Educar Sin Pantallas
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Educar Sin Pantallas
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Author : Marta Prada Gallego
language : es
Publisher: Comercial Grupo ANAYA, S.A.
Release Date : 2021-09-23
Educar Sin Pantallas written by Marta Prada Gallego and has been published by Comercial Grupo ANAYA, S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-23 with Social Science categories.
Nuestros niños y niñas están creciendo en un entorno digital que está absorbiendo a pasos agigantados lo más valioso que tenemos los seres humanos: el tiempo y la atención. Se han disparado los casos de hiperactividad, déficit de atención y conductas disruptivas en la infancia... ¿Nos encontramos ante una generación con una carga genética defectuosa? En absoluto. Nuestros niños y niñas tienen las mismas potencialidades que los de hace 60 años. Lo que sí ha cambiado es el ambiente que les rodea. ¿Está el cerebro preparado para desarrollarse de forma sana en un entorno cada vez más digital y menos real? Este libro te dará las claves para gestionar las pantallas de forma sana según la edad de tus hijos/as. ¿Es posible educar sin pantallas? Desde luego que no solo es un reto como familias, sino que es también una responsabilidad social. Las máquinas no pueden ir por delante de las personas. Este libro te guiará para que aprendas a dar a las pantallas un lugar ético y sano en tu vida y en la de tus hijos. Cada capítulo está plagado de la consciencia, herramientas y alternativas que necesitas para empezar a hacerlo con un enfoque positivo y respetuoso. Podrás iniciar el 'desenganche' según la etapa en la que estén tus hijos. 'Lo mejor de vivir en una infancia respetada y sin pantallas es aprender a vivir'.
Sin Pantallas Siento Y Pienso Mejor
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Author : Francisco Villar
language : es
Publisher: MONTENA
Release Date : 2024-05-30
Sin Pantallas Siento Y Pienso Mejor written by Francisco Villar and has been published by MONTENA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-30 with Juvenile Nonfiction categories.
Si las pantallas son perjudiciales para la salud física y emocional de los niños y los adolescentes, ¿por qué nadie hace nada para protegerlos? • ¿Por qué los trabajadores de las tecnológicas educan a sus hijos sin móvil? • ¿Existen realmente los nativos digitales? • ¿Qué es la plasticidad cerebral? ¿Y la regulación emocional? • ¿Es cierto que el cerebro sigue creciendo hasta los 22 años? • ¿Qué relación hay entre los likes y la dopamina? • ¿Por qué es mejor leer en papel que en pantalla? • ¿Cómo se practica la concentración plena? • ¿Por qué nos sentimos solos si estamos más conectados que nunca? • ¿Es posible proteger a los menores del porno? • ¿Por que hay 5 veces más bullying en internet que en la vida real? No deberías usar pantallas hasta los 16 años. En este libro te damos las claves para entender el porqué. Gracias a la neurociencia, la psicología y el desenmascaramiento de los mitos del marketing, en este libro aprenderás las 7 razones por las que sin pantallas vivirás mucho mejor.Tu cerebro necesita nutrirse de las experiencias maravillosas del mundo real: aprender, comunicar, amar, sentir y vivir de verdad. Preparemos al mundo para la infancia que vendrá.
Humanizando La Ense Anza Online A Ni Os
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Author : Olaya Fernández Gonzalo
language : es
Publisher: Letrame Grupo Editorial
Release Date : 2023-12-13
Humanizando La Ense Anza Online A Ni Os written by Olaya Fernández Gonzalo and has been published by Letrame Grupo Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-13 with Fiction categories.
La enseñanza online llegó como un tsunami en plena pandemia. Docentes y familias descubrieron los beneficios y los retos que suponía esta nueva modalidad de enseñanza. Un nuevo mundo de oportunidades se abrió: la figura del profesor online cobraba fuerza y reclamaba profesionalidad. En este manual, cuento a través de mi propia aventura emprendedora lo que me ha ayudado y lo que no, poniendo el foco en la importancia de humanizar un tipo de enseñanza que ha venido para quedarse. Una historia personal que pretende inspirarte y ayudarte a dejar huella en tus clases online.
Infancia Y Transformaci N Digital De La Educaci N
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2024-04-02
Infancia Y Transformaci N Digital De La Educaci N written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-02 with Education categories.
Apaga El Celular Y Enciende Tu Cerebro
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Author : Pablo Muñoz Iturrieta
language : es
Publisher: HarperEnfoque
Release Date : 2023-09-05
Apaga El Celular Y Enciende Tu Cerebro written by Pablo Muñoz Iturrieta and has been published by HarperEnfoque this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-05 with Social Science categories.
El premiado filósofo, conferenciante internacional y académico Dr. Pablo Muñoz Iturrieta nos trae un manifiesto filosófico que pretende animar a los lectores a aprender a pensar por sí mismos y no permitir que la tecnología domine y controle su vida. En un mundo de servicios de streaming a la carta y de interminables contenidos de TikTok, no es ningún secreto que la tecnología está dominando nuestras mentes y comportamiento, lo que en última instancia conducirá a una dominación social y del pensamiento mundial. Eso, si no lo detenemos ahora. Apaga el celular y enciende tu cerebro es una llamada a vivir la realidad como los seres humanos de pensamiento libre que somos y a evitar caer en el engaño de un mundo virtual que se muestra como una vía de escape fácil de las dificultades de la experiencia humana. En este libro, el Dr. Pablo Muñoz Iturrieta presenta los problemas, la gravedad y los efectos de estar dominado cerebralmente por la tecnología, a la vez que presenta como solución un mundo en el que estos problemas se evitan mediante el control personal sobre la tecnología y la mente. Este libro aborda temas como: Cómo sobrevivir sin tecnología en un mundo tecnológico Cómo afectan las pantallas al comportamiento La digitalización de la realidad Los peligros del metaverso y las comunidades virtuales como vía de escape de la realidad El rechazo a la tecnología en los debates contemporáneos Cómo podemos recuperar el control sobre nuestros pensamientos, nuestras vidas y nuestra familia Debemos condicionar la tecnología, no dejar que la tecnología condicione nuestras vidas. Es hora de recuperar el control de tu vida y de tu familia. Turn off Your Phone and Turn on Your Brain Award-winning philosopher, international speaker, and scholar Dr. Pablo Muñoz Iturrieta brings us a philosophical manifesto that aims to encourage the readers learn to think for themselves and not allow technology to dominate and control their lives. In a world of on-demand streaming services and never-ending TikTok content, it is no secret that technology is dominating our minds and behaviors, ultimately leading to world-wide social and thought domination. That’s if we don’t stop it in its tracks right now. Turn off Your Phone and Turn on Your Brain is a call to live reality as the free-thinking human beings we are and avoid falling into the deception of a virtual world that is shown as an easy escape from the difficulties of the human experience. In this book, Dr. Pablo Muñoz Iturrieta presents the problems, severity, and effects of being cerebrally dominated by technology, while at the same time presenting as a solution a world in which these problems are avoided through personal control over technology and the mind. This book addresses topics such as: How to survive without technology in a technological world How screens affect behavior The digitalization of reality The dangers of the metaverse and virtual communities as an escape route from reality The rejection of technology in contemporary discussions How we can regain control over our thoughts, our lives, and our family We must condition technology, not let technology condition our lives. It is time to take back control of your life and your family.
Crecer Con Pantallas
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Author : Laura Cuesta Cano
language : es
Publisher: Editorial AMAT
Release Date : 2023-08-17
Crecer Con Pantallas written by Laura Cuesta Cano and has been published by Editorial AMAT this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-17 with Computers categories.
LAS PANTALLAS HAN VENIDO PARA QUEDARSE. HAY QUE ENSEÑAR A NUESTROS HIJOS A CRECER Y CONVIVIR CON ELLAS DE MANERA EQUILIBRADA Y SALUDABLE. Si eres padre, madre, educador o una persona que trabaja con menores o adolescentes puede que en muchas ocasiones te hayas sentido abrumada y desbordada a la hora de gestionar el tiempo y el acceso a las pantallas. TIKTOK, TWITCH, CHATGPT, FORTNITE, BEREAL, ONLYFANS…, la lista de aplicaciones y juegos es casi infinita, y encima cada día aparecen otras nuevas, por lo que resulta casi imposible estar al día para saber si debemos permitir o no el acceso a nuestro hijo. La digitalización nos desborda y ante esta nueva realidad aparecen mil dudas sobre cómo debemos educar a nuestros hijos en este nuevo entorno. "Crecer con pantallas" viene a poner orden y criterio en este proceso. Para ello, la autora comparte algunas pautas, herramientas y recursos esenciales que os servirán de gran ayuda en el proceso de acompañamiento y educación digital de vuestros hijos. La obra recorre todo el proceso de la educación digital de los menores, desde entender qué es la mediación parental que deben hacer las familias como acompañamiento y supervisión, hasta los contenidos, canales y dispositivos que tenemos que conocer para cada edad; pasando por sus riesgos y cómo prevenirlos, además de importantes recursos y consejos para saber qué hacer en cada caso. Y todo ello desde una VISIÓN POSITIVA, CONSTRUCTIVA Y NORMALIZADA DEL USO DE LA TECNOLOGÍA. Sin demonizar su uso y dando pautas para conseguir EL GRAN OBJETIVO: el uso seguro, responsable y saludable de la tecnología por parte de los menores.
V Deo Sin Pantalla
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Author : Fouad Sabry
language : es
Publisher: One Billion Knowledgeable
Release Date : 2022-03-03
V Deo Sin Pantalla written by Fouad Sabry and has been published by One Billion Knowledgeable this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-03 with Technology & Engineering categories.
¿Qué es el video sin pantalla? El video sin pantalla es cualquier sistema para transmitir información visual desde una fuente de video sin el uso de una pantalla. Los sistemas informáticos sin pantalla se pueden dividir en tres grupos: Visual Image, Retinal Direct e Synaptic Interface. Cómo se beneficiará (I) Insights y validaciones sobre los siguientes temas: Capítulo 1: Video sin pantalla Capítulo 2: Monitor de computadora Capítulo 3: Vídeo Capítulo 4: Estereoscopia Capítulo 5: Retroproyector Capítulo 6: Visualización frontal Capítulo 7: Pantalla estéreo Capítulo 8: Visualización volumétrica Capítulo 9: Pantalla de cristal líquido de transistor de película delgada Capítulo 10: Pantalla montada en la cabeza Capítulo 11: Visualización retinal virtual Capítulo 12: Célula ganglionar de la retina intrínsecamente fotosensible Capítulo 13: Televisor láser Capítulo 14: Tracto retinohipotalámico Capítulo 15: Tecnología de televisión de pantalla grande Capítulo 16: Tecnología de la televisión Capítulo 17: Pantalla holográfica Capítulo 18: Visualización electrónica Capítulo 19: Dispositivo de entrada Capítulo 20: Displair Capítulo 21: Pantalla transparente (II) Responder a las principales preguntas del público sobre el vídeo sin pantalla. (III) Ejemplos del mundo real para el uso de video sin pantalla en muchos campos. (IV) 17 apéndices para explicar, brevemente, 266 tecnologías emergentes en cada industria para tener una comprensión completa de 360 grados de las tecnologías de video sin pantalla. Para quién es este libro Profesionales, estudiantes de pregrado y posgrado, entusiastas, aficionados y aquellos que quieren ir más allá del conocimiento o la información básicos para cualquier tipo de video sin pantalla.
Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa
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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2018-05-28
Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa written by Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López and has been published by SOMECE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-28 with Education categories.
El material contenido en este libro, pretende contribuir a la construcción social de una cultura digital educativa. En efecto, profesores, investigadores, estudiantes, directivos, tomadores de decisiones y estudiosos de la educación a través de sus aportaciones, tratan de allanar el camino, para elucidar la forma en que se construye socialmente una cultura digital educativa. Esto es, aquilatan la importancia de la construcción colectiva y el valor que tiene la tecnología digital, integrada de manera inteligente y racional a la educación. Entendemos por cultura digital educativa, al acopio de conocimientos e ideas que se generan y despliegan en el ejercicio de las habilidades intelectuales en el ámbito educativo, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. La gran mayoría de los trabajos expuestos en este libro, se refieren al ejercicio de imaginación y libertad para la generación de escenarios pedagógicos que orquestan y privilegian la utilización de modalidades educativas permeadas por las tecnologías en boga. Esto quiere decir, que se ofrecen soluciones innovadoras y procedimientos eficaces desde el punto de vista cognitivo, para impulsar y potenciar los procesos tecnopedagógicos y volver atractivo, lúdico y transformador el acto educativo, trascendiendo la infraestructura, contenidos, modelos de uso, la gestión, las políticas y la evaluación. Para volver ágil y flexible la lectura de este libro, los trabajos se despliegan en dos partes. En la primera parte se incluye todo lo relativo a los modelos de uso. Estos modelos de uso circunscriben evidentemente, la parte correspondiente a la formación docente y al diseño, concepción y puesta en marcha de contenidos digitales, así como a la infraestructura utilizada. La segunda parte, está dedicada a los trabajos que hacen referencia a la gestión. Incluimos en la gestión, todos los aportes relacionados con la gestión del conocimiento, la gestión académico-administrativa, así como las políticas referentes a la inclusión de TIC en los distintos niveles y modelos educativos y evidentemente, a la evaluación educativa en su más amplia acepción. Con relación a la primera parte, se ponen a disposición, modelos de uso para la educación regular y en línea, alfabetización digital, lenguas, tecnologías móviles, ingeniería y de algunas disciplinas tales como la química, la biología y una vasta proporción de ellos, relativos a las matemáticas. Integrar tecnologías de punta para la concepción, diseño y puesta en marcha de contenidos digitales, es un reto que cubren algunos de los materiales en la primera parte que conforma este libro. Estas contribuciones se enfocan principalmente en la generación y desarrollo de objetos de aprendizaje, repositorios, formatos, metodologías, normas, estándares, celdas y herramientas para su producción y distribución. Este libro, significa por sí mismo, la producción de contenidos digitales listos para ser utilizados, distribuidos y mejorados en función de su conocimiento. Las múltiples formas de relación y correlación entre individuos, independientemente de sus posiciones geográficas para la comunicación y el trabajo educativo, también son abordadas en este espacio. Se muestran experiencias, trayectorias y múltiples efectos educativos que determinan comunidades educativas de aprendizaje que aprenden y colaboran en comunidad. La importancia y relevancia de la formación docente se manifiesta también en la primera parte. Se exploran los temas relativos a cómo los docentes se apropian de la cultura digital; cómo apoyan la enseñanza combinada; cómo se gestionan los procesos de formación tecnopedagógica, y sobre todo, cómo mejorar el aprendizaje y la adquisición de competencias antes, durante y después de su formación docente. Ciertos trabajos de este libro significan experiencias de organización y gestión educativas. Éstas, están implicadas en un sentido de evolución y creación de retos tanto personales como institucionales. Se generan trayectorias para proyectos e iniciativas que coproduzcan conocimiento a través de gestiones colaborativas y asociadas. La creación y/o uso de entornos educativos regulares y virtuales, supone la formación de recursos humanos que conforman el capital intelectual y las políticas públicas, producidas por las instituciones educativas para beneficio de la sociedad. En este capital intelectual se incluyen profesionistas, dirigentes, autores, desarrolladores y autoridades educativas. Los trabajos muestran la participación del público educativo en las políticas públicas. Es de vital importancia, puesto que de ahí surgen las acciones para alcanzar los objetivos educativos. Las políticas públicas deben considerar todas las dimensiones que atañen los procesos de enseñanza aprendizaje. También se vuelve importante el contraste de las políticas públicas con las acciones y tratados internacionales. También se da cuenta de este fenómeno de producción de capital intelectual y políticas públicas. El material desarrollado en la parte 2 de este libro, nos alecciona sobre cómo poder gestionar, usar, experimentar, investigar y explorar con programas en general y de fuente abierta, asegurando la sustentabilidad, independencia y masificación de muchas tecnologías educativas. De hecho, existe un gran movimiento de acceso y uso de recursos de fuente abierta. No obstante, para expandirla y generalizarla se necesita de una participación activa y decidida en el uso y generación de nuevos recursos. También, en este libro, específicamente en la segunda parte, se muestran algunos trabajos que aluden a la gestión del conocimiento. Operar conectado a diferentes redes de acceso y cambiar de punto de conexión, sin detener o reiniciar las conexiones de red activas es una tarea común de la portabilidad y movilidad. Los dispositivos que tienen capacidad para realizar esas operaciones son portables y móviles. Algunos trabajos, dan cuenta de este fenómeno tecnológico aplicado al área educativa. Ciertos autores entienden la educación como un sistema orgánico en red, en donde no existe un único centro, sino que este sistema está formado por distintos nodos que se relacionan de formas múltiples al perseguir objetivos, compartir entornos y sobre todo, compartir recursos de toda índole. A estos trabajos se le llaman proyectos ecosistémicos. Cuando diversos autores nos plantean que las habilidades prioritarias en la Sociedad del Aprendizaje son las cognitivas, nos muestran sus posturas sobre la correlación cognición versus tecnología y sobre todo, el pensamiento crítico y la conceptualización del pensamiento heurístico. Estas posturas las encontraremos en este libro. Es gracias a las innovaciones tecnológicas que se producen cada vez más las convergencias tecnológicas de medios. Ello, porque surgen nuevas combinaciones y formas de integración en el campo educativo. Este material muestra tanto la convergencia tecnológica de medios como la convergencia de inteligencias para la tecnología educativa. Por otro lado, la evaluación es un proceso social continuo que se puede volver más integral y representativo de los avances cognitivos, si se incluyen de manera adecuada las tecnologías a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dada la importancia, de la actividad de evaluación, se presentan varias experiencias en este libro. También, aquí se dan cita trabajos relativos a las múltiples perspectivas, miradas nuevas y enfoques novedosos con los que se relacionan todas las dimensiones que convergen en la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y la comunicación. Así pues, valga este cúmulo de prácticas para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los sistemas y niveles educativos de todos los actores intervinientes para entre todos, coconstruir socialmente una cultura digital educativa que nos caracterice como sociedad educativa innovadora y emprendedora. ¡Que disfruten su lectura! El comité editorial
La Pantalla
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1927
La Pantalla written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1927 with Motion picture actors and actresses categories.
The Wonder Approach
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Author : Catherine L'Ecuyer
language : en
Publisher: Hachette UK
Release Date : 2019-09-26
The Wonder Approach written by Catherine L'Ecuyer and has been published by Hachette UK this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-26 with Education categories.
'This book is a must-read for parents and educators who want to refocus children's attention to one of the greatest secrets to long-term happiness - discovering the extraordinary in the ordinary' - Jessica Joelle Alexander, co-author of The Danish Way of Parenting Children of the last twenty years have grown up in an increasingly frenzied and demanding environment so that, on one hand, education has been rendered more complicated, and on the other, the essentials have been lost to view. In order to ensure their future success, parents often feel that they must fill their children's schedules with endless activities that cause leisure, spontaneous activity, and the experience of nature, beauty and silence, to fade out of their lives. This veritable race toward adulthood distances children more and more from the natural laws of childhood. A constant stream of loud and flashy stimuli disturbs the only true and sustainable learning that exists in them: that of calmly and quietly discovering the world for themselves and at their own pace, with a sense of wonder that goes beyond mere curiosity for the unknown or interest in novelty. In a world such as this, it can be a daunting task for a parent or educator of young children to discern how to best raise their children. Catherine L'Ecuyer offers clarity, drawing attention to the findings of many studies of the last few decades on the effects of screen use, overstimulation and mechanistic approaches to education on young children, and suggests time exploring the real world, more silence and the 'Wonder Approach' as remedies. Learning should be a wondrous journey guided by a deep reflection on what the natural laws of childhood require: respect for children's pace and rhythms, innocence, sense of mystery and thirst for beauty.
