Digitale Hochschulbildung Potenziale Und Grenzen Digitaler Lehr Und Lernkonzepte
DOWNLOAD
Download Digitale Hochschulbildung Potenziale Und Grenzen Digitaler Lehr Und Lernkonzepte PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Digitale Hochschulbildung Potenziale Und Grenzen Digitaler Lehr Und Lernkonzepte book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Digitale Hochschulbildung Potenziale Und Grenzen Digitaler Lehr Und Lernkonzepte
DOWNLOAD
Author : Jasmin Weidner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-10-28
Digitale Hochschulbildung Potenziale Und Grenzen Digitaler Lehr Und Lernkonzepte written by Jasmin Weidner and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-28 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Ruhr-Universität Bochum, Veranstaltung: Methodenmodul Digital Humanities I & II, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Leitfragen, warum es digitaler Lehr- und Lernkonzepte an Hochschulen bedarf, welche dabei zentral sind und welche Chancen und Grenzen mit eben diesen für Lehrende und Studierende entstehen. Nach einer Einführung in die Thematik der Digitalisierung wird der Begriff des E-Learnings betrachtet. Hierbei werden Grundlagen für die darauffolgenden Konzepte gegeben. Bei der Vorstellung der digitalen Lehr- und Lernkonzepte stehen Blended Learning, Flipped Classroom und das Zukunftsprojekt "H.E.A.R.T." im Vordergrund. Darauf folgt eine kritische Diskussion, bei der die Chancen und Grenzen digitaler Konzepte im Hochschulkontext erörtert werden. Die daraus resultierenden Ergebnisse werden dann auf die Zukunftsaussichten der digitalen Hochschulbildung angewandt und zukünftige Entwicklungspotenziale erläutert. Die Digitalisierung führt zunehmend zu einem Wandel in allen Bereichen unseres Alltags und konfrontiert auch Hochschulen mit vielfältigen strukturell-strategischen Aspekten und anwendungsbezogenen Herausforderungen und Chancen. Dies führt zu einem Verlangen nach einer Neustrukturierung vieler Lernsituationen, darunter auch im universitären Kontext. Durch die steigenden Zahlen von Studierenden steigt die Heterogenität der Studenten und Lehrpläne müssen verstärkt auf jene eingehen. Die daraus resultierenden Lehr- und Lernkonzepte werden exemplarischen in dieser Arbeit beschrieben.
Potenziale Und Herausforderungen Der Digitalisierung Ki Technologien Und Digitale Medien In Der Lehre
DOWNLOAD
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-07-08
Potenziale Und Herausforderungen Der Digitalisierung Ki Technologien Und Digitale Medien In Der Lehre written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-08 with Education categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die rasanten Fortschritte in der digitalen Technologie und künstlichen Intelligenz haben tiefgreifende Auswirkungen auf den Bildungsbereich. Diese Arbeit untersucht, wie der Einsatz von KI-Technologien und digitalen Medien die Lehre an Schulen und Hochschulen beeinflusst und inwieweit das Lehrpersonal darauf vorbereitet ist. Durch die Definition zentraler Begriffe und die Analyse verschiedener Anwendungsbereiche von KI in der Lehre werden Potenziale und Herausforderungen aufgezeigt. Zudem wird die Bedeutung von Kompetenzen der Lehrenden beleuchtet, um die Integration dieser Technologien erfolgreich zu gestalten. Die Forschungsfrage lautet: "Wie beeinflusst der Einsatz von KI-Technologien und digitalen Medien die Lehre und inwieweit decken bestehende Kompetenzmodelle die erforderlichen Fähigkeiten des Lehrpersonals ab?" Ein umfassendes Verständnis dieser Aspekte kann wertvolle Erkenntnisse darüber liefern, wie der Bildungsbereich zukunftsfähig gestaltet werden kann.
Kompetenzen Im Digitalen Lehr Und Lernraum An Hochschulen
DOWNLOAD
Author : Katharina Hombach
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2023-07-27
Kompetenzen Im Digitalen Lehr Und Lernraum An Hochschulen written by Katharina Hombach and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-27 with Education categories.
Mehr Flexibilität, mehr Zugänge: Lernen und Lehren mit digitalen Medien und im digitalen Raum schafft neue Möglichkeiten für Didaktik und Methodik in der Hochschullehre. Gleichzeitig wachsen die Anforderungen an alle Beteiligten. Welche Kompetenzen Studierende, Lehrende und Beschäftigte für die Gestaltung und Teilnahme an digitalen Formaten brauchen, wie sie erworben, gefördert und evaluiert werden können, war Thema der digitalen Jahrestagung "Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung" (JFMH), die 2022 an der Universität Marburg stattfand. Die Beiträge des Tagungsbandes behandeln Fragestellungen zum digitalen Lehr- und Lernraum aus Forschungs- sowie aus Strukturprojekten und sind in drei Themenfelder gegliedert: Kompetenzmodelle und Rolle Lehrender, Selbststudium und Lernprozesse Studierender sowie Fokus Medienkompetenzen Studierender. Im letzten Beitrag bilanzieren die Herausgeberinnen die Erfahrungen aus der Online-Tagung.
Lernwelt Hochschule 2030
DOWNLOAD
Author : Richard Stang
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2022-08-22
Lernwelt Hochschule 2030 written by Richard Stang and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-22 with Language Arts & Disciplines categories.
Die Hochschulwelt ist vielfältigen Änderungserwartungen unterworfen. Sie sollen die Verwaltung (New Public Management), die Studienstruktur (Bologna-Prozess) und Learning Outcomes (Kompetenzorientierung, erfolgreiches Studium) und die Art der Lehre (Shift from Teaching to Learning) reformieren und dabei allen Statusgruppen möglichst flexible und individualisierte Zugänge zu ihren Tätigkeiten ermöglichen. Dies ist auf allen Ebenen des Hochschulsystems mit Herausforderungen behaftet und es wird deutlich, dass Hochschulen nach wie vor auf der Suche nach Konzepten und Lösungen sind, wie dieser Wandel gelingen kann. Es zeigt sich auch, dass alle Akteursgruppen und -konstellationen gefragt und gefordert sind, diesen Wandel und die daraus resultierenden Interdependenzen aktiv und miteinander vernetzt zu gestalten. Diese unterschiedlichen Perspektiven, die Dimensionen der strategischen Ausrichtung und die bereits gefundenen Ansätze und Lösungsideen werden – mit Beispielen und Erkenntnissen aus dem europäischen Ausland verdichtet – dargelegt und leisten damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Lernwelt Hochschule.
Digitale Bildungslandschaften
DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. Dr. h.c. mult. August-Wilhelm Scheer, Christian Wachter
language : de
Publisher: Satzweiss.com
Release Date :
Digitale Bildungslandschaften written by Prof. Dr. Dr. h.c. mult. August-Wilhelm Scheer, Christian Wachter and has been published by Satzweiss.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Business & Economics categories.
Wie digital müssen Lernkonzepte heute sein, um modernen Aus- und Weiterbildungskonzepten zu entsprechen? Wie können alle Akteure aus Schule und Hochschule sowie Weiterbildungsverantwortliche in Unternehmen zusammenarbeiten, um zukunftsfähige und bedarfsgerechte Lösungen zu gestalten? Wie lassen sich die technologisch innovativsten Ansätze mit bewährten Lernkonzepten vereinen und wie können unterschiedliche Ansätze im Bereich des digitalen Lernens datengestützt evaluiert und kontinuierlich verbessert werden? Diese und weitere spannende Fragen sind Gegenstand des vorliegenden Sammelbandes. In diesem beleuchten Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Bildungswesen das Thema „Digitale Bildung“ auf hochaktuelle Weise und aus ganz unterschiedlichen Blickwinkeln und präsentieren neben interessanten Fragestellungen vielversprechende Ansätze für die Gestaltung der Weiterbildungslandschaft von morgen. In der erweiterten 2. Auflage bilden die Themen "Immersives Lernen" und "AR- und VR-Learning" ein neues Schwerpunktkapitel.
Chancen Und Strategien Des Digitalen Lehrens Und Lernens In Den Gesundheitsfachberufen
DOWNLOAD
Author : Gordon Heringshausen
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2024-07-02
Chancen Und Strategien Des Digitalen Lehrens Und Lernens In Den Gesundheitsfachberufen written by Gordon Heringshausen and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-02 with Medical categories.
Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Lernende aus den Gesundheitsberufen und zeigt die vielfältigen Chancen digitaler Technologien und Strategien für den Lehr- und Lernprozess. Durch den passenden Einsatz digitaler Formate werden Methoden gezielt weiterentwickelt und die Qualität der Lehre gesteigert. Welche Methoden und Formate gibt es und für welche Lernsituationen eignen sie sich konkret? Welche Möglichkeiten bieten sie für die Umsetzung und Unterrichtsgestaltung? Wie erzielen die Studierenden im digitalen Lernkontext Lernerfolge? Digitale Kompetenzen und deren didaktische Dimensionen sowie Aufbaumöglichkeiten werden explizit im Buch beschrieben und anwendungsnah aufbereitet.
Hci And Usability For Education And Work
DOWNLOAD
Author : Andreas Holzinger
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2008-11-19
Hci And Usability For Education And Work written by Andreas Holzinger and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-11-19 with Computers categories.
The Workgroup Human–Computer Interaction & Usability Engineering (HCI&UE) of the Austrian Computer Society (OCG) serves as a platform for interdisciplinary - change, research and development. While human–computer interaction (HCI) tra- tionally brings together psychologists and computer scientists, usability engineering (UE) is a software engineering discipline and ensures the appropriate implementation of applications. Our 2008 topic was Human–Computer Interaction for Education and Work (HCI4EDU), culminating in the 4th annual Usability Symposium USAB 2008 held during November 20–21, 2008 in Graz, Austria (http://usab-symposium.tugraz.at). As with the field of Human–Computer Interaction in Medicine and Health Care (HCI4MED), which was our annual topic in 2007, technological performance also increases exponentially in the area of education and work. Learners, teachers and knowledge workers are ubiquitously confronted with new technologies, which are available at constantly lower costs. However, it is obvious that within our e-Society the knowledge acquired at schools and universities – while being an absolutely necessary basis for learning – may prove insufficient to last a whole life time. Working and learning can be viewed as parallel processes, with the result that li- long learning (LLL) must be considered as more than just a catch phrase within our society, it is an undisputed necessity. Today, we are facing a tremendous increase in educational technologies of all kinds and, although the influence of these new te- nologies is enormous, we must never forget that learning is both a basic cognitive and a social process – and cannot be replaced by technology.
Looking Toward The Future Of Technology Enhanced Education Ubiquitous Learning And The Digital Native
DOWNLOAD
Author : Ebner, Martin
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2009-12-31
Looking Toward The Future Of Technology Enhanced Education Ubiquitous Learning And The Digital Native written by Ebner, Martin and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-12-31 with Education categories.
"This book evaluated the incorporation of technology into educational processes reviewing topics from primary and secondary school to higher education, from Second Life to wiki technology, from physical education to cultural learning"--Provided by publisher.
Studying Students
DOWNLOAD
Author : Nancy Fried Foster
language : en
Publisher: Assoc of Cllge & Rsrch Libr
Release Date : 2007
Studying Students written by Nancy Fried Foster and has been published by Assoc of Cllge & Rsrch Libr this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
In particular, we were interested in how students write their research papers and what services, resources, and facilities would be most useful to them. The information collected in this study would guide the libraries' efforts to improve library facilities, reference outreach, and the libraries' Web presence. - Introduction.
Universities In Change
DOWNLOAD
Author : Andreas Altmann
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-09-13
Universities In Change written by Andreas Altmann and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-09-13 with Business & Economics categories.
Universities find themselves in dynamic change. They are confronted with growing expectations from their stakeholders, increasing international competition, and new technological challenges. Featuring insights and in-depth case studies from leading researchers and university decision makers from around the world, this book argues that institutions of higher education, in order to be successful, have to actively reflect on circumstances, visions, and strategies to master the future. Drawing from their experiences across a diverse array of institutions in Europe, Asia, and the Americas, the authors explore the pressures on today’s universities and the opportunities for excelling in the contest for resources. They discuss operational issues, such as strategic management, IT governance, leadership development, and entrepreneurial culture, and broader concerns, such as the roles and responsibilities of universities in promoting technology transfer and economic and social development. The result is a resource that not only reveals and analyzes universities from an organizational perspective, but presents best practice models and concrete inspiration for management and policymaking.