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Educa O Ambiental E Educa O Inclusiva


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Educa O Ambiental E Educa O Inclusiva


Educa O Ambiental E Educa O Inclusiva
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Author : Eliane Gatto
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2015-03-02

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Este livro aborda de maneira inovadora as possibilidades de relação entre a Educação Ambiental e a Educação Inclusiva. A obra oferece argumentos para compreensão de fenômenos que destacam as mudanças e significados de ambas as áreas no contexto educacional de hoje, além de analisar as ações e práticas pedagógicas que envolvem as áreas na perspectiva da interdisciplinaridade e transversalidade.



World Review


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Author : Marco Rieckmann
language : en
Publisher: CRC Press
Release Date : 2024-06-21

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The global landscape of education has been reshaped by the COVID-19 pandemic, revealing the various challenges faced by countries worldwide. This book provides a comprehensive exploration of Environmental and Sustainability Education (ESE) across different countries, offering unique insights into their histories, challenges, achievements, and future ESE needs. From Africa to Oceania, the book delves into the vital role of ESE in the context of the UN Sustainable Development Goals. It highlights the diverse national discourses and the flexibility required to deliver effective global education programs. ESE practitioners, researchers, and policymakers worldwide will find inspiration and invaluable perspectives in this book.



Sustentabilidade Acessibilidade


Sustentabilidade Acessibilidade
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Author : Jorge Amaro de Souza Borges
language : pt-BR
Publisher: OAB Editora
Release Date : 2014-12-02

Sustentabilidade Acessibilidade written by Jorge Amaro de Souza Borges and has been published by OAB Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-02 with Environmental education categories.


O livro, de autoria de Jorge Amaro de Souza Borges, aborda a articulação dos conceitos de sustentabilidade e acessibilidade como paradigmas deste século a serem incorporados nos mais variados espaços sociais. Acessibilizar o ambiental, ambientalizar o acessível é uma tarefa que o livro propõe para as políticas públicas e especialmente, nos movimentos sociais, para romper uma cultura de fragmentação baseada no cartesianismo. Conforme Marcus Vinicius Furtado Coêlho, presidente do Conselho Federal da OAB, que prefacia a obra, “as reflexões apresentadas guardam um ineditismo surpreendente, sendo portadoras de um pensamento social avançado, pertencente à vanguarda das reflexões sobre sustentabilidade, educação ambiental, acessibilidade e direitos humanos. Uma leitura indispensável não só a profissionais e estudantes, mas também para qualquer pessoa que se interesse pelos temas magistralmente abordados. Um prato cheio para quem acredita no direito de igualdade e na sua construção e reconstrução diárias.” Marcelo Borges, professor adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina destaca que Sustentabilidade e Acessibilidade, campos aparentemente distintos, com suas trajetórias e singularidades, os quais na última década vêm ganhando cada vez mais espaço social, político e acadêmico. São trajetórias que se sobrepõem, resultado dos multifacetados movimentos sociais (notadamente, o ambiental e o das pessoas com deficiência) que se engajam nas lutas pelos direitos dos humanos, dos não humanos, e, que defendem, acima de tudo, a diversidade dos modos de existir e de habitar este planeta. Eis a obra que Jorge nos apresenta, para ainda mais ampliar as discussões no encontro dos temas que envolvem a sustentabilidade e a acessibilidade. No intuito de entremear educação ambiental e educação inclusiva, o texto que nos é apresentado é fruto da trajetória política-formativa do autor: Mostardense, Quilombola, Educador Ambiental e ativista das causas das pessoas com deficiência. Ainda, é resultado concreto de sua dissertação de mestrado defendida em 2013 junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil. O texto é acadêmico, mas acima de tudo é militante, esboça o perfil do autor e suas várias práticas no campo da sociedade civil, conselhos e poder público. Neste sentido, apresenta o motivo essencial de sua escrita sobre esta proximidade entre educação ambiental, inclusão, acessibilidade, sustentabilidade e direitos humanos! Destaca assim, que “é inegável que minha atuação profissional e política influenciaram bastante. Mas o que me instigou foram os diálogos estabelecidos no Grupo de Pesquisas SobreNaturezas e meu período acadêmico no mestrado de educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) associados ao tempo como educador de pessoas com deficiência intelectual na Centro Abrigado Zona Norte (CAZON) e com absoluta certeza, o começo, no Departamento de Meio Ambiente de Viamão (DEMAM). Há, portanto neste livro, elementos de minha dissertação, conectados com parte de minhas caminhadas. Espero contribuir com o diálogo entre os conceitos de sustentabilidade, acessibilidade na direção dos direitos humanos. Se estamos falando em sociedades sustentáveis, precisamos enfrentar as questões humanas, os graves problemas que assolam a sociedade, em especial aqueles subjetivos, que não dependem de estruturas físicas, mas de decisões coletivas e individuais. Combater a homofobia, o racismos, o sexismo e todas as formas de preconceito, especialmente aqueles cometidos contra as pessoas com deficiência devem fazer parte de uma noção de sustentabilidade. Considero este debate de grande relevância na própria concepção de uma democracia onde o respeito às diferenças seja um de seus pilares. Para Platão democracia é o lugar onde reina a liberdade. Os desafios de pensarmos diferentes uns dos outros devem ser usados para construirmos novas possibilidades de relação e jamais para nos afastarmos uns dos outros.”



Di Logos Interdisciplinares Na Amaz Nia Trabalho Educa O E Sociedade


Di Logos Interdisciplinares Na Amaz Nia Trabalho Educa O E Sociedade
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Author : Karla Patr’cia Palmeira Frota
language : pt-BR
Publisher: Lulu.com
Release Date :

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Revista Brasileira De Estudos Pedag Gicos


Revista Brasileira De Estudos Pedag Gicos
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001

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Desaf Os Da Educaci N


Desaf Os Da Educaci N
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Author :
language : gl
Publisher: Editorial Galaxia
Release Date :

Desaf Os Da Educaci N written by and has been published by Editorial Galaxia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.




A Produ O Do Conhecimento No Campo Da Educa O Especial


A Produ O Do Conhecimento No Campo Da Educa O Especial
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Author : JOSÉ GERALDO SILVEIRA BUENO
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :

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Gest O 4 0 Em Tempos De Disrup O


Gest O 4 0 Em Tempos De Disrup O
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Author : Solimar Garcia
language : pt-BR
Publisher: Editora Blucher
Release Date : 2021-07-09

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NA BUSCA DAS PERGUNTAS CERTAS A busca de respostas para diversas perguntas ligadas a temas complexos que compõem esse livro Gestão 4.0 em tempos de disrupção foi uma proposição ousada, atual e inédita, cuja espinha dorsal é a Gestão 4.0, envolvida pelas tecnologias que transformam o mundo e quebram paradigmas em todas as áreas. Numa atualidade que é volátil, incerta, complexa e ambígua (VUCA) assistimos àascensão da Quarta Revolução Industrial, com acentuada valorização do mercado de consumo e um avanço tecnológico sem precedentes. É a Indústria 4.0, trazendo disrupção e mudanças rápidas, constantes e urgentes à área de Gestão, aqui tratada por Gestão 4.0, com a tecnologia como fator preponderante. O Prof. José Salibi Neto, em um prefácio instigante, apresenta os assuntos tratados como audaciosos, e comenta que, além das respostas, a busca por perguntas colabora com a discussão necessária para aclarar a Gestão 4.0 e ser um apoio às lideranças empresariais, de forma prática aliada à pesquisa acadêmica. E completa: "Lido com o mercado executivo brasileiro há três décadas e posso dizer que o mix dos dois elementos – pesquisa e pragmatismo – é cada vez mais necessário. Assim como o mix de hipótese e perguntas".



Educa O Ambiental No Contexto De Crises M Ltiplas Interfaces


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Author : Anderson de Souza Moser
language : pt-BR
Publisher: Editora Diálogos
Release Date : 2021-12-22

Educa O Ambiental No Contexto De Crises M Ltiplas Interfaces written by Anderson de Souza Moser and has been published by Editora Diálogos this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-22 with Education categories.


Vivemos, no século XXI com crises ambientais interconectadas, que causam efeitos sociais e econômicos extremos, dentre as quais podemos citar a pandemia da Covid-19, a emergência climática e o ataque à biodiversidade. No Brasil, as discussões sobre a pauta socioambiental tornam-se urgentes diante do contexto político neoliberal e de negacionismo científico. A Educação Ambiental (EA) tem sido reconhecida como estratégica fulcral na abordagem desses problemas e na formação das pessoas. Considerada como um campo plural, a EA relaciona-se com uma variedade de teorias e conceitos sobre esta prática educativa e ambiental. Nesse sentido, este e-book “Educação Ambiental no contexto de crises: múltiplas interfaces” reúne resultados de pesquisas e ensaios teóricos em torno da EA sobre diferentes perspectivas. Propõe fomentar discussões em torno da disseminação e fortalecimento da EA versando sobre temas relacionados à algumas emergências ambientais atuais, em diálogo com políticas públicas, práticas pedagógicas, formação de professores, inserção curricular e outros assuntos de relevância para o campo temático.



Forma O De Educadores O Papel Do Educador E Sua Forma O


Forma O De Educadores O Papel Do Educador E Sua Forma O
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Author : Sheila Zambello de Pinho
language : pt-BR
Publisher: UNESP
Release Date : 2009-09-10

Forma O De Educadores O Papel Do Educador E Sua Forma O written by Sheila Zambello de Pinho and has been published by UNESP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-09-10 with Education categories.


O universo da educação encerra amplas questões, que envolvem desde a formação do professor até a sua atuação em sala de aula, passando pelos mecanismos de avaliação. Este livro, ao reunir textos apresentados no Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores de 2007 discute os mais variados temas. Assuntos como preconceitos na escola, docência no ensino superior, educação especial, novos paradigmas e perspectivas educacionais e licenciaturas são tratados sob diversas abordagens e com ricas análises que auxiliam a entender melhor o papel do professor contemporâneo.