Educa O Para As Rela Es Tnico Raciais Experi Ncias E Reflex Es
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Educa O Para As Rela Es Tnico Raciais Experi Ncias E Reflex Es
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Author : Aldieris Braz Amorim Caprini
language : pt-BR
Publisher: Edifes
Release Date :
Educa O Para As Rela Es Tnico Raciais Experi Ncias E Reflex Es written by Aldieris Braz Amorim Caprini and has been published by Edifes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.
No contexto das discussões sobre diversidade étnico-racial, a parti da Lei n.º 10.639, o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana coloca as atribuições dos sistemas e das instituições de ensino para a implementação na referida Lei. Os docentes e os servidores administrativos do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) vêm desenvolvendo ações nesse sentido por meio de políticas institucionais. Observa-se portanto atividades de ensino, pesquisa e extensão que materializam a educação para as relações étnico-raciais na instituição. Este livro reúne estudos, relatos e experiências de servidores da instituição e de parcerias na temática. Editora: Edifes Ano: 2018
Educa O Das Rela Es Tnico Raciais
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Author : Dalila Fernandes de Negreiros
language : pt-BR
Publisher: Editora UFABC
Release Date : 2017-01-01
Educa O Das Rela Es Tnico Raciais written by Dalila Fernandes de Negreiros and has been published by Editora UFABC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-01 with Education categories.
O livro analisa a implementação da Educação das Relações Étnico-raciais no Brasil, a partir da Lei 10639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira no currículo da educação básica. No livro é descrito o processo de implementação da lei no contexto da luta do movimento negro brasileiro. São apresentadas e sistematizadas avaliações sobre a implementação realizadas pelo Ministério da Educação, a Secretaria de Políticas de Promoção de Igualdade Racial da Presidência da República e por pesquisadores da temática. Foram analisados dois programas federais que visaram implementar a educação das relações étnico-raciais: o Programa Educação Africanidades Brasil (Africanidades) e Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Federais e Estaduais de Educação Superior (Uniafro). A partir da análise desses modelos de execução de política pública, bem como das avaliações da implementação da educação das relações étnico-raciais é possível indicar caminhos para a implementação de uma política efetiva de formação de docentes para a implementação da Lei 10639/2003.
Caminhos Para Diversidade
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Author : Breno Rodrigo de Oliveira Alencar
language : pt-BR
Publisher: Editora IFPB
Release Date : 2024-03-05
Caminhos Para Diversidade written by Breno Rodrigo de Oliveira Alencar and has been published by Editora IFPB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-05 with Education categories.
A coleção Caminhos para a Diversidade representa uma parceria entre três institutos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: IFPA, IFRN e IFPB. O segundo volume apresenta resultados de pesquisa e experiências exitosas acerca das relações étnico-raciais e de gênero. Esse volume traz textos que propõem caminhos para pensar, agir e educar, na EPT, a partir de olhares plurais, a partir da própria diversidade que constitui a sociedade. Publicar trabalhos e dar a ver os pesquisadores e pesquisadoras que pensam e discutem as questões ligadas ao gênero e as relações étnico-raciais na EPT é relevante não apenas para publicar os trabalhos desenvolvidos ou para compartilhar experiências exitosas, mas para fundamentar cada vez mais o campo da pesquisa educacional, permitindo conceber melhores caminhos para as demandas educacionais da sociedade que respeita a diversidade. Os capítulos desta obra, em seu volume II são: 1) “Que horas elas voltam?”: sentidos de educação para funcionárias terceirizadas do Instituto Federal do Rio Grande do Norte -- Jacione Borges de Souza, Avelino Aldo de Lima Neto e Robério Nunes Maia 2) Coletivos estudantis e suas contribuições para a formação integral na educação profissional e tecnológica -- Andrea Procópio Lourenço e Adilson Ribeiro de Oliveira 3) Cultura como Educação: um possível pequeno avanço decolonial no conteúdo programático da Educação Física do IFPA - Campus Tucuruí -- Antonio Alencar Filho, Jairson Monteiro Rodrigues Viana e Olivar de Souza Martins 4) Dançando as diversidades: uma marca de coreografias autorais -- Lilian Lima da Silva e Mauren Lopes de Carvalho 5) Educação, cultura e arte na formação dos jovens: tecendo histórias e memórias do quilombo santa rosa -- Márcia Gardênia Lustosa Pires, Maria Eliziana Pereira de Sousa e Edilene Monteiro Fernandes 6) Encrencas de gênero e o trabalho de psicólogos/as escolares -- Aline Rocha Bezerra 7) Escrivivências e producências artísticas no ensino médio: o encontro das artes visuais com os contos de Conceição Evaristo e Cristiane Sobral -- Aline Patricia da Silva, Ana Cristina Pinto Bezerra e Lucifrance Figueiredo da Cunha 8) Juventude negra, educação e ações afirmativas como reparação das desigualdades -- Maria Aparecida Miranda 9) NEABI: um espaço de decolonialidade para potencializar a formação humana integral no IFRN -- Nilton Xavier Bezerra e Ilane Ferreira Cavalcante 10) Negras e negros diante da dualidade estrutural: sentidos históricos das cotas raciais na Rede Federal -- Márcia Aparecida de Oliveira e Lerice de Castro Garzoni 11) Notas sobre heteroidentificação nas seleções de cursos técnicos do Instituto Federal de Brasília Campus Riacho Fundo (2021 – 2022) -- Luan do Carmo da Silva 12) O poder feminino em foco: uma análise dos estudos de gênero e sua relevância -- Maria Thaís de Oliveira Batista e Priscila Nunes Brazil 13) O virtual e o feminino: utilizando jogos eletrônicos para desenvolver práticas educacionais sobre questões de gênero à luz da transversalidade curricular -- Rejane Alves de Araújo e Roni Costa Ferreira 14) Relações de gênero no cotidiano escolar: saberes e experiências de jovens estudantes -- Raquel Guimarães Lins e Roney Polato de Castro - Você também pode baixar o link no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/457
Educa O Rela Es Tnico Raciais E Resist Ncia
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Author : Eugenia Portela Siqueira Marques
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016
Educa O Rela Es Tnico Raciais E Resist Ncia written by Eugenia Portela Siqueira Marques and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Blacks categories.
Di Rios Experi Ncias
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Author : Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016
Di Rios Experi Ncias written by Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
Educa O Das Rela Es Tnico Raciais
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Author : Paula de Abreu Pereira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2011
Educa O Das Rela Es Tnico Raciais written by Paula de Abreu Pereira and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
A pesquisa Educação das relações étnico-raciais: a experiência de uma escola pública estadual de Santa Catarina tem por objetivo compreender o processo de implementação da Lei no 10.639/03 em uma escola de ensino médio da rede pública estadual localizada no município de Florianópolis, SC. O presente trabalho discute a democratização da educação e a promoção da igualdade racial na escola com a Lei no 10.639/03; contextualiza o campo de pesquisa, posicionando a dinâmica da escola, os sujeitos, as estratégias de mobilização e as ações na implementação da Lei. A pesquisa de campo, com aporte bibliográfico, documental e empírico foi desenvolvida sob a perspectiva qualitativa, por meio de observação e entrevistas com educadoras da escola e monitores de uma ação de educação das relações étnico-raciais (ERER). Para análise do processo de implementação da Lei no 10.639/03, no contexto escolar, foram investigadas as representações dos educadores sobre as relações raciais na escola e na sociedade, a discriminação racial manifestada na escola, o conhecimento e as representações dos educadores sobre a lei pesquisada, o Projeto Político Pedagógico (PPP), o currículo, a formação inicial e continuada dos educadores, os materiais didático-pedagógicos, a resistência de parte dos educadores, finalizando com as possibilidades e desafios para a implementação da Lei. Considerou-se, finalmente, que a falta de políticas públicas comprometidas com a ERER, condições de trabalho e de precariedade dessa escola pública, expressas na falta de material didático, na ausência de formação continuada, entre outras, combinada com a resistência de parte dos educadores e alunos, configuram-se como os maiores entraves para a implementação da Lei. Portanto, não se trata, em face destes desafios, de perder de vista as tensões que já se colocavam no mundo da escola em relação aos conhecimentos e relações raciais que permeavam o desenvolvimento do currículo. A experiência com a ERER da escola pesquisada expressa a mobilização de ações curriculares significativas, ainda que o processo de implementação não esteja sedimentado, efetivando-se numa dinâmica de avanços e retrocessos.
The Myth Of Race
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Author : Robert Wald Sussman
language : en
Publisher: Harvard University Press
Release Date : 2014-10-06
The Myth Of Race written by Robert Wald Sussman and has been published by Harvard University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-06 with Social Science categories.
Biological races do not exist—and never have. This view is shared by all scientists who study variation in human populations. Yet racial prejudice and intolerance based on the myth of race remain deeply ingrained in Western society. In his powerful examination of a persistent, false, and poisonous idea, Robert Sussman explores how race emerged as a social construct from early biblical justifications to the pseudoscientific studies of today. The Myth of Race traces the origins of modern racist ideology to the Spanish Inquisition, revealing how sixteenth-century theories of racial degeneration became a crucial justification for Western imperialism and slavery. In the nineteenth century, these theories fused with Darwinism to produce the highly influential and pernicious eugenics movement. Believing that traits from cranial shape to raw intelligence were immutable, eugenicists developed hierarchies that classified certain races, especially fair-skinned “Aryans,” as superior to others. These ideologues proposed programs of intelligence testing, selective breeding, and human sterilization—policies that fed straight into Nazi genocide. Sussman examines how opponents of eugenics, guided by the German-American anthropologist Franz Boas’s new, scientifically supported concept of culture, exposed fallacies in racist thinking. Although eugenics is now widely discredited, some groups and individuals today claim a new scientific basis for old racist assumptions. Pondering the continuing influence of racist research and thought, despite all evidence to the contrary, Sussman explains why—when it comes to race—too many people still mistake bigotry for science.
Politics And Education
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Author : Paulo Freire
language : en
Publisher:
Release Date : 1998
Politics And Education written by Paulo Freire and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with Education categories.
Racism And Human Development
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Author : Luciana Dutra-Thomé
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2022-11-21
Racism And Human Development written by Luciana Dutra-Thomé and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-21 with Psychology categories.
This book addresses the lifelong effects of racism, covering its social, psychological, family, community and health impacts. The studies brought together in this contributed volume discuss experiences of discrimination, prejudice and exclusion experienced by children, young people, adults, older adults and their families; the processes of socialization, emotional regulation and construction of ethnic-racial identities; and stress-producing events associated with racism. This volume intends to contribute to a growing international effort to develop an antiracist agenda in developmental psychology by showcasing studies developed mainly in Brazil, the country with the largest black population in the world outside of Africa. Racism as an ideology that structures social relations and attributes superiority to one race over the others have developed in different ways in different countries. As a response to the 2020 social and health crisis, some North American developmental psychologists have started promoting initiatives to openly challenge racism. This book intends to contribute to this movement by bringing together studies conducted mainly in Brazil, but also in Germany and Norway, that adopt a racially informed approach to different topics in developmental psychology. Racism and Human Development intends to be an inspiration to students, scholars and practitioners who are seeking tools and examples of studies of race and racism from a developmental perspective. The establishment of an antiracist agenda in developmental psychology will never be possible without a commitment to the study of race as an indispensable social marker of human ontogeny in any society. This book is another step towards racial equity and towards a developmental science that leaves no one behind.
Pedagogy Of Freedom
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Author : Paulo Freire
language : en
Publisher: Rowman & Littlefield Publishers
Release Date : 2000-12-13
Pedagogy Of Freedom written by Paulo Freire and has been published by Rowman & Littlefield Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-12-13 with Education categories.
This book displays the striking creativity and profound insight that characterized Freire's work to the very end of his life-an uplifting and provocative exploration not only for educators, but also for all that learn and live.
