[PDF] Education Physique Et Sportive Scolaire - eBooks Review

Education Physique Et Sportive Scolaire


Education Physique Et Sportive Scolaire
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L Cole Du Sport


 L Cole Du Sport
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Author : Michaël Attali
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2014-03-10

L Cole Du Sport written by Michaël Attali and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-10 with Education categories.


Cet ouvrage propose des modèles d’analyse relatifs à la diffusion en France des pratiques sportives par l’intermédiaire de l’enseignement scolaire de l’éducation physique du XIXe siècle à nos jours. Il s’agit d’appréhender la diversité des formes de pratiques retenues et d’en situer non seulement le sens au regard des contextes scolaires et sociaux dans lesquels ils s’inscrivent mais aussi d’en comprendre les multiples enjeux. En axant leurs analyses sur la place de l’élève, la nature des apprentissages, le lien avec les pratiques sociales, les modalités d’intervention pédagogique (forme de groupement, dispositifs pédagogiques, etc.), les distinctions de genre ou les liens avec les finalités, les différents chapitres identifient les inflexions successives et dépassent les justifications discursives pour mettre en valeur les mises en œuvre pratiques pour chacune des activités physiques et sportives retenues (activités de pleine nature, activités de combat, athlétisme, basket-ball, danse, football, gymnastique, hand-ball, natation, rugby, sports de raquette, volley-ball). Pour démontrer le caractère dynamique des transformations envisagées et/ou réalisées, trois logiques sont croisées : • La mise en évidence des transformations des savoirs scolaires au regard de l’évolution des pratiques sociales. • La place accordée à l’enseignement analytique et plus généralement le statut accordé à la technique corporelle et/ou sportive dans les apprentissages. • Les questions relatives à la démarche pédagogique. Voilà un ouvrage inédit qui intéressera tous les candidats aux concours de la fonction publique française ainsi que les chercheurs et les historiens du sport, de l’éducation tout autant que les enseignants intéressés par les transformations culturelles.



Education Physique Et Sportive Scolaire


Education Physique Et Sportive Scolaire
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006

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Enseigner L Ducation Physique En Contexte Scolaire


Enseigner L Ducation Physique En Contexte Scolaire
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Author : Sylvain Turcotte
language : fr
Publisher: Editions JFD
Release Date :

Enseigner L Ducation Physique En Contexte Scolaire written by Sylvain Turcotte and has been published by Editions JFD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Les deux dernières années ont rappelé au milieu scolaire la nécessité de s’adapter à un monde frappé par des crises de plus en plus régulières. Elles ont, par la force des choses, façonné l’émergence d’une « nouvelle normalité éducative ». À la lumière des enjeux soulevés sur les plans de la santé physique et mentale dans le quotidien de publics scolaires fortement déstabilisés, cette période trouble, source de questions fondamentales sur la vie, la démocratie et l’exercice de la liberté aura catapulté à l’avant-plan les défis de l’appropriation du numérique éducatif et de l’enseignement à distance jusque-là en émergence sans manquer d’interroger au passage la place allouée à l’éducation physique à l’école tout autant que les limites des modèles éducatifs dominants qu’elle promeut. Sans équivalent dans l’espace francophone, Enseigner l’éducation physique en contexte scolaire constitue le fruit d’une collaboration internationale de grande ampleur. Les 25 contributions originales que présente cet ouvrage s’inscrivent sous cinq grandes thématiques toutes aussi d’actualité qu’incontournables peu importe où le lecteur se situe sur le continuum du développement professionnel : 1) Devenir enseignant d’éducation physique ; 2) Programmer et établir des conditions favorables à l’apprentissage en éducation physique ; 3) Pluralité des publics scolaires et inclusion en éducation physique ; 4) Diversité des objets d’intervention en éducation physique et 5) Accompagner la relève enseignante en éducation physique. Parce que les enseignants d’éducation physique sont des acteurs très influents dans le cheminement scolaire des élèves comme dans celui de celles et ceux qui aspirent à une carrière dans l’enseignement de cette discipline, chacune des contributions présentées vise l’enrichissement de leur formation initiale et continue comme de leurs interventions à l’école ou sur le terrain de la formation à l’enseignement. Toutes ambitionnent aussi de soutenir le rôle d’ambassadeur que ces enseignants peuvent jouer auprès d’autres acteurs scolaires clés au profit de cette discipline carrefour trop souvent dévalorisée et dont la pertinence socio-scolaire est périodiquement reconsidérée au gré des idéologies dominantes et des jeux d’influences. Enfin, chacun des chapitres contenus dans cet ouvrage espère ouvrir les perspectives du lecteur et l’inviter à prendre une part active dans le repositionnement de l’éducation physique en démarcation du « modèle scolaire de l’ère industrielle » arrivé en fin de vie et qui est, lui aussi, à repenser au profit d’une éducation à la hauteur des défis du XXIe siècle.



L Enseignement De L Ducation Physique Et Sportive L Cole L Mentaire Au S N Gal


L Enseignement De L Ducation Physique Et Sportive L Cole L Mentaire Au S N Gal
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Author : Souleymane Diallo
language : fr
Publisher:
Release Date : 2021

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Dans cet ouvrage, Dr Diallo met en exergue l'historique de l'éducation physique et sportive en milieu scolaire. Il dévoile ensuite la distance entre les volontés politiques valables pour tous partout au Sénégal - traduites par l'expression « de la mesure pour l'EPS » - et les réalités de la pratique de cette discipline dans les écoles élémentaires marquées par des adaptations circonstancielles dictées par les caractéristiques spatiales et démographiques variables d'une zone géographique à l'autre, expliquant ainsi l'usage du concept « l'EPS sur mesure ».



Faire Quipe Pour L Ducation La Sant En Milieu Scolaire


Faire Quipe Pour L Ducation La Sant En Milieu Scolaire
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Author : Johanne Grenier
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2009-12-07T00:00:00-05:00

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Au Québec, 19% des adolescents sont fumeurs, 23% des enfants présentent un surplus de poids, trois jeunes sur cinq ne font pas suffisamment d’activité physique pour en obtenir des bienfaits et 15% présentent des symptômes reliés à des troubles de santé mentale. Constat alarmant ou défis motivants pour le milieu scolaire, à qui on a confié le mandat de l’éducation à la santé? Au primaire, au secondaire, au collégial et à l’université, des gens engagés dans l’éducation à la santé ont développé des outils, imaginé des méthodes et exploré des pistes pour contribuer, selon leurs moyens, à l’éducation à la santé en milieu scolaire. Cet ouvrage collectif, qui présente leurs projets, leurs recherches et leurs réflexions, démontre l’importance de faire participer parents, élèves, personnel enseignant et non enseignant, et autres acteurs des milieux communautaire et de la santé publique. Les intervenants des milieux scolaires de tous les ordres d’enseignement y trouveront des ressources et des références pour alimenter leurs réflexions et, surtout, pour soutenir leurs actions. Les étudiants en formation en enseignement et tous ceux qui seront appelés à travailler auprès des enfants et des adolescents y puiseront les connaissances nécessaires pour développer une vue d’ensemble de la problématique et du rôle qu’ils pourront jouer afin de travailler à l’éducation à la santé de leurs élèves. Ce livre constitue une référence indispensable pour les enseignants, qui jouent un rôle dans le développement de la santé et du bien-être des élèves du primaire et du secondaire.



L Eps


L Eps
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Author : Patrick Seners
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004

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Cette quatrième édition de l'ouvrage a pour objectif de présenter le plus clairement possible les connaissances essentielles relatives à certains domaines de l'histoire de l'EPS en France, principalement au cours du XXe siècle. Elle comprend de nombreux compléments et une mise à jour recouvrant la période contemporaine jusqu'en 2004. Le livre s'adresse à tous les étudiants des STAPS et des IUFM, aux candidats aux concours des CAPES et des agrégations d'EPS. Il est organisé en, quatre parties : 1. La première traite des différents courants qui ont parcouru la discipline : des gymnastiques aux courants naturel, sportif, pédagogique et didactique. Les méthodes correspondantes sont abordées ainsi que les principaux acteurs qui ont contribué à la lente genèse de l'EPS. 2. La seconde s'appuie sur les textes officiels, elle est divisée en quatre chapitres : Le premier présente les instructions et programmes qui ont successivement organisé l'enseignement de la gymnastique, de l'EP, puis de l'EPS, dans le secteur secondaire. Le deuxième expose ceux relatifs aux examens scolaires. De l'épreuve facultative au baccalauréat à l'épreuve obligatoire, au coefficient puis à la mise en place d'épreuves optionnelles, l'importance de la place de l'EPS dans la certification du système scolaire n'a pas cessé de croître. Le troisième concerne le sport scolaire, les transformations successives de l'OSU à l'UNSS, et le rôle des associations sportives scolaires dans l'évolution de l'EPS sont abordés de manière détaillée. Le quatrième s'attache à la formation des enseignants chargés de la discipline. Les divers centres de formation, les concours mis en place, l'" universitarisation " progressive, sont des thèmes traités et commentés. 3. " Historama de 1945 à 2004 " : un tableau synoptique actualisé présente les événements historiques des champs politique, social, économique et culturel avec ceux du système éducatif et de l'EPS. Il comprend les connaissances indispensables pour pouvoir situer l'évolution de la discipline pendant cette période. 4. La quatrième partie propose des conseils méthodologiques relatifs à la construction d'une dissertation d'écrit 1, illustrés concrètement sous la forme d'un devoir intégralement rédigé et commenté.



Sociologie De L Ducation Physique


Sociologie De L Ducation Physique
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Author : Gilles Combaz
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1992-01-01T00:00:00+01:00

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Les inégalités de réussite en éducation physique sont de même nature que celles qu'on observe habituellement dans les autres matières. L'analyse détaillée du fonctionnement pédagogique de quatre lycées révèle que ces inégalités peuvent croître ou décroître en fonction des choix opérés par les enseignants d'EPS. « Copyright Electre »



L Ducation Physique Et Le Sport Scolaire


L Ducation Physique Et Le Sport Scolaire
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Author : Morocco. Ministère de l'enseignement secondaire et technique
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000

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L Ducation Physique Et Sportive Dans L Enseignement Du Premier Degr E


L Ducation Physique Et Sportive Dans L Enseignement Du Premier Degr E
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Author : J. Ponce
language : fr
Publisher:
Release Date : 1948

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Pierre Arnaud


Pierre Arnaud
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019-12-04

Pierre Arnaud written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-04 with categories.


La 4e de couverture indique : "Ce premier tome co-dirigé par Jean Saint-Martin et Thierry Terret, anciens doctorants de Pierre Arnaud et aujourd'hui respectivement Professeur des Universités en STAPS et Délégué ministériel auprès des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024, regroupe pas moins de 13 auteurs et/ou co-auteurs et 5 témoignages d'acteurs et/ou auteurs ayant travaillé sur deux des six chantiers principaux de l'oeuvre de Pierre Arnaud. Ces contributions permettent de mieux discuter l'héritage de l'oeuvre de P. Arnaud quant aux thématiques de l'histoire de l'éducation physique et sportive, entendue ici au sens de discipline d'enseignement, mais aussi de prolonger et de discuter ses travaux relatifs à l'histoire du sport scolaire. L'ouvrage dresse un bilan des questionnements et des problématiques poursuivis parfois depuis plusieurs années. Enfin, la réimpression de l'article rédigé par P. Arnaud au mitan des années 1990 sur la méthode en histoire permet de mieux positionner et interroger son apport à un champ historiographique et épistémologique en plein essor depuis.