Die Grundlagen Der Themenzentrierten Interaktion Nach Ruth Cohn In Bezug Auf Das Menschenbild Der Humanistischen Psychologie
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Die Grundlagen Der Themenzentrierten Interaktion Nach Ruth Cohn In Bezug Auf Das Menschenbild Der Humanistischen Psychologie
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Author : Ira Laggai
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-10-26
Die Grundlagen Der Themenzentrierten Interaktion Nach Ruth Cohn In Bezug Auf Das Menschenbild Der Humanistischen Psychologie written by Ira Laggai and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10-26 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,6, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Villingen-Schwenningen, früher: Berufsakademie Villingen-Schwenningen (Sozialwirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Grundlagen der Themenzentrierten Interaktion nach Ruth Cohn (TZI) in Bezug auf das Menschenbild der Humanistischen Psychologie. Dabei sollen beide Ansätze vorgestellt, ihre Entwicklung dargelegt und ihre Grundlagen, ihre Prinzipien und das Menschenbild, das hinter diesen steht, dargelegt werden. In diesen Ausführungen werden die vielen Gemeinsamkeiten und Verbindungen der TZI und der Humanistischen Psychologie herausgearbeitet. Diese werden in der Schlussbetrachtung noch einmal zusammengefasst betrachtet und näher erläutert. Beide Ansätze sind sehr wichtig für die soziale Arbeit, die Themenzentrierte Interaktion im Bereich der Arbeit mit Gruppen und die Humanistische Psychologie, wie ihr Name schon aussagt, im Bereich der menschlichen Psyche und ihrer Heilung. Ihre Entwicklungen haben in der sozialen Arbeit viel Fortschritt und neue Erkenntnisse erbracht. Des Weiteren sind beide Ansätze weniger als methodisch zu sehen, sondern sie verlangen eine entsprechende Grundhaltung, die ein gewisses Menschenbild voraussetzt, um richtig arbeiten zu können. Beide Arbeitsformen sind eher jung und wurden erst im Laufe des letzten Jahrhunderts entwickelt. Beide reformierten ihr Arbeitsfeld in gewisser Weise und brachten ihnen eine völlig neue Sichtweise auf ihre Klienten und ihren Arbeitsauftrag sowie deren Ausführung. Dies sind nur einige formale Verknüpfungen und Gemeinsamkeiten der TZI und der Humanistischen Psychologie, im Laufe dieser Ausarbeitung werden noch einige weitere dieser Verbindungen deutlich werden. Dies ist vor allem darum der Fall, weil die Entwicklerin der TZI, Ruth Cohn, sehr stark durch die Humanistische Psychologie geprägt wurde, da sie selbst als Psychoanalytikerin praktizierte und bei der Entwicklung der Humanistischen Psychologie zugegen und teilweise sogar beteiligt war. Diese neuen Erkenntnisse und Annahmen über die menschliche Psyche übertrug Ruth Cohn auf die Arbeit mit Gruppen und schuf somit eine völlig neue Arbeitsweise im Bereich der Gruppenarbeit. Doch um diesen Arbeitsansatz zu erklären, sollten zunächst die Grundlagen der Humanistischen Psychologie erläutert werden.
Die Grundlagen Der Themenzentrierten Interaktion Nach Ruth Cohn In Bezug Auf Das Menschenbild Der Humanistischen Psychologie
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Author : Ira Laggai
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,6, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Villingen-Schwenningen, früher: Berufsakademie Villingen-Schwenningen (Sozialwirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Grundlagen der Themenzentrierten Interaktion nach Ruth Cohn (TZI) in Bezug auf das Menschenbild der Humanistischen Psychologie. Dabei sollen beide Ansätze vorgestellt, ihre Entwicklung dargelegt und ihre Grundlagen, ihre Prinzipien und das Menschenbild, das hinter diesen steht, dargelegt werden. In diesen Ausführungen werden die vielen Gemeinsamkeiten und Verbindungen der TZI und der Humanistischen Psychologie herausgearbeitet. Diese werden in der Schlussbetrachtung noch einmal zusammengefasst betrachtet und näher erläutert. Beide Ansätze sind sehr wichtig für die soziale Arbeit, die Themenzentrierte Interaktion im Bereich der Arbeit mit Gruppen und die Humanistische Psychologie, wie ihr Name schon aussagt, im Bereich der menschlichen Psyche und ihrer Heilung. Ihre Entwicklungen haben in der sozialen Arbeit viel Fortschritt und neue Erkenntnisse erbracht. Des Weiteren sind beide Ansätze weniger als methodisch zu sehen, sondern sie verlangen eine entsprechende Grundhaltung, die ein gewisses Menschenbild voraussetzt, um richtig arbeiten zu können. Beide Arbeitsformen sind eher jung und wurden erst im Laufe des letzten Jahrhunderts entwickelt. Beide reformierten ihr Arbeitsfeld in gewisser Weise und brachten ihnen eine völlig neue Sichtweise auf ihre Klienten und ihren Arbeitsauftrag sowie deren Ausführung. Dies sind nur einige formale Verknüpfungen und Gemeinsamkeiten der TZI und der Humanistischen Psychologie, im Laufe dieser Ausarbeitung werden noch einige weitere dieser Verbindungen deutlich werden. Dies ist vor allem darum der Fall, weil die Entwicklerin der TZI, Ruth Cohn, sehr stark durch die Humanistische Psychologie geprägt wurde, da sie selbst als Psychoanalytikerin praktizierte und bei der En
Die Themenzentrierte Interaktion Von Cohn
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Author : Birgit Nolte
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-01-28
Die Themenzentrierte Interaktion Von Cohn written by Birgit Nolte and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-01-28 with Psychology categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1,3, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Kommunikation und Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Fragestellung nachgegangen, in wieweit die Themenzentrierte Interaktion (abgekürzt TZI) die Interaktion in einer Gruppe positiv beeinflussen kann. Ist es möglich, durch die Anwendung der in der TZI formulierten Handlungsgrundsätze und Kommunikationsregeln, die in den Postulate und Hilfsregeln beschrieben werden, die Interaktion zu verbessern, um ein lebendiges Lernen in der Gruppe zu ermöglichen? Hierzu wird ein Interaktionsproblem in einer Malgruppe dargestellt und anschließend durch das TZI- Modell analysiert.
Von Der Psychoanalyse Zur Themenzentrierten Interaktion
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Author : Ruth C. Cohn
language : de
Publisher: Klett-Cotta
Release Date : 2009
Von Der Psychoanalyse Zur Themenzentrierten Interaktion written by Ruth C. Cohn and has been published by Klett-Cotta this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Group psychotherapy categories.
'Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewussseinserweiternden Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, dass nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum (das Ich), die Gruppe (das Wir) und die Sache (das Es bzw. Thema), mit der Ich und Wir jeweils befasst sind, gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren. Die Autorin erweist sich in ihrem Buch als Idealistin und zugleich als kritische, selbtskritische und realistische Praktikerin, die ganz konkrete Schritte aufzeigt, welche dem Ziel, das sie anstrebt, näher führen können.' (Verlagstext).
Themenzentrierte Interaktion Von Cohn Anwendung In Einem Mitarbeitergespr Ch
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Author : Lucie Wollenweber
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-10-16
Themenzentrierte Interaktion Von Cohn Anwendung In Einem Mitarbeitergespr Ch written by Lucie Wollenweber and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-10-16 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Modell der Themenzentrierten Interaktion (TZI) nach Ruth Cohn sowohl in der Theorie als auch in Praxis betrachtet. Die TZI als Modell für die Gruppenarbeit wurde auf dem Wertehintergrund der Humanistischen Psychologie entwickelt und bietet für das Leiten von Lern- und Arbeitsgruppen durch Postulate und Hilfsregeln konkrete Anleitungen für die Umsetzung der Leitlinien der TZI, den Axiomen, mit der TZI-Gruppe. Ziel der TZI ist, lebendiges Lernen in einer angstfreien, wertschätzenden Umgebung durch Interaktion der Gruppenmitglieder zu ermöglichen. In wie weit dieses Modell der Gruppenarbeit im Alltag herangezogen werden kann, soll durch die Anwendung der TZI in einer Gruppensituation geprüft werden. Ziel der Arbeit ist, die "Praxistauglichkeit" der TZI zu analysieren.
Zur Themenzentrierten Interaktion Tzi Nach Ruth Cohn
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Author : Anike Bäslack
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Zur Themenzentrierten Interaktion Tzi Nach Ruth Cohn written by Anike Bäslack and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin, Veranstaltung: Kommunikation, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Worte sind eine Moglichkeit, miteinander zu kommunizieren; weitere Ausdrucksformen, wie die nonverbale Sprache oder die Schrift, vervielfaltigen die Modi sich mitzuteilen ebenso, wie das Benutzen verschiedenster Medien. Kommunikation in seinem ursprunglichen Sinn bedeutet gemeinsam machen, vereinigen, teilen und hat einen befestigenden, starkenden Charakter (vgl. lat.: com-municare); dies schliet sprachliche Aspekte auf dem Hintergrund des Sich-Besprechens, Zu-Rate-Ziehens bereits mit ein. Dem heutigen Verstandnis wohnt vor allem der Mitteilungscharakter inne. Werden gegenwartig, nicht nur im beruflichen, sondern auch dem privaten Leben, zunehmend kommunikative Fahigkeiten gefordert, so inkludieren diese wieder beides - das einseitige Mitteilen und das gemeinsame Besprechen. Aus psychologischer Sicht wird der Kommunikation auch ihre starkende Eigenschaft wieder zuteil. Menschen wirken sich selbst verandernd auf ihre Umwelt ein. Sie beeinflussen damit soziale Prozesse und greifen, auch unbewusst, in gegenwartige Ablaufe ein. Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) ist eine Moglichkeit, bewusst an diesen Veranderungen in Gesellschaft und Politik teilzunehmen, sie zu unterstutzen und mitzutragen und eine ausgewogene Verbindung subjektiver, sozialer und sachlicher Gegebenheiten zu erreichen. (vgl. Lohmer/Standhardt 1995, Flammer 1997) Entwickelt wurde die TZI von Ruth Cohn fur die Arbeit in der Gruppenpsychotherapie; erste Anwender waren Selbsthilfegruppen, darauf folgte die Nutzung in Schulen und Seminargruppen. Theoretisch wurzelt die TZI in der Psychoanalyse sowie der humanistischen Psychologie. (vgl. Simon 2004)
Lebendiges Lernen Mit Der Themenzentrierten Interaktion Tzi
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Author : Hans-Siegfried Fiedler
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-03-17
Lebendiges Lernen Mit Der Themenzentrierten Interaktion Tzi written by Hans-Siegfried Fiedler and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-03-17 with Business & Economics categories.
Skript aus dem Jahr 1998 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Ludwig-Maximilians-Universität München (Fachbereich 11), Veranstaltung: Seminar, Informationstheorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Von der Psychoanalyse zur Themenzentrierten Interaktion. Lernpädagogische und therapeutische Ansätze der Information und Kommunikation in sozialen Arbeitsfeldern.
Die Themenzentrierte Interaktion Nach Ruth Cohn Anwendung In Einer Elternbeiratssitzung
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Author : Elke Grath
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-06-23
Die Themenzentrierte Interaktion Nach Ruth Cohn Anwendung In Einer Elternbeiratssitzung written by Elke Grath and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-06-23 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Modul 2C, Studiengang Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der Arbeit in Gruppen und dem Begriff der Interaktion, der kurz erläutert werden soll, werden Anfänge und Wurzeln der TZI beschrieben. Danach wird der Aufbau und die Methodik des Ansatzes erklärt. Eine Schilderung der Arbeit im Elternbeirat und der verbalisierten Probleme der Vorsitzenden möchte ich als Ausgangspunkt nehmen, um die spätere Anwendung des Ansatzes zu verdeutlichen. In einer Einführungsrunde der darauf folgenden Sitzung wird der Ansatz angewandt und diese Durchführung interpretiert. Abschließen möchte ich mit einer zusammenfassenden Bewertung und meiner Schlussfolgerung.
Themenzentrierte Interaktion Theorie Und Anwendung
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Author : Mareike Popp
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-05-18
Themenzentrierte Interaktion Theorie Und Anwendung written by Mareike Popp and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-18 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Hochschule Coburg (FH) (Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit), Veranstaltung: Sozialpädagogische Gruppenarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: TZI – Themenzentrierte Interaktion. Dies ist ein Konzept für Groß- und Kleingruppen besonderer Art. Ruth Cohn, Psychoanalytikerin und Psychologin ist die Begründerin dieses Gruppenkonzeptes. Sie entwickelte TZI 1955 in den USA mit dem theoretischen Hindergrund der Psychoanalyse, der Humanistischen Psychologie und von Gruppentherapien. 1966 gründet Ruth Cohn das Workshop Institute for Living-Learning (WILL) in den Vereinigen Staaten zur geichen Zeit wird das Konzept wird auch in Europa publik gemacht. Sie erhält das Große Verdienstkreuz der Bundesrepublik Deutschland und die Ehrendoktorwürden der Universitäten Hamburg und Bern. Die Faszination dieses Konzepts, welche nicht zuletzt zu solch hohen Auszeichnungen geführt hat, liegt darin, dass nicht nur einerseits das lebendige Lernen und Arbeiten in der Gruppe praktiziert und gefördert wird, sondern andererseits auch die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, der tiefe Kontakt und die intensive Beziehung zu den anderen Gruppenmitglieder. Dies wird durch das gemeinsame Auseinandersetzen mit dem Thema, der Beziehungsarbeit und dem immer währenden Reflektieren des persönlichen Erlebens der Gruppenmitglieder erreicht. Hierbei wird auch immer das Verhältnis der einzelnen Teilnehmer zu dem Umfeld beleuchtet.
Tzi Die Kunst Sich Selbst Und Eine Gruppe Zu Leiten
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Author : Cornelia Löhmer
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-05-23
Tzi Die Kunst Sich Selbst Und Eine Gruppe Zu Leiten written by Cornelia Löhmer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-23 with categories.