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Educaci N Para La Salud Y Desarrollo Un Camino Para La Paz


Educaci N Para La Salud Y Desarrollo Un Camino Para La Paz
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Educaci N Para La Salud Y Desarrollo Un Camino Para La Paz


Educaci N Para La Salud Y Desarrollo Un Camino Para La Paz
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Author : María Consolación Ballester Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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Educaci N En La Salud Bucal


Educaci N En La Salud Bucal
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Author : Adelia Ribeiro Oliveira
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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La Educaci N Para La Paz


La Educaci N Para La Paz
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Author : Luis Manuel Timón Benítez
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2010-02-26

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La presente obra, pertenece a la Colección Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Se ha tratado de abordar el máximo de temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora, así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. Los títulos que componen la colección son los siguientes : 1. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA RESISTENCIA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA SECUNDARIA 2. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA FUERZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 3. LA ORIENTACIÓN DEPORTIVA EN EL MARCO ESCOLAR. PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA 4. LA SALUD EN LA ESCUELA. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA EL FOMENTO DE LA SALUD 5. EL DEPORTE EN LA ESCUELA. HACIA LA BÚSQUEDA DEL DEPORTE EDUCATIVO. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN FISICA EN SECUNDARIA. 6. LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN FISICA. PROPUESTA CURRICULAR DESDE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA 7. LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ. PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN FISICA ESCOLAR 8. LA CONSTRUCCIÓN DE MATERIALES EN EDUCACIÓN FISICA. CONTRIBUCIONES EDUCATIVAS 9. EL FÚTBOL COMO DEPORTE EDUCATIVO. MODIFICACIONES METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES PARA SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA 10. EL VOLEIBOL EN LA ESCUELA. NUEVOS ENFOQUES METODOLÓGICOS Y ACTIVIDADES PARA SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA 11. EL BALONMANO EN LA ESCUELA. NUEVOS ENFOQUES METODOLÓGICOS Y ACTIVIDADES PARA SU ENSEÑANZA EN LA ESCUELA Y CLUBS DEPORTIVOS 12. LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS EN EL MARCO ESCOLAR. POSIBILIDADES EDUCATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN FISICA EN SECUNDARIA 13. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO ESCOLAR. PROPUESTAS DE INTEGRACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO 14. EL JUEGO EN EDUCACIÓN FÍSICA. DESARROLLO DE LA CONDICIÓN FÍSICA SALUD MEDIANTE ACTIVIDADES JUGADAS. PROPUESTAS LÚDICAS PARA MOTIVAR AL ALUMNADO 15. EL ATLETISMO COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS BÁSICOS PARA SU DESARROLLO 16. EL FÚTBOL SALA COMO CONTENIDO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO 17. LA COEDUCACIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA DEL SIGLO XXI. LAS ACTIVIDADES FÍSICAS COEDUCATIVAS EN EF ESCOLAR 18. EL BALONCESTO COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO 19. EL RUGBY COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO 20. EL HOCKEY COMO CONTENIDO EN LA EF ESCOLAR. JUEGOS Y ACTIVIDADES CON IMPLICACIÓN COGNITIVA PARA SU DESARROLLO



Educaci N Para La Salud En La Escuela


Educaci N Para La Salud En La Escuela
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Author : Socorro Calvo Bruzos
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 1991-12

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Esta obra es el resultado de un grupo de profesionales que han puesto sus conocimientos y experiencias al servicio de docentes y personas interesadas que puedan contribuir a la Educación para la Salud en el medio escolar. Con este texto se pretende incorporar la Educación para la Salud en el medio escolar ofreciendo respuestas concretas, rápidas y eficaces a los problemas que, en temas de salud, se plantean en los distintos niveles de enseñanza. Por supuesto en la mayoría de los capítulos se recogen aspectos generales que no son aplicables exclusivamente a niños y adolescentes. Los siete capítulos en que se ha estructurado la obra pueden leerse de una forma independiente, aunque la idea fue la de complementarlos para ofrecer una visión amplia de las relaciones que existen entre alimentación, nutrición, sexualidad, higiene medio ambiental, personal o desarrollo psicosocial del niño con el proceso de Salud-Enfermedad. INDICE: 1. Salud y enfermedad. 2. Alimentación y nutrición. 3. Los accidentes de la infancia. 4. Higiene personal. Enfermedades transmisibles. 4. Higiene personal. Enfermedades transmisibles. 5. Sexualidad y desarrollo sexual. 6. Salud y medio ambiente. 7. El desarrollo. Indice.



Educaci N Para La Salud


Educaci N Para La Salud
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Author : Alfonso García Martínez
language : es
Publisher: Arán Ediciones
Release Date : 2000

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Educaci N Para La Salud Y Calidad De Vida


Educaci N Para La Salud Y Calidad De Vida
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Author : Perea Quesada, Rogelia
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2011-01-01

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Esta obra plantea una temática novedosa para la formación del Educador Social,acorde con los cambios sociales producidos y la problemática actual. Su contenido se estructura en torno a la calidad de vida desde la perspectiva holística de la educación para la salud, donde la salud y enfermedad no son consecuencia de una serie de fenómenos aislados e independientes sino el resultado de formas de vida saludables y de la interacción del hombre con el medio ambiente.Estudia aspectos teóricos, de carácter humanista, cuyo conocimiento y dominioresultan necesarios para la comprensión del hombre y la educación. De igual forma, ofrece orientaciones precisas para el desempeño de las competencias profesionales.INDICE RESUMIDO: Bases conceptuales de la educación para la salud y la calidadde vida. La salud y su perspectiva holística. Orientaciones educativas para la salud alimentaria. La actividad física: factor clave para un estilo de vidasaludable. Educación emocional y salud. Espacios educativos para un desarrollosaludable. Nuevos retos de la educación para la salud en las personas mayores. La promoción de la salud en el desarrollo comunitario. Mediación y resolución de problemas. Fundamentos y etapas de método etnográfico.Rogelia Perea Quesada: Profesora Titular de Universidad y directora de la línea de investigación Educación para la Salud, en el Departamento de Teoría de laEducación y Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)



Escuela Saludable Por La Paz Una Experiencia En Desarrollo Humano


Escuela Saludable Por La Paz Una Experiencia En Desarrollo Humano
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Author : María Rubiela Acevedo Alvarán
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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El presente trabajo aborda uno de los objetos de estudio más controvertido de los últimos tiempos, como es el de Desarrollo Humano, y la importancia que éste reviste para una adecuada formación de las personas en nuestra sociedad y las futuras generaciones. Son muchas las teorías que para este tipo de estudio se han propuesto, y así mismo, muchas estrategias se han desarrollado para su implementación. Por lo anterior se ha condiserado de importancia tomar una experiencia que en este sentido se desarrolla en la ciudad de Pereira, para cuya ejecución se intenta responder a la pregunta sobre si El Programa Escuela Saludable por la Paz de la Alcadía de Pereira (Secretaria de Salud) , cumple con los objetivos y propósitos que permiten clasificarlo como una experiencia en Desarrollo Humano. El presente trabajo se desarrolla en diferentes fases que se pueden describir de la siguiente manera: Una presentación general que ubica al lector en el contexto de desarrollo y ejecución del presente trabajo con toda la información que se ha considerado es de necesario abordaje para la construcción de su objeto de estudio. como una forma especial de ubicar al lector en la lectura y desarrollo se ha buscado generar un entorno de acercamiento a partir de nombres especiales dados a los diferentes capítulos, como si éste fuera quien esta en su realización y desarrollo a partir del seguimiento de una ruta, definida en el primer capítulo como "Abriendo el camino.....se hace camino al andar", en el cual se presenta la fundamentación o marco teórico que permite el abordaje del objeto de estudio, a partir de los distintos referentes teóricos, y genera el acercamiento a la experiencia desarrollada. La ruta continúa con el lector en "Recorriendo el camino" donde se le ubica en la filosofía del objeto de estudio y las distintas experiencias que esta recoje para su desarrollo; se le informa sobre las diferentes prácticas, talleres y evaluación realizada durante el tiempo que se tomó....



Desarrollo De La Educaci N Para La Salud Y Del Consumidor En Los Centros Docentes


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Author : Valentín Gavidia
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2000-06

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Proporciona orientaciones para introducir la educación para la salud y la educación del consumidor en la enseñanza escolar.



La Educaci N Para La Salud Del Siglo Xxi


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Author : María Isabel Serrano González
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2002

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Education For Sustainable Development Goals


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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20

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