Education Et Croissance En Afrique
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Education Et Croissance En Afrique
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Author :
language : en
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2013
Education Et Croissance En Afrique written by and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
Education Et Croissance En Afrique
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Author : Antoine Doudjidingao
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2011-04-01
Education Et Croissance En Afrique written by Antoine Doudjidingao and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-04-01 with Social Science categories.
Ce livre traite de la relation éducation-croissance de 33 pays africains. Il met en évidence l'existence d'une relation étroite éducation-croissance : l'une ne pouvant se développer sans l'autre. Mais l'impact de l'une sur l'autre dépend d'un ensemble de facteurs : le fonctionnement général de l'économie et de son système éducatif, l'organisation et le mode de financement de l'éducation.
Education Et Croissance En Afrique Subsaharienne
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Author : Antoine Doudjidingao
language : fr
Publisher:
Release Date : 2009
Education Et Croissance En Afrique Subsaharienne written by Antoine Doudjidingao and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Basée sur la relation éducation et croissance en Afrique subsaharienne, cette thèse étudie les trajectoires socioéconomiques de 33 pays d’Afrique anglophone, francophone et maghrébin. L’objectif est de rechercher les raisons du retard socioéconomiques des pays de cet échantillon en vue de contribuer au débat sur les politiques de promotion de la croissance sur le continent. En particulier, il s’agit de montrer, d’une part, que l’éducation n’est pas le seul facteur explicatif des faibles trajectoires de revenus des pays d’Afrique subsaharienne (ASS) et, d’autre part, que les modèles d’analyses économétriques ainsi que les variables d’intérêts ont un impact déterminant sur les résultats obtenus. Il s’agit, enfin, de mettre en évidence le sens de causalité le plus fort qui existe entre l’éducation et la croissance économique. Dans l'état actuel des connaissances, les théories de la croissance (néoclassique et endogènes), ainsi que les récentes tentatives visant à prendre en compte les données des pays africains, en particulier grâce à l'analyse des effets de seuil et la trappe à pauvreté, ont tous connu des difficultés à expliquer le retard socio-économique en Afrique subsaharienne (ASS). Par conséquent, notre thèse propose une extension qui vise à intégrer les spécificités individuelles et temporelles, tout en contrôlant les biais d'endogénéité et simultanéité relatifs aux données de cette sous-région. De ces analyses, trois enseignements fondamentaux se dégagent. Premièrement, l’impact de l’éducation est positif et significatif pour l’ensemble de pays concernés. Cependant, cet impact varie d’une méthode à l’autre et d’une variable dépendante – PNB et PIB - à l’autre. Deuxièmement, il semble que l’éducation n’est pas le facteur explicatif de la faible performance des pays de l’échantillon : les conflits armés et civils répétitifs, le manque d’opportunités économiques, l’importance des inégalités socioéconomiques, et les disparités régionales ainsi que les polarisations sociales constituent les principaux freins au développement de la sousrégion. Enfin, l’éducation apparait plutôt comme le résultat qu’une conséquence de la croissance des pays de l’échantillon. On en conclut que l’impact de l’éducation est conditionné par la stabilité politique, économique et sociale. De même, l’amélioration de la transparence et de la bonne gouvernance demeurent des conditions nécessaires pour stimuler les investissements publics et privés en vue de relancer la croissance sur le continent.
L Impact De L Ducation De La Femme Sur La Croissance Conomique En Afrique Subsaharienne
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Author : Bibish Masoka Wamtu
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2018-02-06
L Impact De L Ducation De La Femme Sur La Croissance Conomique En Afrique Subsaharienne written by Bibish Masoka Wamtu and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-06 with Social Science categories.
L'auteure montre en se basant sur une enquête portant sur seize pays d'Afrique subsaharienne que l'investissement dans l'éducation des femmes peut accélérer le rythme d'une croissance soutenue, le maintenir, et permettre d'accéder au bien être collectif. A long terme, le niveau d'éducation secondaire des femmes a des effets positifs sur la croissance du PIB par tête.
La Planification De L Ducation En Afrique
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Author : Chrysostome Cijika Kayombo
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2015-09-15
La Planification De L Ducation En Afrique written by Chrysostome Cijika Kayombo and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-15 with Education categories.
Cet ouvrage montre que la recherche sur les problèmes et les méthodes de la planification de l'éducation a besoin d'être organisée. Pour que les capacités intellectuelles et les ressources dont on dispose dans ce domaine soient utilisées au mieux, il ne faut pas les disperser sans but dans toutes les directions à la fois, il faut les concentrer sur certains problèmes éducatifs avec assez de force pour aboutir à des connaissances et à des pratiques nouvelles de grande portée.
Le D Veloppement Des Comp Tences En Afrique Subsaharienne Un Exercice D Quilibre
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Author : Omar Arias
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2020-10-08
Le D Veloppement Des Comp Tences En Afrique Subsaharienne Un Exercice D Quilibre written by Omar Arias and has been published by World Bank Publications this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-08 with Business & Economics categories.
Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Kruse Alexander Z 1888 1972
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date :
Kruse Alexander Z 1888 1972 written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
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Capital Humain Croissance Conomique Et Commerce International En Afrique
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Author : Cécile Bastidon
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2019-07-02
Capital Humain Croissance Conomique Et Commerce International En Afrique written by Cécile Bastidon and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-02 with Business & Economics categories.
Dans l'ère de l'économie de la connaissance et des nouvelles technologies, le niveau de capital humain des économies en développement et émergentes est plus que jamais un déterminant crucial de leurs positionnements dans les chaînes de valeurs mondiales et de leurs dynamiques de croissance et de développement. Cet ouvrage éclaire trois problématiques majeures dans le cas des économies africaines : la relation entre ouverture commerciale et capital humain ; environnement technologique et croissance ; le rôle des entreprises via la responsabilité sociale et environnementale (RSE) dans la constitution du capital humain ; enfin, le rôle de l'Etat dans la définition de politiques publiques d'éducation.
Analyse Conomique De L Ducation En Afrique Subsaharienne
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Author : Patrick K. N'Gouan
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2017-01-15
Analyse Conomique De L Ducation En Afrique Subsaharienne written by Patrick K. N'Gouan and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-15 with Business & Economics categories.
L'éducation est un secteur à la fois prioritaire et sensible en ce sens qu'elle constitue le moteur du développement dans toutes ses dimensions. Généralement, son étude a tendance à se réduire à ses aspects liés aux sciences humaines et sociales. La spécificité de cet ouvrage est d'élargir le champ d'études de cette matière aux sciences économiques, pour contribuer à rechercher l'équilibre entre l'offre et la demande, en quantité et en qualité, sur le marché du bien éducation. Une telle approche vise l'optimisation des politiques et stratégies d'éducation en Afrique subsaharienne.
Perspectives
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Author : Sajitha Bashir
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2019-08-28
Perspectives written by Sajitha Bashir and has been published by World Bank Publications this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-28 with Education categories.
Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.