Die Organisation Der Betrieblichen Weiterbildung
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Aufgaben Und Organisation Der Betrieblichen Weiterbildung
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Author : Manfred Becker
language : de
Publisher:
Release Date : 1999
Aufgaben Und Organisation Der Betrieblichen Weiterbildung written by Manfred Becker and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Aufgaben Und Organisation Der Betrieblichen Weiterbildung
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Author : Herbert Hölterhoff
language : de
Publisher:
Release Date : 1986-01
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Die Organisation Der Betrieblichen Weiterbildung
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Author :
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02
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Auf der Grundlage des Transaktionskosten- und des Kernkompetenzenansatzes, ergänzt durch das Konzept der lernenden Unternehmung, erarbeitet der Autor Leitlinien für die Organisation der betrieblichen Weiterbildung.
Strategien Der Betrieblichen Weiterbildung
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Author : Peter Faulstich
language : de
Publisher:
Release Date : 1998
Strategien Der Betrieblichen Weiterbildung written by Peter Faulstich and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
Aspekte Der Systematischen Betrieblichen Weiterbildung Organisationselemente Und Kulturen
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Author : Markus Volk
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-07-04
Aspekte Der Systematischen Betrieblichen Weiterbildung Organisationselemente Und Kulturen written by Markus Volk and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-04 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Organisationales Lernen bedeutet, dass die Organisation im gesamten lernt. Dabei wird der Fokus auf die Veränderungsfähigkeit des Ganzen gerichtet, wodurch Kernkompetenzen besondere Bedeutung erhalten. Kernkompetenzen bei den einzelnen Bestandteilen der Organisation, in Form von Abteilungen und letztlich Menschen sichern dabei erst die benötigte Flexibilität und Veränderungsfähigkeit. Diese Fähigkeit auf Veränderungen zu reagieren benötigt die persönliche Bereitschaft und Motivation zu Veränderungen, um wirksam zu werden. In dieser Arbeit werden folgende Themen des Bildungsmanagement in kurzen abgeschlossenen Abhandlungen erläutert: 1.) Was ist unter „organisatiorischem Lernen“ zu verstehen und wie kann es durch systematische betriebliche Weiterbildung intensiviert werden? 2.) Warum ist eine Beschränkung der Evaluation betrieblicher Weiterbildung auf die Ermittlung der Zufriedenheit der Teilnehmer und ggf. ihrer Vorgesetzten nicht hinreichen? Welche zusätzlichen Erfolgsbestimmungen sind aus Sicher des Unternehmens relevant? 3.) Welches sind die wichtigsten Organisationselemente? 4.) Welche typischen Ansätze kennen Sie, Organisationskultur zu beeinflussen? 5.) Fassen Sie kurz die Kernaspekte zusammen auf die man bei der Implementation von Wissensmanagement aus psychologische Perspektive achten sollte?
Betriebliche Weiterbildung In Mittelst Ndischen Unternehmen
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Author : Holger Reinemann
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2002
Betriebliche Weiterbildung In Mittelst Ndischen Unternehmen written by Holger Reinemann and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Small business categories.
Individuum Und Organisation
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Author : Sabine Oberscheider
language : de
Publisher: Peter Lang Publishing
Release Date : 1996-01-01
Individuum Und Organisation written by Sabine Oberscheider and has been published by Peter Lang Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996-01-01 with Business education categories.
Aspekte Der Betrieblichen Weiterbildung Und Organisationsentwicklung
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Author : Judith Schmitt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-05-11
Aspekte Der Betrieblichen Weiterbildung Und Organisationsentwicklung written by Judith Schmitt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-11 with Education categories.
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: bestanden, Technische Universität Kaiserslautern (Human Ressources), Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit setzt sich aus vier Einsendeaufgaben zusammen. Der erste Teil beschäftigt sich mit der Frage, wie betriebliche Weiterbildung genau zu definieren ist und inwiefern sie sich von der beruflichen Weiterbildung unterscheidet. Die zweite Aufgabe thematisiert verschiedene Lernformen im Betrieb, genauer formales, non-formales und informelles Lernen. Anschließend wird auf die Organisationsvorschläge des Tavistock Institutes for Human Relations von vor 50 Jahren eingegangen, die heute besonders relevant sind. Zuletzt wird untersucht, inwiefern jeder Mitarbeiter eines Unternehmens für seine eigene Entwicklung verantwortlich ist, wobei die Professionalisierungsgleichung nach Becker Anwendung findet.
Informelle Lernnetzwerke In Organisationen
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Author : Helmut Keller
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2008
Informelle Lernnetzwerke In Organisationen written by Helmut Keller and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Communities of practice categories.
Communities of Practices erfahren in Unternehmen seit einiger Zeit große Aufmerksamkeit. Man schreibt ihnen eine Schlüsselfunktion zu, insbesondere bei der Förderung arbeitsintegrierter Lernprozesse und bei der Verbreitung von organisationsrelevantem Wissen. Als Kehrseite des Bedeutungsgewinns zeigt sich jedoch, dass deren tatsächliches Lernpotential noch weitgehend ungeklärt ist. Dies nimmt diese Arbeit zum Anlass, um einen analytischen Zugang zu begründen, der Communities of Practices als «informelle Lernnetzwerke» modelliert und die potentiellen Beiträge dieser Lernnetzwerke zur individuellen und organisationalen Kompetenzentwicklung transparent macht. Daran anknüpfend wird erläutert, wie informelle Lernnetzwerke durch die betriebliche Weiterbildung mit Hilfe einer Netzwerkdidaktik in ihrer Lernförderlichkeit gestärkt werden können.
Didaktik Der Weiterbildung In Lernenden Organisationen
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Author : Reinhold Wege
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2002-11-11
Didaktik Der Weiterbildung In Lernenden Organisationen written by Reinhold Wege and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-11-11 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universität München (Berufspädagogik), Veranstaltung: Personalentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Notwendigkeit des Lernens und der Weiterbildung in und für Unternehmen ist als Wettbewerbschance längst erkannt. Dies belegen zahlreiche Bücher und Zeitungsartikel in Wirtschafts- als auch Pädagogik- Zeitschriften. Die Inhalte und die Ziele des Lernens haben sich allerdings zunehmend verändert. Stand vor noch gar nicht all zu langer Zeit die Aneignung von neuem fachlichen Know-how, also ein Anpassungslernen primär im Vordergrund von Weiterbildungsbemühungen der wirtschaftlichen Unternehmen, so orientieren sich die Inhalte nun innerhalb von Weiterbildungsmaßnahmen mehr zum Bereich der sozial-kommunikativen Fähigkeiten1. Die Lebenszyklen des fachlichen Wissens werden immer kürzer, so daß es nun mehr darauf ankommt, das Lernen zu lernen. Dies gilt sowohl für das Individuum in einem Unternehmen, als auch für die Organisation selbst, die sich ebenfalls ständig auf wechselnde Umwelteinflüsse, Wandlungs- und Weiterentwicklungsanfordernisse einstellen muß. Anforderungen, die das Unternehmen, den Betrieb und die Mitarbeiter dazu zwingen, zu lernen, stellen sich somit auch an die betriebliche Weiterbildung. Damit ändern sich auch die Perspektiven einer betrieblichen Weiterbildung, die nicht mehr ,,... allein als dynamisches Lehr- Lern- Verhältnis , sondern vielmehr als ein Teil eines organisatorischen Wandlungsprozesses zu verstehen"2 ist. Wie eine betriebliche Weiterbildung aussehen muß, die auf die Anforderungen der sogenannten ,,lernenden Organisationen" reagiert, welche didaktischen Überlegungen impliziert werden, soll im Folgenden versuchsweise dargestellt werden. Die vorliegende Arbeit soll nicht als fertiges Konzept zur Erstellung einer bestimmten Weiterbildungsmaßnahme zum Thema ,,lernende Organisation" verstanden werden, vielmehr beabsichtige ich, einen Leitfaden zu erstellen, der es Personal- und Weiterbildungsbeauftragten ermöglicht, Lernen in der Organisation und in der Weiterbildung nach dem Prinzip einer lernenden Organisation auszurichten.