Did Ctica Del Verso
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Humanistica Lovaniensia
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Author : Jozef Ijsewijn
language : en
Publisher: Leuven University Press
Release Date : 1996-02-15
Humanistica Lovaniensia written by Jozef Ijsewijn and has been published by Leuven University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996-02-15 with Foreign Language Study categories.
Volume 45
Crosslinguistic Facets Of The Subjunctive
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Author : Liane Ströbel
language : en
Publisher: Akademische Verlagsgemeinschaft München
Release Date : 2023-11-20
Crosslinguistic Facets Of The Subjunctive written by Liane Ströbel and has been published by Akademische Verlagsgemeinschaft München this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-20 with Literary Criticism categories.
No other grammatical phenomenon causes as many problems in teaching and learning as the subjunctive. Most grammars devote as many pages to the presentation of the rules as to the exceptions. This becomes even more frustrating when dealing with the differences, not only between different language families, but even within the Romance language family alone, since it seems that each language shapes the functional area of the subjunctive individually. The aim of this volume is therefore to reconsider the representation of the subjunctive in Romance languages in a crosslinguistic and contrastive way. First, an overview of research in this area from the beginnings to the latest neurolinguistic findings will explore the complexity of the issue. Next, specific phenomena of the subjunctive at the interface of its functional domain with the indicative will be illustrated by means of appropriate case studies. On this basis, an attempt is made to trace the polyfunctionality and the differing uses in the Romance languages and beyond to a common pattern with language-specific margins. This allows us to explain, not only contrastive differences, but also the decline of the subjunctive in some domains and languages, as well as demonstrate the range of substitution possibilities. Finally, the view is extended to other language families and new impulses for foreign language teaching are presented. With contributions from: Tobias Gretenkort, Sebastian Buchczyk, Ingo Feldhausen, Michel Favre, Helene Rader, Liane Ströbel, Aurélie Scheffe
Did Ctica De La Poes A En La Educaci N Secundaria
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Author : Fernando E. Gómez Martín
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2002-01-01
Did Ctica De La Poes A En La Educaci N Secundaria written by Fernando E. Gómez Martín and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-01-01 with Poetry categories.
Ofrece propuestas didácticas y orientaciones metodológicas para introducir y desarrollar la poesía en el aula.
Did Ctica De La Literatura
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Author : Carmen Escudero Martínez
language : es
Publisher: EDITUM
Release Date : 1994
Did Ctica De La Literatura written by Carmen Escudero Martínez and has been published by EDITUM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Education categories.
El Cuaderno En La Agenda Did Ctica Del Jard N De Infantes
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Author : María Renée Candia
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2022-11-01
El Cuaderno En La Agenda Did Ctica Del Jard N De Infantes written by María Renée Candia and has been published by Noveduc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-01 with Education categories.
María Renée Candia desarrolla en esta obra múltiples miradas sobre el cuaderno como objeto escolar, como mapa, como testimonio y, principalmente, como un dispositivo didáctico que posibilita inscribir con autoría la lectura del mundo que realizan lxs niñxs en su travesía por el jardín. Se ofrece una amplia gama de textos gráficos verbales y no verbales para que dichos registros sean más ricos y a la vez potencien los procesos de alfabetización en sentido amplio. El cuaderno es un campo problemático atravesado por tensiones que llevan a encontrar las formas de uso que salvaguarden la identidad del Nivel Inicial, posicionándolo como parte de su agenda didáctica. Asimismo, en tanto documento escolar autorizado, deja registro o huellas de prácticas alfabetizadoras que son tomadas como objeto de análisis posibilitando adentrarse en el campo de la alfabetización en sentido estricto. Esta obra aporta, desde un minucioso estudio, a la comprensión de cómo las herencias pedagógicas formatean dichas prácticas.
Al Aula Did Ctica De La Locuci N
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Author : Rosalía Arnáez González
language : es
Publisher: RUTH
Release Date : 2023-05-20
Al Aula Did Ctica De La Locuci N written by Rosalía Arnáez González and has been published by RUTH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-20 with Language Arts & Disciplines categories.
Consituye un texto documentado para la preparación de locutores y todos aquellos que manejan la voz como un medio de ejercicio profesional: maestros, médicos, juristas, y otros. Nos detenemos en el buen hablar y la importancia de ser ejemplos de dicción, de bien decir para quienes ejercen la oratoria y la locución
Did Ctica De Los Trastornos Del Lenguaje Del Habla Y De La Comunicaci N
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Author : Verónica Moreno Campos
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date :
Did Ctica De Los Trastornos Del Lenguaje Del Habla Y De La Comunicaci N written by Verónica Moreno Campos and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
El protagonismo consustancial que de modo rotundo se atribuye al aprendiz en toda dinámica pedagógica motivada y eficiente convierte en inapelable la necesidad de formar docentes en la diversidad peculiar del desarrollo de habilidades y destrezas verbales y comunicativas. El ejercicio profesional de un maestro consiste precisamente en detonar el potencial humano (también verbal e interactivo) de todos y cada uno de los discentes. Y sin establecer comparativas ni marcar previamente rangos escalares. La actitud integradora hacia la diversidad requiere contemplar en su valor los casos disfuncionales y explotar sus posibilidades naturales: no por lo que le falta, sino por lo que puede lograr con lo que tiene. Este libro tiene, entre otros, el mérito de focalizar hacia necesidades de formación docente de futuros profesionales en preescolar y primaria aquellas disfuncionalidades verbales, comunicativas y de interacción que requieren examen y que precisan rutas peculiares de aprendizaje. Milagros Fernández Pérez (Universidade de Santiago de Compostela)
Did Ctica Del Discurso Oral En La Educaci N Primaria
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Author : Ma del Carmen Quiles Cabrera
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2004-02-20
Did Ctica Del Discurso Oral En La Educaci N Primaria written by Ma del Carmen Quiles Cabrera and has been published by Universidad Almería this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-02-20 with Education categories.
Este trabajo tiene como primera exigencia la de abordar la enseñanza y el aprendizaje del discurso oral en la Educación Primaria. Para enraizar tal cometido con nuestra tradición escolar, hemos llevado a cabo un recorrido por aquellos grandes momentos del Sistema Educativo Español en los que, olvidada la retórica, los pilares de la educación lingüística quedaron reducidos a la lectura, gramática y escritura. La lengua hablada, por el contrario, prácticamente no se ha contemplado como materia de aprendizaje relacionada con el “arte de hablar” desde el Plan Pidal de 1845. De igual modo, analizamos las nuevas aportaciones que han incorporado a la Didáctica de la Lengua los estudios dialectológicos, la Sociolingüística, La Pragmática o el Análisis del Discurso. Todas ellas han contribuido a un cambio de perspectiva en relación con la educación lingüística y a la recuperación del hablar en nuestras aulas. Una vez vistas las aportaciones que han hecho estas disciplinas al aprendizaje de las lenguas y estudiados los materiales curriculares de las editoriales preferidas por los centros educativos, hemos recogido, mediante un trabajo empírico en una zona rural de la provincia de Almería, muestras representativas para la elaboración de un corpus de los usos discursivos orales de los escolares de Primaria. Estas muestras nos indican que el nivel de competencia pragmático-discursiva sigue siendo el más deficiente a estas edades. Finalmente, hemos formulado una propuesta didáctica que pretende casar los aspectos de las retóricas referidos a la lengua oral con las cualidades de todo discurso hablado: coherencia, cohesión, corrección, adecuación, pragmatismo y estilo.
Teor A Y Did Ctica De La Literatura Infantil Y Juvenil
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Author : Javier Pérez-Castilla
language : es
Publisher: Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Release Date : 2022-04-08
Teor A Y Did Ctica De La Literatura Infantil Y Juvenil written by Javier Pérez-Castilla and has been published by Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-08 with Literary Criticism categories.
Teoría y didáctica de la literatura infantil y juvenil por su carácter divulgativo, por su ordenación sistemática y por las actividades que figuran al final de ocho unidades constituye un texto de consulta para cualquier docente interesado en esta materia. Se trata de una exposición de los aspectos más importantes de la literatura infantil y juvenil. En la primera unidad se fija el concepto y la función de la LIJ. Las tres siguientes desarrollan las manifestaciones de la LIJ en los grandes géneros: narrativa, poesía y teatro. Hay un espacio para el análisis de los medios de comunicación de masas y la literatura para niños, contenido insoslayable en el siglo XXI. La imagen en el libro infantil y juvenil, como rasgo específico de esta literatura, es analizada en la unidad sexta. Asimismo, se abordan tres temas de teoría literaria importantes: el canon, el lenguaje literario y los géneros. Por último, se esboza una breve historia de la literatura infantil y juvenil española. El texto pretende, más allá de ser un libro de referencia para los estudiantes de las facultades de Formación del Profesorado, ayudar al quehacer docente en las aulas de Educación Primaria y Secundaria.
Redele N 23 Revista Electr Nica De Did Ctica Del Espa Ol Lengua Extranjera
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Redele N 23 Revista Electr Nica De Did Ctica Del Espa Ol Lengua Extranjera written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.