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Die Verf Gbarmachung Der Literatur


Die Verf Gbarmachung Der Literatur
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Die Verf Gbarmachung Der Literatur


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Author : Emmanuel Breite
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2023-11-30

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Welchen unsichtbaren Zwängen unterliegen wir beim Sprechen über Literatur? Dieser Frage widmet sich Emmanuel Breite anhand der spezifischen Praxis des Literaturunterrichts. Seine These: Das dortige Handlungsfeld ist durch eine neoliberale Ideologie geprägt, die nicht vom Sprechen über Literatur zu trennen ist. Ergebnis davon ist die Hervorbringung einer spezifischen Form des Subjektseins, die mit den Dogmen der neoliberalen Ideologie kompatibel ist. Der Deutschunterricht wird so zum Ort, an dem sich verschiedene Machtverhältnisse kreuzen und sich die neoliberalen Logiken im Verständnis der Schüler*innen verfestigen - eine Kritik, die weit über die kompetenztheoretische Ausrichtung des Unterrichts hinausragt.



Von Der Verf Gbarmachung Der Literatur


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Author : Emmanuel Breite
language : de
Publisher:
Release Date : 2022

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Literaturgeschichte Vernetzt


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Author : ide - information für deutschdidaktik
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2024-04-19

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Angesichts von Textsortenorientierung und allgemeinem Zeitdruck bedarf der literaturgeschichtliche Unterricht einer neuen Legitimation: Wie lässt sich Literaturgeschichte in heterogenen Klassen, in einer globalisierten Mediengesellschaft neu denken und unterrichten? In diesem Heft sollen einerseits empirische Daten zu literaturhistorischen Lernprozessen vorgestellt sowie andererseits die Frage erörtert werden, wie sich literaturhistorisches Lernen zeitgemäß modellieren und ob es sich gar messen lässt. Zum anderen werden innovative Zugänge zur Literaturgeschichte gesucht: aus postkolonialer Perspektive, mittels fiktionaler Literatur oder künstlicher Intelligenz.



Konomie Und Deutschunterricht


 Konomie Und Deutschunterricht
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Author : ide - information für deutschdidaktik
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2024-02-06

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Ökonomische Bildung ist nachgefragt, ob als Finanz- oder Wirtschafts-, Verbraucher- oder sozioökonomische Bildung, neuerdings auch als 'Entrepreneurship Education', und zielt damit auf vielerlei ab: auf die Anbahnung eines kritischen (Selbst-)Verständnisses als Verbraucher:in, auf politische Teilhabe, auf Fragen einer nachhaltigen Wirtschaftlichkeit, vielleicht auch auf Zurichtung im Hinblick auf Markttauglichkeit. Welche der bisweilen diffusen bildungspolitischen Anliegen kann und will der Deutschunterricht aufgreifen? Welche Ziele lassen sich dafür formulieren und können mit den klassischen Lernbereichen des Deutschunterrichts verbunden werden? In diesem Heft wird der Beitrag des reflexiven Umgangs mit Sprache, Literatur und Medien für ökonomische Bildung ausgelotet und anhand zahlreicher Anregungen für die Praxis konkretisiert.



Die Bulgarische Literatur In Alter Und Neuer Sicht


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Author : Reinhard Lauer
language : de
Publisher: Otto Harrassowitz Verlag
Release Date : 1997

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Vortrage des deutsch-bulgarischen Symposiums, das 1993 in Gottingen stattfand mit einer kritischen Bestandsaufnahme der Situation nach der teilweisen Ablosung des alten Regimes im Jahre 1989. Die Beitrage reflektieren die Notwendigkeit einer Neukonzeption der Literaturgeschichtsschreibung, um zur Integration zuvor ausgegrenzter Werke und Autoren zu gelangen. Dabei wird die traditionelle Pragung der bulgarischen Literatur durch gesellschaftliche Funktionen sowie die poetologische Verengung durch die soziale Kontrolle der kommunistischen Zeit thematisiert. Das Verhaltnis zwischen Literatur und Literaturwissenschaft wird behandelt und die existentielle Gefahrdung von Autoren reflektiert. Weitere Beitrage befassen sich u.a. mit der Geschichte des bulgarischen Theaters sowie der Rezeption bulgarischer Literatur in der DDR und in Westeuropa- Anhang: zwei Beitrage zu poetologischen Aspekten der bulgarischen Lyrik (R. Lauer) sowie zur Lyrik von Konstantin Pavlov und Ani Ilkov (Al. Kiossev) sowie Auswahl von Gedichten (bulgarisch-deutsch) beider Autoren.



Open Science In Der Soziologie Eine Interdisziplin Re Bestandsaufnahme Zur Offenen Wissenschaft Und Eine Untersuchung Ihrer Verbreitung In Der Soziologie


Open Science In Der Soziologie Eine Interdisziplin Re Bestandsaufnahme Zur Offenen Wissenschaft Und Eine Untersuchung Ihrer Verbreitung In Der Soziologie
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Author : Herb, Ulrich
language : de
Publisher: Verlag Werner Hülsbusch
Release Date : 2015-09-18

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Open Science, die offene Wissenschaft, zielt auf die möglichst umstandslose Nutzbarkeit und Verfügbarkeit weitgehend aller im Forschungsprozess anfallenden Informationen, in erster Linie von Textpublikationen, Forschungsdaten und Forschungssoftware. Überdies soll sie auch Transparenz in wissenschaftliche Arbeit moderierende Prozesse (wie die Begutachtung bzw. den Review von Textpublikationen) und in die Gewinnung von zur Bewertung von Wissenschaft herangezogenen Parainformationen (Impact-Metriken) bringen. Open-Science-Befürworter versprechen sich hiervon eine effizientere, innovationsfreundlichere und transparentere Wissenschaft, denn offene Informationen können schneller und leichter verbreitet und nachgenutzt sowie überprüft werden als nicht-offene. Die Arbeit basiert auf einer fachübergreifenden Bestandsaufnahme der Open-Science-Elemente Open Access zu Textpublikationen, Open Access zu Forschungsdaten, Open Access zu Forschungssoftware, Open Review und Open Metrics, die allesamt typischerweise eher in den STM-Fächern (Science, Technology, Medicine) zu finden sind als in den Sozial- oder Geisteswissenschaften. Ausgehend von dieser Synopse widmet sie sich weitergehend den fachinhärenten Spezifika der Soziologie, die gemeinhin als Nachzüglerin der Open Science betrachtet wird, und untersucht empirisch die Prävalenz und Relevanz von Open Access zu Textpublikationen, Open Access zu Forschungsdaten, Open Access zu Forschungssoftware, Open Review und Open Metrics in der Soziologie.



Kunst Und Geisteswissenschaften Aus Graz


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Author : Karl Acham
language : de
Publisher: Böhlau Verlag Wien
Release Date : 2009

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Grundbau Taschenbuch Teil 3


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Author : Karl Josef Witt
language : de
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2018-02-22

Grundbau Taschenbuch Teil 3 written by Karl Josef Witt and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-22 with Technology & Engineering categories.


Das Grundbau-Taschenbuch ist das bekannteste und umfangreichste deutschsprachige Kompendium auf dem Gebiet der Geotechnik und hat seit über 60 Jahren zum Ziel, Entwicklungen, neue Erfahrungen und Erkenntnisse, aktuelle und neue Berechnungs- und Nachweismethoden für die Belange der Baupraxis umfassend zusammenzutragen und transparent zu vermitteln. Für die 8. Auflage wurde es umfassend überarbeitet und aktualisiert. Der dritte Teil des Grundbau-Taschenbuches behandelt Gründungen und geotechnische Bauwerke. Die einzelnen Beiträge decken Flach- und Tiefgründungen mit ihren Sicherheitsnachweisen, Pfähle, Spundwände, Schlitzwände, Baugruben, Senkkästen sowie Stützbauwerke ab. Ebenso vertieft werden Spezialfragen wie Gründung von Bauwerken in Bergbaugebieten, im offenen Wasser und von Offshore-Windenergieanlagen.



Die Sterreichische Literatur


Die Sterreichische Literatur
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Author : Herbert Zeman
language : de
Publisher:
Release Date : 1989

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Die Berliner Universit T Im Kontext Der Deutschen Universit Tslandschaft Nach 1800 Um 1860 Und Um 1910


Die Berliner Universit T Im Kontext Der Deutschen Universit Tslandschaft Nach 1800 Um 1860 Und Um 1910
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Author : Rüdiger vom Bruch
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2016-07-11

Die Berliner Universit T Im Kontext Der Deutschen Universit Tslandschaft Nach 1800 Um 1860 Und Um 1910 written by Rüdiger vom Bruch and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-11 with History categories.


Die Berliner Humboldt Universität feiert 2010 ihr 200. Jubiläum. Aus diesem Anlass widmet sich der vorliegende Band der Geschichte der Universität im Zusammenhang einer deutschen Bildungs- und Institutionengeschichte. Immer in Rückbindung an die spezielle Berliner Situation entwerfen die Autoren so das Bild der deutschen Universitätslandschaft im 19. und frühen 20. Jahrhundert, mit all ihren Aufbrüchen, Krisen und Rivalitäten. Mit Beiträgen von: Thomas Becker, Rüdiger vom Bruch, Hans-Werner Hahn, Notker Hammerstein, Walter Höflechner, Peter Lundgreen, Charles E. McClelland, Matthias Middell, Winfried Müller, Wolfgang Neugebauer, Sylvia Paletschek, Matthias Stickler.