Die Medizinische Fachangestellte Fachwissen
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Die Medizinische Fachangestellte Fachwissen
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Author : Winfried Stollmaier
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
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Die Medizinische Fachangestellte
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Author : Helga Kristin
language : de
Publisher: Schlütersche
Release Date : 2008
Die Medizinische Fachangestellte written by Helga Kristin and has been published by Schlütersche this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Medical assistants categories.
Die Arzthelferin Fachwissen
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Die Arzthelferin Fachwissen written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Die Medizinische Fachangestellte Qualit Tsmanagement Einf Hren Leicht Gemacht
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Author : Bärbel Keim-Meermann
language : de
Publisher: Schlütersche
Release Date : 2010-12-06
Die Medizinische Fachangestellte Qualit Tsmanagement Einf Hren Leicht Gemacht written by Bärbel Keim-Meermann and has been published by Schlütersche this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-12-06 with Education categories.
Die Einführung eines praxisinternen Qualitätsmanagement ist für Vertragsärzte und -zahnärzte gesetzlich vorgeschrieben. Dieses Buch stellt umfassend dar, wie sich Arbeitsabläufe in der Praxis durch Qualitätsmanagement vereinfachen lassen. Ziel ist es, Fehler zu vermeiden sowie die Qualität der angebotenen Leistungen zu verbessern. So werden nicht nur die Patienten zufriedener, sondern auch das Praxisteam. Zudem finden Medizinische und Zahnmedizinische Fachangestellte neue Aufgaben, Verantwortlichkeiten und Karrierechancen. Nach einer allgemeinen Einführung in das Themenfeld, beschreiben die Autorinnen Schritt für Schritt die Einführung des Qualitätsmanagement. Durch viele Beispiele und Tipps ist die Umsetzung der neuen Organisationsstruktur leicht nachzuvollziehen und macht Spaß!
Fachwissen Mtra
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Author : Tina Hartmann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-09-07
Fachwissen Mtra written by Tina Hartmann and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-07 with Medical categories.
Fachwissen MTRA – interdisziplinär und praxisnah! Die Entwicklungen im Gesundheitswesen verändern auch das Berufsbild der MTRA nachhaltig. Die Anforderungen und Erwartungen steigen insbesondere in den Bereichen Digitalisierung, Qualitätsmanagement und wissenschaftliches Arbeiten im interdisziplinären Kontext. Hier knüpft dieses Buch an und gibt erstmals verständlich und anschaulich einen Gesamtüberblick über alle ausbildungsrelevanten Inhalte der MTRA-Ausbildung und Berufspraxis in einem Werk. Das Buch ist praxisorientiert und interdisziplinär angelegt und vermittelt die Inhalte anhand von Fallbeispielen aus dem Klinikalltag. Alles in einem Buch: Berufsgeschichte, Berufsbild und Berufspolitik, Berufspraxis, Detektion von Strahlung, Digitale Bildverarbeitung, Konventionelle Röntgendiagnostik, Computertomographie, Kernspintomographie, Angiographie, Sonographie, Strahlentherapie, Nuklearmedizin, Entstehung von Gesundheit und Krankheit, Interdisziplinäre Therapie und Diagnostik aller Körperregionen und Organe, Qualitätssicherung und –Management, Hygiene, Pharmakologie, Wissenschaftliches Arbeiten und lebenslanges Lernen. Neu in der 2. Auflage: Der Bereich der Mammografie Videos zur Veranschaulichung Aktuelle Entwicklungen in der digitalen Radiographie und Bildverarbeitung Der Inhalt wurde an neue, aktuelle Leitlinien angepasst Neue DIN-Normen für Konstanzprüfungen in der Radiologie mit aufgenommen Für alle MTRA und Radiologie-TechnologInnen unverzichtbar als Begleiter für Ausbildung, Lehre und Beruf.
Die Medizinische Fachangestellte
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Author : Eva Lenz
language : de
Publisher: Schlütersche
Release Date : 2019-08-30
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Mit Inkrafttreten des neuen Rahmenlehrplans für Medizinische Fachangestellte ändern sich Didaktik und Methodik der Ausbildung: In den Berufsschulen lösen Lernfelder den Fachunterricht ab. Die Ausbildung im Arztbetrieb wird handlungs- und prozessorientiert. Themen wie Gesundheitsvorsorge, Früherkennung von Krankheiten und Gesundheitsförderung haben in der neuen Ausbildungsordnung an Bedeutung gewonnen. Eine wichtige Rolle spielen außerdem die Bereiche Hygiene, Arbeitsschutz und Notfallmanagement. Zukünftige Medizinische Fachangestellte sollen lernen, Patienten personenorientiert und situationsgerecht zu betreuen und zu beraten. Das neue Lehrbuch erfüllt alle Vorgaben des Rahmenlehrplans. Ausführlich und handlungsorientiert präsentieren die Autorinnen alle Themen, die sie nach Lernfeldern konzipiert und praxisrelevant aufbereitet haben. So vermittelt das Buch neben der Fachkompetenz auch Schlüsselqualifikationen wie Kommunikationsfähigkeit und Handlungsorientierung.
Die Medizinische Fachangestellte
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Author : Susanne Cords
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
Die Medizinische Fachangestellte written by Susanne Cords and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Sozialkompetenz Von Medizinischen Fachangestellten Die Rolle Der Berufsschule
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Author : Lisa Watzl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-05-07
Sozialkompetenz Von Medizinischen Fachangestellten Die Rolle Der Berufsschule written by Lisa Watzl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-07 with Medical categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheit - Gesundheitswesen, Note: 1,7, Technische Universität München (Professur für Schul- und Unterrichtsforschung Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien e. V.), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Untersuchung subjektiver Wahrnehmung von Schülern in Bezug auf Unterrichtsqualität und stellt dabei die curriculare Vermittlung sozialer und kommunikativer Kompetenzen im Berufsschulunterricht in den Fokus. Die Autorin untersucht Unterricht unter Zuhilfenahme eines empirischen Rahmenmodells aus der Bildungsforschung. Vor dem Hintergrund der aktuellen Forschungslage, Empfehlungen der für die Ausbildung verantwortlichen Akteuren und Institutionen für Berufsbildung sowie theoretischer Definitionen der Kompetenzbereiche werden die Ergebnisse interpretiert und möglicher Verbesserungsbedarf von Lehr-Lernprozessen abgeleitet. Medizinische Fachangestellte gelten als Aushängeschild einer jeden Arztpraxis. Sie sind die ersten Ansprechpartner bei gesundheitlichen Problemen, betreuen Patienten während ihres Arztbesuches und leisten dabei oft viel mehr als das, was an der Oberfläche sichtbar ist. Die Beliebtheit des Ausbildungsberufes MFA spiegelt sich in der jüngst erhobenen Zahl derjenigen, die eine Ausbildung begonnen haben, wider. Gemessen an über 17.000 Ausbildungsvertragsabschlüssen im Jahr 2021 belegt der Beruf Medizinische*r Fachangestellte*r den ersten Platz der am häufigsten gewählten Ausbildungsberufe bei jungen Frauen. Mit der Erwartung umfangreicher Handlungskompetenzen geht für beide Bereiche der dualen Berufsausbildung, der Praxis und der Berufsschule, die Aufgabe der Vermittlung einher. Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Beantwortung der Frage, wie auszubildende Medizinische Fachangestellte die Wirksamkeit der Vermittlung berufsrelevanter sozialer und kommunikativer Kompetenzen im Rahmen des Berufsschulunterrichts bewerten. Die Arbeit beginnt mit der Beschreibung des Berufsbildes MFA sowie der Kompetenzvermittlung in der Berufsschule nach Empfehlungen der Kultusministerkonferenz. Fähigkeiten, die von MFA erwartet werden, werden vor dem Hintergrund der aktuellen Forschungslage definiert und kontextualisiert. Im Zentrum der Arbeit steht die Befragung auszubildender MFA zu Unterrichtswirksamkeit auf Grundlage eines im Vorfeld erläuterten Rahmenmodells. Im Zuge der Ergebnisdiskussion soll ermittelt werden, ob und inwiefern Verbesserungspotenzial für entsprechende Lehr-Lernprozesse abgeleitet werden kann.
Manuelles Ffnen Einer Ampulle Und Vorbereiten Einer Injektion Unterweisung Medizinische R Fachangestellte R
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Author : Susann Krumpen
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012
Manuelles Ffnen Einer Ampulle Und Vorbereiten Einer Injektion Unterweisung Medizinische R Fachangestellte R written by Susann Krumpen and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Business & Economics categories.
Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich AdA Gesundheit / Medizin / Sport / Soziales, Handwerkskammer Braunschweig-Lüneburg-Stade, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Chance, gut ausgebildete Fachkräfte am Markt zu finden, die genau auf die Bedingungen im Unternehmen vorbereitet sind, wird immer geringer. Nur die Ausbildung im eigenen Unternehmen erlaubt bei vertretbaren Kosten die gezielte Vorbereitung auf den eigenen Bedarf. Wer ausbildet, bereitet Nachwuchs sehr gezielt auf die Aufgaben im Unternehmen vor und ergreift somit die Chance qualifizierte Fachkräfte im eigenen Unternehmen einzustellen. Der Ruf als Ausbildungsbetrieb verbessert das Image des Unternehmens und seine Erfolgschancen beim nationalen Wettbewerb. Ausbildende Betriebe haben einen großen Nutzen für die Volkswirtschaft, indem sie Jugendarbeitslosigkeit verringern und somit einen Beitrag für den inneren Frieden eines jeweiligen Landes leisten.
Bildungspsychologie
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Author : Christiane Spiel
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2022-04-25
Bildungspsychologie written by Christiane Spiel and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-25 with Psychology categories.
Bildung, ihre Einflussfaktoren und Folgen sind häufig Gegenstand wissenschaftlicher, politischer und medialer Diskurse. Ihre Sicherung stellt eine der zentralen Aufgaben der Gesellschaft dar. Die Bildungspsychologie beschäftigt sich aus psychologischer Perspektive mit Bildungsprozessen über die gesamte Lebensspanne sowie mit den Bedingungen und Maßnahmen, die Bildungsprozesse beeinflussen können. Dieses Lehrbuch stellt die Bildungspsychologie in einer vollständig überarbeiteten Neuauflage umfassend vor. Der systematische Aufbau des Buches entspricht dem Strukturmodell der Bildungspsychologie, das die Dimensionen Bildungskarriere, Aufgabenbereiche und Handlungsebenen umfasst. Im ersten Teil des Bandes werden die verschiedenen Phasen einer individuellen Bildungskarriere vom Säuglings- und Kleinkindalter, über den Vorschul-, Primär-, Sekundär- und Tertiärbereich bis hin zum mittleren und höheren Erwachsenenalter dargestellt. Teil 2 des Buches beschäftigt sich mit den Aufgabenbereichen der Bildungspsychologie und umfasst die Tätigkeitsfelder Forschung, Beratung, Prävention, Intervention sowie Bildungsmonitoring und Evaluation. Den Handlungsebenen (Makro-, Meso- und Mikroebene), auf denen diese Aufgaben zu leisten sind, ist schließlich der dritte Teil des Bandes gewidmet. Alle Kapitel des Bandes folgen einem einheitlichen Aufbau, anhand dessen die zentralen Theorien, Modelle und empirischen Befunde vorgestellt werden, die praktische Bedeutsamkeit des Themas beleuchtet und ein Ausblick auf künftige Herausforderungen und Aufgaben für die Bildungspsychologie gegeben wird. Zahlreiche Kästen mit Beispielen aus Forschung und Praxis sowie Zusammenfassungen und Reflexionsfragen tragen zur Veranschaulichung und Vertiefung der Inhalte bei.
