Veneziano Pitombeira
language : pt-BR
Publisher: Diálogos
Release Date : 2020-12-31
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A publicação deste importante compêndio, que reúne 13 capítulos, marca o momento pelo qual a Educação, de modo geral, e a Universidade Pública, no Brasil, atravessam. Nesse sentido, à margem de uma sociedade dita contemporânea, cujo clamor é pelo ineditismo e vertiginoso desenvolvimento científico, observa-se o eco das inúmeras vozes, das vivências e adversidades. Sabe-se bem que os enfrentamentos e resistências não são de agora! Dessa forma, a tônica da obra apresentada aponta para o ensino-aprendizagem de línguas-culturas – Espanhola, Francesa, Inglesa e Orientais, bem como destaca a constituição identitária desses profissionais em diferentes frentes. (Prof. Dr. Lucas Rodrigues Lopes)
Lingu Stica Aplicada
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Author : Marcus Vinícius Freitas Mussi
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2021-12-15
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A partir de trabalhos apresentados nas mesas redondas no I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada – I CONELA, esta obra oferece um panorama dos estudos em Linguística Aplicada no nordeste sobre ensino e aprendizagem, política linguística, teorias e práticas discursivas, tecnologias e educação, práticas identitárias, estudos dos letramentos e formação de professores.
Sei Falar Ingl S Logo Posso Ministrar Aulas A Constru O Identit Ria Do Docente De Ingl S Na Contemporaneidade
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Author : Michelle de Sousa Bahury
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-06-27
Sei Falar Ingl S Logo Posso Ministrar Aulas A Constru O Identit Ria Do Docente De Ingl S Na Contemporaneidade written by Michelle de Sousa Bahury and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-27 with Language Arts & Disciplines categories.
Este é um livro sobre o entre-lugar do professor de línguas, um ser essencialmente híbrido, que se caracteriza por habitar uma zona invisível de fronteira entre diferentes espaços. Já pelo fato de ser professor, no sentido geral da palavra, constitui-se como mediador, não apenas entre o aluno e o conhecimento, mas também em outros entre-lugares, incluindo teoria e prática, passado e presente, universidade e escola, desejo e realização, dizer e fazer, escola privada e pública, e tantos outros. Como professor de línguas adiciona aqueles entre-lugares característicos de sua área de atuação, onde destacamos as fronteiras entre países, línguas e culturas, de modo a se constituir em uma identidade de natureza híbrida, sempre cambiante e difícil de ser apreendida em palavras. [...] O entre-lugar espacial é mais intenso e emerge quando o professor atua no ensino de línguas. Em primeiro lugar, tem mais contextos de atuação: escola pública, particular, curso de línguas, pré-vestibular etc., levando o professor a assumir em cada um desses contextos uma identidade diferente, mesmo que seja apenas um deslocamento da escola pública para a particular ("Eu tenho duas identidades"). Em segundo lugar, além do contexto de atuação, há também o conteúdo trabalhado pelo professor, envolvendo minimamente uma outra língua, uma outra cultura e um outro país, todos componentes essenciais de nossa subjetividade, que se fragmenta em pedaços do que somos. São pedaços que crescem e produzem diferentes identidades, tais como a estrela-do-mar, aquele animal marinho de muitas cores que se reproduz a partir das partes do corpo, que, quando amputadas se transformam em novas estrelas-do-mar. O resultado de habitar esses diferentes "entre-lugares" vai além de uma multiplicidade identitária. Percebe-se, na voz dos professores a emergência de algo maior, seja em termos de saber ("Sou graduada no curso de Licenciatura Letras Inglês"), de poder ("Eu passei por um curso que me capacitou") ou de ser ("Eu sou uma professora"). O entre-lugar é um ponto de contato que acaba emergindo como espaço privilegiado de aproximação entre distanciamentos ideológicos, cronológicos e espaciais. Esta é minha visão do livro, que mostra de modo crítico como tentar superar esses desafios que tornam tão interessante o trabalho do professor ("Eu gosto mesmo disso"). Vilson J. Leffa UCPel/CNPq
Quest Es De Lingu Stica Aplicada Ao Ensino
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Author : Alexandre Melo de Sousa
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-10-03
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Este livro reúne estudos que discutem questões relativas à linguagem, desenvolvidos por um conjunto de pesquisadores que investigam temas diversos nesse universo: a alfabetização e o letramento, o ensino de língua materna e o ensino da segunda língua, dentre outros. No entanto, todos esses estudiosos têm em comum o fato de que se apoiam em um constructo teórico específico, oferecido pela Linguística Aplicada ao ensino de línguas, e buscam, nos capítulos que aqui se apresentam, oferecer subsídios teórico/práticos aos docentes. Assumir a dimensão interacional da linguagem, concepção que hoje se defende no campo dos estudos da linguagem, exige que o professor repense seu fazer pedagógico e busque construir e consolidar práticas que, de fato, contribuam para a formação de leitores e produtores de texto. São contribuições dessa natureza que o leitor pode encontrar neste livro.
Reflex Es Sobre O Ensino De L Nguas E Literatura
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Author : Adriene Ferreira de Mello
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2020-01-10
Reflex Es Sobre O Ensino De L Nguas E Literatura written by Adriene Ferreira de Mello and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-10 with Education categories.
Você, caro leitor, pode ter encontrado esta obra por trilhas bem específicas. Seria indicação de algum professor, fruto de um interesse pessoal ou ainda um fortuito acaso? Seja como for, saiba, de antemão, que estamos diante de uma complexa organização que debate a temática do ensino de línguas e literatura, com relevantes relatos de pesquisa Composto por capítulos, a obra apresenta grandes temas para o debate e, por isso, diria que sua leitura torna-se fundamental para os que se preocupam com o fenômeno da linguagem.
Integra O E Multiculturalismo Na Am Rica Latina Perspectiva Hist Rica E Desafios No Contexto Atual Colet Nea De Artigos Do Ii Semin Rio Latino Americano De Estudos Em Cultura
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Author : Bruno César Alves Marcelino
language : pt-BR
Publisher: Editora CLAEC
Release Date : 2018-12-01
Integra O E Multiculturalismo Na Am Rica Latina Perspectiva Hist Rica E Desafios No Contexto Atual Colet Nea De Artigos Do Ii Semin Rio Latino Americano De Estudos Em Cultura written by Bruno César Alves Marcelino and has been published by Editora CLAEC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-01 with Social Science categories.
Apresentamos o livro contendo os artigos, resumos expandidos e relatos de experiências apresentados no II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura, realizado entre os dias 26 e 28 de setembro, em Foz do Iguaçu/PR – Brasil, sob a temática “Integração e Multiculturalismo na América Latina: Perspectiva histórica e desafios no contexto atual”, o seminário é uma iniciativa do CLAEC – Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura, em parceria com a UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana por meio do Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História – ILAACH: Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos – PPG-IELA e do Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política – ILAESP: Programa de Pós-Graduação em Integração Contemporânea da América Latina – PPG-ICAL, com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES e organização e produção pela BM Consultoria e Projetos.
Lingu Stica Aplicada Os Conceitos Que Todos Precisam Conhecer Volume 2
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Author : Ana Cristina Cunha da Silva
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2020-06-24
Lingu Stica Aplicada Os Conceitos Que Todos Precisam Conhecer Volume 2 written by Ana Cristina Cunha da Silva and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-24 with Education categories.
Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Julianne Rodrigues Pita, Maria Elias Soares A Linguística Aplicada trata de assuntos os mais diversos possíveis perpassando desde o ensino de língua materna e de língua estrangeira a assuntos ligados à sociedade e como se dá a concepção de ensino e docência contendo, assim, uma ampla gama de pontos a serem discutidos. Na séria intitulada Linguística Aplicada: os conceitos que todos precisam conhecer, trazemos à tona assuntos que merecem um olhar mais cuidadoso a fim de engrandecer ainda mais estes ramos da ciência linguística. Neste volume, tratamos sobre os conceitos de ensino de língua materna e de língua estrangeira, além de perceber como se dá o ensino mediado por computador e como é a concepção das novas figuras de docentes, contando com textos de pesquisadores e professores de diversas regiões do país e que abrem espaço para que as discussões sejam ainda mais fecundas no futuro. Editora: Pimenta Cultural (2020) ISBN: 978-65-86371-31-4 (eBook) 978-65-86371-28-4 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.314
Reclaiming The Local In Language Policy And Practice
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Author : A. Suresh Canagarajah
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2005-01-15
Reclaiming The Local In Language Policy And Practice written by A. Suresh Canagarajah and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-01-15 with Education categories.
This volume inserts the place of the local in theorizing about language policies and practices in applied linguistics. It is unique in focusing specifically on the outcomes of globalization in and among the communities affected by these changes.
Introduction To Applied Linguistics
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Author : Alan Davies
language : en
Publisher: Edinburgh University Press
Release Date : 2007-07-12
Introduction To Applied Linguistics written by Alan Davies and has been published by Edinburgh University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-07-12 with Language Arts & Disciplines categories.
This second edition of the foundational textbook An Introduction to Applied Linguistics provides a state-of-the-art account of contemporary applied linguistics. The kinds of language problems of interest to applied linguists are discussed and a distinction drawn between the different research approach taken by theoretical linguists and by applied linguists to what seem to be the same problems. Professor Davies describes a variety of projects which illustrate the interests of the field and highlight the marriage it offers between practical experience and theoretical understanding. The increasing emphasis of applied linguistics on ethicality is linked to the growth of professionalism and to the concern for accountability, manifested in the widening emphasis on critical stances. This, Davies argues, is at its most acute in the tension between giving advice as the outcome of research and taking political action in order to change a situation which, it is claimed, needs ameliorisation. This dilemma is not confined to applied linguistics and may now be endemic in the applied disciplines.