[PDF] El Aprendizaje De La Lengua En Educaci N Primaria - eBooks Review

El Aprendizaje De La Lengua En Educaci N Primaria


El Aprendizaje De La Lengua En Educaci N Primaria
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El Aprendizaje De La Lengua En Educaci N Primaria


El Aprendizaje De La Lengua En Educaci N Primaria
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Author : Fermín Martos Eliche
language : es
Publisher:
Release Date : 2024

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Sinopsis: Sumérgete en una travesía educativa revolucionaria con nuestro libro, una obra que redefine el panorama del aprendizaje de la lengua en la educación primaria. El aprendizaje de la Lengua en Educación Primaria desafía las convenciones, ofreciendo enfoques innovadores y prácticos desde la perspectiva única de la enseñanza del español como lengua extranjera.



Did Ctica De Segundas Lenguas Y Lenguas Extranjeras En Educaci N Infantil Y Primaria


Did Ctica De Segundas Lenguas Y Lenguas Extranjeras En Educaci N Infantil Y Primaria
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Author : GARROTE SALAZAR, MARTA
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2019-07-01

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Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria recoge los conocimientos básicos sobre enseñanza de lenguas, haciendo una revisión de las principales teorías sobre su adquisición y aprendizaje, de los métodos didácticos más habituales en el aula y de la gestión de esta última. El objetivo es dar una visión global de la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas y lenguas extranjeras y facilitar a los maestros, tanto potenciales como en activo, diferentes métodos de enseñanza, herramientas para gestionar su aula, estrategias para enseñar las distintas destrezas y consejos para identificar las necesidades de su alumnado y, de esta forma, aplicar la metodología más adecuada. El volumen está estructurado en cinco partes: 1. Fundamentos teóricos: sintetiza las teorías principales sobre adquisición y aprendizaje de lenguas y los métodos de enseñanza más empleados a lo largo de la historia. 2. Enfoques didácticos: se amplían los métodos más actuales. 3. Necesidades del alumnado, gestión del aula y evaluación. 4. Destrezas y competencias: cómo enseñar las destrezas y competencias necesarias para comunicarse en una segunda lengua o lengua extranjera. 5. Recursos y planificación de sesiones.



Didactica De La Lengua Y La Literatura En Educacion Primaria


Didactica De La Lengua Y La Literatura En Educacion Primaria
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :

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Aprender A Leer En Una Lengua Extranjera En Educaci N Primaria


Aprender A Leer En Una Lengua Extranjera En Educaci N Primaria
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Author : Analí Fernández Corbacho
language : es
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
Release Date : 2021-03-03

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Aprender a leer en una lengua extranjera es un reto al que se enfrentan miles de niñas y niños en los colegios de educación primaria. En muchos casos, entran en contacto con la lengua escrita cuando aún están consolidando la lectura en la lengua materna. Esto desencadena unos procesos lingüísticos y cognitivos, afectados por el entorno sociocultural, que el docente ha de conocer para poder ayudar a su alumnado. Dado el amplio espectro de conocimientos que abarca el tema, este libro no pretende ser una revisión de todas las variables de índole lingüística, cognitiva, social o afectiva que entran en juego, sino que aspira a identificar y analizar algunos elementos esenciales en la lectura temprana en inglés como lengua extranjera: qué teorías existen y son aplicables en este contexto; de qué componentes específicos está compuesto el proceso lector; cuáles son los principales factores que influyen en su aprendizaje y desarrollo y qué perfiles lectores se pueden encontrar en función de las dificultades lectoras. Para el lector más curioso, se ofrece un capítulo con análisis estadísticos que le permiten ser testigo del proceso de investigación que hay detrás de algunos estudios sobre la lectura en inglés como lengua extranjera. Esos mismos análisis han ayudado a reducir el número de pruebas necesarias para identificar dificultades lectoras, y permiten al docente predecir qué probabilidad tienen los niños y niñas de primaria de desarrollar problemas lectores que afecten a su rendimiento académico en la lengua materna y en lenguas adicionales. Finalmente, se hace una selección de propuestas didácticas que sirvan de marco para desarrollar intervenciones educativas adaptadas a las necesidades de los jóvenes lectores de educación primaria.



Desarrollo Del Lenguaje A Trav S De Lecturas Inclusivas De Cuentos En Educaci N Primaria


Desarrollo Del Lenguaje A Trav S De Lecturas Inclusivas De Cuentos En Educaci N Primaria
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Author : Sergio Mesa Castellanos
language : es
Publisher: Editorial Inclusión
Release Date : 2021-08-10

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La inclusión en los centros escolares ha sido siempre uno de los grandes retos de la educación. Este Trabajo Fin de Grado pretende acercar a través de una propuesta de innovación el desarrollo del lenguaje utilizando el cuento como herramienta educativa e incorporando estrategias para la accesibilidad de la información y fomento de la inclusión desde las edades más tempranas.



La Ense Anza Y El Aprendizaje De La Lengua En Escuelas Rurales Mexicanas


La Ense Anza Y El Aprendizaje De La Lengua En Escuelas Rurales Mexicanas
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Author : Blanca Araceli Rodríguez Hernández
language : es
Publisher: Colofón, S.A. de C.V.
Release Date : 2019-05-24

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Brindar una mejor educación básica a alumnos del medio rural es uno de los grandes pendientes de la agenda educativa mexicana. Así lo demuestra el informe La educación obligatoria en México. Informe 2018, del Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INEE). En él se señala que las escuelas rurales tienen carencias importantes en infraestructura; que, al ser escuelas de un tipo distinto a las previstas en el currículo, la atención educativa que brindan es inequitativa y, además, un porcentaje considerable de alumnos rurales obtiene resultados educativos por debajo del nivel básico (66% en matemáticas, 34% en lenguaje y comunicación). La educación básica en el medio rural es un pendiente de múltiples aristas. En este libro se presentan investigaciones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de la lengua en niños del medio rural. Se pretende contribuir a entender mejor algunas de las aristas de la educación básica en entornos rurales mexicanos. Un aporte modesto, pero también necesario. El libro pone a disposición del lector siete capítulos. El primero de ellos ofrece un panorama del contexto político educativo del México actual respecto a la enseñanza de la lengua, con el fin de delimitar el escenario de elaboración de los demás capítulos. Los seis capítulos restantes se dividen en dos secciones. La primera da cuenta de implementaciones o intervenciones en escuelas rurales. La última se compone de capítulos que hacen diagnósticos del aprendizaje de diversos aspectos de la lengua a niños del medio rural.



Did Ctica De La Lengua Y La Literatura Para Primaria


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Author : Ezequiel Briz Villanueva
language : es
Publisher: Pearson Educación
Release Date : 2003

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Educación



Aplicaciones De Las Nuevas Tecnolog As En El Aprendizaje De La Lengua Castellana


Aplicaciones De Las Nuevas Tecnolog As En El Aprendizaje De La Lengua Castellana
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2002

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Recoge los contenidos del curso de formación para el profesorado de enseñanza primaria responsable del área de lengua castellana y literatura, impartido por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2001.



Did Ctica De Ingl S En Educaci N Infantil


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Author : José Luis Murado Bouso
language : es
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
Release Date : 2010-07-23

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En la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Ideaspropias Editorial ofrece, a través de este manual, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.



Evaluaci N De La Ense Anza Y El Aprendizaje De La Lengua Inglesa


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Author : Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (España)
language : en
Publisher:
Release Date : 2000

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