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Die Rollenbilder Und Erziehungsvorstellungen Der Frau In Griechenland Unterschiede Zwischen Sparta Und Athen


Die Rollenbilder Und Erziehungsvorstellungen Der Frau In Griechenland Unterschiede Zwischen Sparta Und Athen
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Die Rollenbilder Und Erziehungsvorstellungen Der Frau In Griechenland Unterschiede Zwischen Sparta Und Athen


Die Rollenbilder Und Erziehungsvorstellungen Der Frau In Griechenland Unterschiede Zwischen Sparta Und Athen
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Author : Annika Schiffer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-03-20

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Weltgeschichte - Allgemeines und Vergleiche, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel ist es, die gesonderte Stellung Spartas anhand des vorherrschenden Mythos über spartanische Frauen und der staatlichen Erziehung, sowie dessen Intention analytisch zu betrachten. Dabei wird eine Einschränkung auf die beide poleis, Athen und Sparta, sowie auf den Zeitraum der Archaik und Klassik der antiken Geschichte vorgenommen. Diese Einschränkung begründet sich darin, dass Historiker Athen und Sparta in der Forschung bereits vielschichtig durchleuchteten und verglichen, eine Gegenüberstellung dieser beiden Regionen aber gleichwohl einen optimalen Kontrast des Lebens einer Frau in Griechenland aufweist. Begonnen wird die Arbeit mit einer Quelleneinführung, welche die Schwierigkeit genauer zeitgenössischer Aussagen aufzeigt. Anschließend wird die Rolle der Frau in Sparta hinsichtlich ihrer sozialen Stellung, Kleidung und politischen Entscheidungsgewalt dargestellt und im direkten Vergleich mit dem Rollenbild der athenischen Frau ana-lysiert. Hierzu wird der Diskurs über die Freiheit der Frau in Athen, sowie ihre politische und soziale Stellung in der Gesellschaft aufgezeigt.



Das Leben Der Frau In Der Antike


Das Leben Der Frau In Der Antike
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Author : Fabienne Auerswald
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-07-24

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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Latein, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Facharbeit beschäftigt sich mit dem Thema „Das Leben der Frau in der Antike“. Ich habe mich für dieses Thema entschieden, da ich mich für die Frau und ihr Leben im Wandel der Zeit interessiere. Dabei vergleiche ich das Leben der Frau in der Antike, speziell der Griechinnen in Athen und Sparta mit den Römerinnen und dem Leben der Frau von heute in unserer westlich geprägten Gesellschaft. Um den Vergleich zu heute besser strukturieren zu können, werde ich mich auf den Zeitraum im antiken Griechenland von der archaischen Zeit bis zur hellenistischen Zeit (von 700 vor Christus bis 30 vor Christus) beschränken. Das gleiche gilt für Rom, hier habe ich den Zeitraum der römischen Republik (von 509 vor Christus bis 27 vor Christus) erfasst. Als erstes folgt einen Überblick über die gesellschaftliche Stellung der Frau in Griechenland und Rom. Hierbei möchte ich ein besonderes Augenmerk auf Sparta im Vergleich zu Athen legen. Fragen wie: „Welche Zwänge für die Frau stellte die Gesellschaft?“ und „Wie emanzipiert waren die Frauen in Griechenland und Rom?“ sollen hier geklärt werden. Im darauffolgenden Kapitel wird der Alltag der Frau dargestellt. Was waren Tugenden der Frau? Wie wurde sie erzogen? Welche Rechte und Pflichten hatte eine Frau in der Antike? Waren sie berufstätig? Welche Rolle spielte der Begriff „Keuschheit“ in ihrem Leben? Unter 4. „Das Schönheitsideal der Frau“ möchte ich einen Einblick in die Körperpflege und die Schönheitsvorstellungen der Frau geben. Mein besonderes Interesse bei der Recherche zu diesem Abschnitt galt der Frage, ob wir Frisuren, der alten Griechinnen und Römerinnen heute noch kennen. Im letzten Kapitel habe ich mich mit der politischen Stellung der Frau auseinandergesetzt. Konnte sie politisch Einfluss nehmen?



Erziehung Und Ausbildung In Sparta Und Athen Ein Vergleich


Erziehung Und Ausbildung In Sparta Und Athen Ein Vergleich
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Author : Thomas Oser
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008

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Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 47 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Verschiedene Erziehungsmodelle werden in unserer heutigen Gesellschaft ständig diskutiert und in Frage gestellt. Deutschland besitzt kein einheitliches Bildungssystem, die Länder haben ihre zum Teil eigenen Vorstellungen und Schwerpunkte in der Erziehung unserer Kinder. Betrachtet man in diesem Zusammenhang alleine nur die multimedialen Bildungsserver, scheinen die Unterschiede und die Kluft zwischen den Ländern bereits unüberwindbar. Eine Vereinheitlichung, sowohl der Erziehungskonzepte als auch der im Internet vorhandenen Server kann einen Fortschritt in unserer heutigen Gesellschaft zur Folge haben. Das Heranziehen und der Vergleich mit antiken Erziehungssystemen zeigt Parallelen auf, anhand dessen man Ursachenforschung betreiben kann. So kann das Hinterfragen der Intentionen der unterschiedlichen antiken Vorstellungen durchaus Lösungen und Anregungen zur Problembehandlung in der Gegenwart bieten. Die Erziehungsmodelle in Sparta und Athen weisen Ähnlichkeiten auf, die sich bei näherer Betrachtung als Gegensätze erweisen. Hier können Bezüge zu unserer Gegenwart hergestellt werden. Vor allem in der noch sehr jungen und in den Köpfen noch stark lebendigen Vergangenheit Deutschlands zeigen sich Parallelen auf.



Erziehung Im Antiken Griechenland Ein Vergleich Zwischen Athen Und Sparta Geschichte 6 Klasse


Erziehung Im Antiken Griechenland Ein Vergleich Zwischen Athen Und Sparta Geschichte 6 Klasse
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Author : Emma Püschel
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-06-10

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,5, Studienseminar Heppenheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Erziehung in der griechischen Antike am Beispiel von Athen und Sparta. Das Lernziel besteht darin, dass die SuS Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Erziehungssysteme Athens und Spartas erläutern können und die Ergebnisse auf Basis ihres bereits erworbenen Hintergrundwissens historisch einordnen sowie diskutieren. Teilziel: Die Lernenden erarbeiten arbeitsteilig Quellentexte und vergleichen die Ergebnisse mit ihrem Sitzpartner. Die Unterschiede zwischen den beiden antiken Großmächten Athen und Sparta werden in mehreren Punkten deutlich. Neben verschiedenen Staatsformen - in Athen wurde im 5. Jahrhundert v. Chr. die Aristokratie abgeschafft und durch eine Volksherrschaft ersetzt, in Sparta dominierten oligarchisch-demokratische Elemente durch ein Doppelkönigtum - und unterschiedlichen Handelssystemen, bestand ein offenkundiger Unterschied im wirtschaftlichen und kulturell-geistigen Bereich. Die Fixierung auf den Landkrieg und die Peloponnes sowie die hiermit verbundene Fixierung einer auf Gleichheit und Nüchternheit gerichteten Ideologie bändigten die Energie der Spartaner und ließen somit wenig Entfaltungsspielräume außerhalb des militärischen Bereichs. Unterschiede des gesellschaftlichen Zusammenlebens spiegelten sich nicht zuletzt auch in der Erziehung vollbürgerlicher Heranwachsenden wider.



Die Rolle Der Frau Und Die Erziehung Im Alten Gypten


Die Rolle Der Frau Und Die Erziehung Im Alten Gypten
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Author : Franziska Großmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2012

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'Fast alle Sitten und Gebräuche der Ägypter sind der Lebensweise der anderen Menschen entgegengesetzt', so wundert sich der griechische Historiker Herodot, als er im fünften vorchristlichen Jahrhundert Ägypten besuchte. 'Bei ihnen sitzen die Weiber zu Markt und handeln, die Männer aber bleiben zu Hause und weben...' Dieses Zitat des immer wieder erwähnten Historikers Herodot zeigt sehr deutlich die Verwirrung, die das Verhältnis von Mann und Frau in Ägypten zur damaligen Zeit zutage förderte. Auch heute stößt man - basierend auf dem Wissen über andere Gesellschaften zu dieser Zeit - auf Unverständnis, aber auch auf Staunen. Woher rührt also diese besondere Stellung der Frauen? In den Quellen der Autorin wird Altägypten des Öfteren mit einem modernen Industriestaat verglichen, in dem die Frauen weitgehend berufstätig waren. Denn 'eben die beruflichen Möglichkeiten und Chancen der Ägypterin sind es, die sie von ihren Schwestern in der Alten Welt abheben'. Doch wie weit reichte die Unabhängigkeit der Frauen und wie viel Machtpotenzial steckte wirklich in ihnen? Einige Überlieferungen belegen, dass es eine - wenn auch nur geringe - Anzahl von Frauen bis zum Pharaoninnen-Titel gebracht hat. Wie kam es, dass die Könige, die Herrscher über Ober- und Unterägypten und Vermittler zwischen Menschen und Göttern, ihren Platz einer Frau überließen? All diese Fragen, doch auch der Aspekt der Erziehung und Bildung sowie die Pharaonen, sollen in folgender Ausführung genauer bearbeitet werden. Der Abschluss dieses Buches widmet sich dem Vergleich einiger Faktoren mit dem antiken Griechenland, wobei vor allem bei dem Bild der Frau und der Erziehung der Kinder ein besonderes Augenmerk auf die Differenzierung zwischen Sparta und Athen geworfen wird.



Transgression And Deviance In The Ancient World


Transgression And Deviance In The Ancient World
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Author : Lennart Gilhaus
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-09-26

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Social coexistence is made possible and regulated by norms. Which actions are labeled and sanctioned as transgressions of norms is the result of social negotiation processes. Transgression and norm deviance can both stabilize and undermine the existing norm system. The contributions to this anthology aim to provide some impulses on the relationship between norm and deviance in ancient societies by means of selected case studies from the Greek classical period to the Roman imperial period and to investigate the role of transgressive acts for the dynamics of social systems. In 8 contributions, among others on the cult of Artemis, on the tragedian Agathon, on Cicero, Lucan and Tacitus, the topic is treated in a model-like manner.



Why The French Don T Like Headscarves


Why The French Don T Like Headscarves
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Author : John R. Bowen
language : en
Publisher: Princeton University Press
Release Date : 2010-12-16

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The French government's 2004 decision to ban Islamic headscarves and other religious signs from public schools puzzled many observers, both because it seemed to infringe needlessly on religious freedom, and because it was hailed by many in France as an answer to a surprisingly wide range of social ills, from violence against females in poor suburbs to anti-Semitism. Why the French Don't Like Headscarves explains why headscarves on schoolgirls caused such a furor, and why the furor yielded this law. Making sense of the dramatic debate from his perspective as an American anthropologist in France at the time, John Bowen writes about everyday life and public events while also presenting interviews with officials and intellectuals, and analyzing French television programs and other media. Bowen argues that the focus on headscarves came from a century-old sensitivity to the public presence of religion in schools, feared links between public expressions of Islamic identity and radical Islam, and a media-driven frenzy that built support for a headscarf ban during 2003-2004. Although the defense of laïcité (secularity) was cited as the law's major justification, politicians, intellectuals, and the media linked the scarves to more concrete social anxieties--about "communalism," political Islam, and violence toward women. Written in engaging, jargon-free prose, Why the French Don't Like Headscarves is the first comprehensive and objective analysis of this subject, in any language, and it speaks to tensions between assimilation and diversity that extend well beyond France's borders.



The Female In Aristotle S Biology


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Author : Robert Mayhew
language : en
Publisher: University of Chicago Press
Release Date : 2010-11-15

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While Aristotle's writings on biology are considered to be among his best, the comments he makes about females in these works are widely regarded as the nadir of his philosophical oeuvre. Among many claims, Aristotle is said to have declared that females contribute nothing substantial to generation; that they have fewer teeth than males; that they are less spirited than males; and that woman are analogous to eunuchs. In The Female in Aristotle's Biology, Robert Mayhew aims not to defend Aristotle's ideas about females but to defend Aristotle against the common charge that his writings on female species were motivated by ideological bias. Mayhew points out that the tools of modern science and scientific experimentation were not available to the Greeks during Aristotle's time and that, consequently, Aristotle had relied not only on empirical observations when writing about living organisms but also on a fair amount of speculation. Further, he argues that Aristotle's remarks about females in his biological writings did not tend to promote the inferior status of ancient Greek women. Written with passion and precision, The Female in Aristotle's Biology will be of enormous value to students of philosophy, the history of science, and classical literature.



Roman Sexualities


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Author : Judith P. Hallett
language : en
Publisher: Princeton University Press
Release Date : 2020-10-06

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This collection of essays seeks to establish Roman constructions of sexuality and gender difference as a distinct area of research, complementing work already done on Greece to give a fuller picture of ancient sexuality. By applying feminist critical tools to forms of public discourse, including literature, history, law, medicine, and political oratory, the essays explore the hierarchy of power reflected so strongly in most Roman sexual relations, where noblemen acted as the penetrators and women, boys, and slaves the penetrated. In many cases, the authors show how these roles could be inverted--in ways that revealed citizens' anxieties during the days of the early Empire, when traditional power structures seemed threatened. In the essays, Jonathan Walters defines the impenetrable male body as the ideational norm; Holt Parker and Catharine Edwards treat literary and legal models of male sexual deviance; Anthony Corbeill unpacks political charges of immoral behavior at banquets, while Marilyn B. Skinner, Ellen Oliensis, and David Fredrick trace linkages between social status and the gender role of the male speaker in Roman lyric and elegy; Amy Richlin interrogates popular medical belief about the female body; Sandra R. Joshel examines the semiotics of empire underlying the historiographic portrayal of the empress Messalina; Judith P. Hallett and Pamela Gordon critique Roman caricatures of the woman-desiring woman; and Alison Keith discovers subversive allusions to the tragedy of Dido in the elegist Sulpicia's self-depiction as a woman in love.



Reflections Of Women In Antiquity


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Author : Helene P. Foley
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-01-11

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Published in the year 1981, Reflections of Women in Antiquity is a valuable contribution to the field of Performance.