Educaci N Para La Sostenibilidad


Educaci N Para La Sostenibilidad
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Ideas Iniciativas De Educaci N Ambiental Para La Sostenibilidad


Ideas Iniciativas De Educaci N Ambiental Para La Sostenibilidad
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Author : Miguel MELENDRO ESTEFANÍA
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2011-05-09

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En el marco de la educación ambiental para el desarrollo sostenible, este libro pretende contribuir al obligado balance de situación ante el evento que tendrá lugar el año próximo, en Río de Janeiro, al cumplirse dos décadas de su papel como sede de la primera Cumbre de la Tierra. El Programa 21 y su concreción, la Agenda 21, prometedores frutos de aquella reunión mundial, vienen ofreciendo desde entonces una guía indiscutible en el camino hacia la sostenibilidad de nuestros pueblos y ciudades.



Educaci N Para El Desarrollo Sostenible


Educaci N Para El Desarrollo Sostenible
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Author : Attila Varga
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2009-10-20

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Este libro es una sacudida saludable al concepto de educación ambiental y una herramienta indispensable para los centros educativos que quieren orientar su acción hacia el desarrollo sostenible. Trabajando dentro de la red europea SEED (Desarrollo Escolar a través de la Educación Ambiental), los autores han comparado la evolución de los planteamientos y las prácticas de las escuelas comprometidas con la educación ambiental en trece países, lo cual les permite ofrecernos una visión general del estado actual de la educación ambiental como marco necesario para la discusión de las tendencias deseables. Finalmente, como conclusión, se presenta una lista sistemática de criterios de calidad útiles para las escuelas comprometidas con el desarrollo sostenible (EDS).



Educaci N Y Sostenibilidad Claves Para Formar A La Generaci N Del Futuro


Educaci N Y Sostenibilidad Claves Para Formar A La Generaci N Del Futuro
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Author : Francisco Javier Hinojo Lucena
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-11-01

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La educación es un derecho humano y una fuerza del desarrollo sostenible y de la paz. La Agenda 2030 de la Unesco para el desarrollo sostenible necesita la educación para permitir que todas las personas adquieran los conocimientos, las competencias, las habilidades, los valores y las actitudes necesarios que les permitan vivir con dignidad, construir sus vidas y contribuir en sus sociedades, creando un mundo más justo, pacífico, tolerante, inclusivo, seguro y sostenible. Los desafíos de la educación, pilar que promueve una mayor justicia social y cohesión entre la población, son garantizar la inclusión e igualdad de calidad, así como promover oportunidades de aprendizaje permanente, permitiendo la adquisición de conocimientos y habilidades que empoderen a las personas y mejoren sus vidas. La educación para la sostenibilidad refleja la preocupación por una educación de elevada calidad, integral y transformativa que atañe al contenido, al entorno, a los resultados del aprendizaje y a la pedagogía, y ayuda a las personas a entender lo que pasa (saber), a sentirse parte de la sociedad en la que viven (saber ser) y a conocer cómo pueden participar en los procesos de desarrollo (saber hacer), desarrollando la capacidad de aprender a aprender. En la educación sostenible el alumnado es el protagonista, con un aprendizaje orientado a la acción, que fomenta la creatividad y el trabajo colaborativo; características que potencian la mejora continua. Las generaciones que hoy se educan en escuelas sostenibles son aquellas que liderarán el mundo del mañana.



Educaci N Ambiental Para La Sostenibilidad


Educaci N Ambiental Para La Sostenibilidad
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Author : Enrique Ortiz de Mendivil
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2013-06-08

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La ecobionomia, el medio ambiente y la sostenibilidad son materia de estudio, amplia y compleja. El presente libro de -Educacion Ambiental para la Sostenibilidad- ofrece contenidos en profundidad, sobre la importancia de la implicacion individual y colectiva en el conocimiento y las buenas practicas en cuestiones medioambientales y en su relacion con el entorno de la ecobionomia. Como publicacion eminentemente formativa, aporta conceptos teoricos pero con clara repercusion y aplicacion practica. Despertar las conciencias de los alumnos y lectores en general, promocionando un cambio en las actitudes hacia el medio ambiente, se convierte en el objetivo mas importante. Sera el propio profesor o formador quien decida las partes del manual mas utiles para su dinamica, cuales debera resumir o ampliar en base a la realidad ambiental de la zona donde se realiza la actividad academica o mediante la adaptacion particular a la actividad laboral a realizar posteriormente.



La Sostenibilidad Un Compromiso De La Escuela


La Sostenibilidad Un Compromiso De La Escuela
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Author : Teresa Franquesa Codinach
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2006-10

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Para ir fomentando en la escuela una conciencia ecológica, es conveniente incidir en los hábitos y costumbres de consumidores responsables de nuestro alumnado, incorporando en el currículo los contenidos que se deriven, ya



Educaci N Para La Sostenibilidad


Educaci N Para La Sostenibilidad
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Author : Beatriz G. Pampinella
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2012-04

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Latinoamerica esta caminado hacia la Educacion para la Sostenibilidad, pero necesita de voluntades politicas y gestiones educativas dispuestas a permitir un trabajo etico y democratico con el apoyo participativo de los gobiernos y municipios y con una planificacion consciente y actualizada. Este material esta dirigido a personas que desempenan cargos en los Ministerios de Educacion, supervisores, directivos, docentes y estudiantes de todas las areas, Municipios, ONGs y publico en general interesados en enriquecer la educacion para un futuro sostenible. La planificacion de la sostenibilidad es un camino con metas a mediano y largo plazo, pero es un camino por el que es necesario andar partiendo desde un compromiso etico y una participacion ciudadana activa en la construccion de su propia vision de futuro. El tiempo es ahora. Estan dadas las condiciones para debatir, considerar y valorar las alternativas hacia un cambio de paradigma. Las instituciones tienen la fuerza de dar el primer paso, la poblacion se encargara de reaccionar y corregir, porque nadie mas que los ciudadanos tienen la capacidad de construir un futuro sostenible para esta y para las proximas generaciones."



La Geoinformaci N En La Educaci N Para La Sostenibilidad Integrando Los Principios De Rosenshine Situaciones De Aprendizaje


La Geoinformaci N En La Educaci N Para La Sostenibilidad Integrando Los Principios De Rosenshine Situaciones De Aprendizaje
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Author : DE LÁZARO Y TORRES, María Luisa
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2022-10-28

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Educaci N Medio Ambiente Y Sustentabilidad


Educaci N Medio Ambiente Y Sustentabilidad
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Author : Edgar Javier González Gaudiano
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 2008

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El debate sobre el desarrollo sustentable se ha extendido al campo de la educación. Esto ha sido resultado sobre todo de la declaratoria del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable (2005-2014), si bien la controversia se había iniciado desde mediados de la década de los años noventa, sobre todo a partir de la circulación del documento base mediante el cual se convocó a la conferencia Internacional sobre Ambiente y Sociedad: Educación y Conciencia Pública para la Sustentabilidad, convocada por la UNESCO y el gobierno de Grecia, en Tesalónica en 1997. Diversas posturas a favor y en contra dentro de la comunidad los educadores ambientales han nutrido con variados puntos de vista este debate. Un debate que no se restringe a defender la identidad del gremio, ni a recursar sin fundamento una propuesta institucional encabezada por la UNESCO. Se trata de una disputa por la construcción del tipo de sociedad al que aspiramos. Asunto en el que los procesos educativos desempeñan un papel de primer orden. Como quiera, con el pretexto de la década se ha reactivado una discusión que era necesaria dentro del campo de la educación ambiental, desedimentando numerosos tópicos que requerían ser revisados a profundidad, no sólo debido a la lábil y vertiginosa realidad de los tiempos actuales, sino por los precarios resultados de los procesos educativos de cara al problema del progresivo deterioro de nuestro entorno vital. Dichos resultados han sido consecuencia de numerosos factores, nos corresponde revisar por qué los procesos educativos han operado dentro de la gestión ambiental con una perspectiva eminentemente instrumental. Y, por qué en la gestión educativa, la educación ambiental ha terminado por acomodarse dentro de la castrante estructura de un currículo que ya ha perdido todas sus posibilidades heurísticas. Un currículum escolar, como la Escuela misma en su conjunto, que requiere también una revisión de fondo porque los valores que trasmite son insustentables. Sin embargo, la respuesta a todo esto no es la educación para el desarrollo sustentable y algunas de las razones que convalidan esta postura se encuentran en este libro. Así, esta obra reúne a once distintos autores de México, España, Canadá, Australia, Sudáfrica y Nueva Zelanda que exponen sus puntos de vista sobre las implicaciones de la educación para el desarrollo sustentable, sobre el propio Decenio de Naciones Unidas y sobre el campo de la educación ambiental. Son trabajos indispensables para quienes se encuentran en estas tareas o pretenden adscribirse a ellas. Son trabajos críticos también para los educadores en general, pues este debate trasciende este campo e irradia consecuencias para el campo social en su conjunto.



Educaci N Para El Desarrollo Sostenible


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Author : UNESCO
language : es
Publisher: UNESCO
Release Date : 2012-07-02

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Educaci N Para Los Objetivos De Desarrollo Sostenible Objetivos De Aprendizaje


Educaci N Para Los Objetivos De Desarrollo Sostenible Objetivos De Aprendizaje
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Author : Rieckmann, Marco
language : es
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-08-21

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