[PDF] Effizientes Lernen Durch Bewegung - eBooks Review

Effizientes Lernen Durch Bewegung


Effizientes Lernen Durch Bewegung
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Effizientes Lernen Durch Bewegung


Effizientes Lernen Durch Bewegung
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Author : Otmar Weiß
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2016

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Beim ersten österreichischen Kongress für Psychomotorik an der Universität Wien stand effizientes Lernen im Mittelpunkt. Es handelt sich dabei um eine Konkretisierung des ganzheitlichen Lernens (Lernen mit mehreren Sinnen), die als Wiener Schule der Psychomotorik bezeichnet werden kann und im vorliegenden Kongressband dokumentiert ist. Bewegung wird als Motor für die körperliche und geistige Entwicklung angesehen. Um sich zum Beispiel unter Geschwindigkeit, Gleichgewicht oder Schwerkraft etwas vorstellen zu können, hilft es, diese über Bewegungs- und Wahrnehmungshandlungen zu erfahren. Lernende sollten mit allen Sinnen bei der Sache sein und ihre Interessen in den Lernprozess einbringen können. Dabei spielt vor allem die intrinsische Motivation, also die Motivation von innen heraus sowie die Neugierde des Menschen, eine entscheidende Rolle. Dazu gehören aber auch eigene Ideen bzw. Dinge, die der Mensch selbst und autonom entscheidet zu tun, weil er dies gerne tut, Freude daran empfindet und weil er in diesen Tätigkeiten Sinn erfährt.



Lernen Durch Bewegung


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Author : Heidi Wälchli Ryser
language : de
Publisher:
Release Date : 1999

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Besser Lernen Durch Bewegung


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Author : Mary Ellen Clancy
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Bewegung Das Tor Zum Lernen


Bewegung Das Tor Zum Lernen
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Author : Carla Hannaford
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Dance Practices As Research


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Author : Vicky Kämpfe
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-06-18

Dance Practices As Research written by Vicky Kämpfe and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-18 with Social Science categories.


This book contributes to the growing scientific literature on ‘intangible cultural heritage’ – determined by UNESCO to be particularly worthy of safeguarding and transmission – by advancing a theoretical-analytical framework for the (in)tangible cultural heritage of dance. By exploring the potential of the ‘intangible materiality’ of dance practice the book argues that implementing the concept of a ‘performative dance-archive’ creates a new analytic field: research in praxis. The concept of the ‘performative dance-archive’ draws out the potential for safeguarding and transmission of dance heritage, but also the challenges of the opposition between living heritage and the codifying of cultural inventories. This book uses the formal and contextual transformation of Argentine tango and German modern dance to discuss this ambiguity of intangible heritage and how the “performative dance-archive” creates a cognitive, empractical approach to determine, archive, and distribute dance knowledge. This is a timely methodological intervention in the context of the increasing importance of the intangible cultural heritage. It enables us to re-revise the concept of (im)materiality and the specific knowledges within cultural practice as a necessary fundamental category for research-processes and societal growth. This book is directed both to researchers in the field of intangible cultural heritage and to practitioners and researchers searching for new ways of investigating methods and perspectives to understand 'immaterial materialities'.



Bewegtes Lernen Sachunterricht


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Author : Heike Beckmann
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2014

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Bewegung Als Lernprinzip F R F Rderung Und Unterricht


Bewegung Als Lernprinzip F R F Rderung Und Unterricht
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Author : Richard Hammer
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2024-01-10

Bewegung Als Lernprinzip F R F Rderung Und Unterricht written by Richard Hammer and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-10 with Education categories.


Die in Schulen zu vermittelnden Sachverhalte werden im Wesentlichen bereits vor den Lehr-Lern-Situationen im Unterricht festgelegt. Lernräume und Methoden für selbst entdeckendes Lernen sowie eine reflexive Selbstbegegnung der Lernenden werden dabei eher selten eröffnet. "Bewegung als Lernprinzip" soll Kindern in Grundschulen ermöglichen, den eigenen Körper (wieder) zu entdecken und über seine vielfältigen spürbaren und symbolischen Bewegungsformen das Wissen der Welt zu erschließen. Theoretisch begründet und exemplarisch für die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachkunde wird Bewegung als sinnstiftendes und wirksames Medium dargestellt, um Aufgabenformate zu lösen und weiterzuentwickeln. Damit ist die Fähigkeit verbunden, gemeinsam mit Anderen Projekte zu gestalten sowie eigene Potentiale zu entfalten.



Nat Rlich Lernen


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Author : Carolin Rückert
language : de
Publisher: Kösel-Verlag
Release Date : 2024-06-26

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"Im Flow sein, an sich selbst glauben, gemeinsam Probleme lösen, die Welt verstehen - mit dem hier vorgestellten Konzept können unsere Kinder artgerecht und gehirngerecht lernen!" Nicola Schmidt Eltern wünschen sich für ihre Kinder einen Lernort, der ihre Neugier aufgreift, sie zum Forschen und Nachfragen anregt und ihnen Spaß am Lernen vermittelt. Carolin Rückert, engagierte Gründerin und Schulleiterin der Draußenschule, und Matthias Kerr, Wissenschaftler, Artgerechtcoach und Vater von einem Kind an der Draußenschule, zeigen in ihrem Buch, wie Lernen und Schule neu gedacht werden können – mit der Natur als Bildungsraum und »Lehrkraft« zugleich. Kinder können von Natur aus gut lernen, denn die ganze Welt ist von Geburt an ihr Lern- und Entwicklungsraum. Die Natur fördert nachweislich die mentale und soziale Entwicklung, Kreativität, Entdeckerfreude und Konzentration. Draußen sind alle Kinder in ihrem Element, ob im Wald, auf dem Markt, einem Bauernhof, einer Mülldeponie, einem Garten oder im Park, aber auch in einem anregend gestalteten Kinder- oder Klassenzimmer, mit analogen ebenso wie mit digitalen Hilfsmitteln. Alltagsnah und mit Blick auf die Bedürfnisse von Kindern zeigt das Buch, wie kindgerechtes Lernen funktioniert und wie man die Rahmenbedingungen für das Leben mit Schulkindern so gestalten kann, dass Kinder leicht und mit Freude lernen. Denn das System Schule muss für Kinder funktionieren, nicht andersherum!



Lehrbuch Psychomotorik


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Author : Stefanie Kuhlenkamp
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022-10-17

Lehrbuch Psychomotorik written by Stefanie Kuhlenkamp and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-17 with categories.




Herausforderung Schule


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Author : Daniela Arnold
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2009

Herausforderung Schule written by Daniela Arnold and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.