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El Flipped Learning El Aprendizaje Colaborativo Y Las Herramientas Virtuales En La Educaci N


El Flipped Learning El Aprendizaje Colaborativo Y Las Herramientas Virtuales En La Educaci N
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El Flipped Learning El Aprendizaje Colaborativo Y Las Herramientas Virtuales En La Educaci N


El Flipped Learning El Aprendizaje Colaborativo Y Las Herramientas Virtuales En La Educaci N
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Author : Vicente Fray Romero Castro
language : es
Publisher: 3Ciencias
Release Date : 2019-03-05

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The Flipped Learning


The Flipped Learning
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Author : Déborah Martín R.
language : es
Publisher: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Editorial)
Release Date : 2017-03-16

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“Este es un libro de gran valor pedagógico y tecnológico porque son los mismos profesores los que hablan a sus colegas –desde su propia experiencia, desde quien lo tiene sabido como propio– y les explican cómo es posible hacer lo que parece imposible. Con un lenguaje directo y sencillo este grupo de profesores entusiastas, de innovadores inconformistas, ha decidido sacar adelante un proyecto del máximo interés, pues apoyándose en un enfoque pedagógico acertado (el flipped classroom) han decidido poner a disposición de los demás, con espíritu de servicio y afán de mejora, su conocimiento y experiencia. Han seleccionado con acierto las mejores aplicaciones que permitan llevar a la práctica lo señalado más arriba: hacer del alumno un protagonista de su propio aprendizaje” (Del "Prólogo" de Javier Tourón) TABLA DE CONTENIDOS: Prólogo, de Javier Tourón Introducción PRIMERA PARTE. TODO SOBRE EL FLIPPED LEARNING (Antonio J. Calvillo y Déborah Martín R.) Capítulo 1. ¿Qué es el Flipped Learning? Capítulo 2. ¿Modelo pedagógico, método o técnica? Capítulo 3. Flipped Learning vs Flipped Classroom Capítulo 4. Antecedentes del Flipped Learning Capítulo 5. Beneficios del Flipped Learning. Datos e investigaciones Capítulo 6. Plan didáctico global Capítulo 7. ¿Qué implica dar el primer paso? SEGUNDA PARTE. CREACIÓN Y CURACIÓN DE CONTENIDOS Capítulo 1. Curación de contenidos (Domingo Chica) Capítulo 2. Edición de vídeo (Lucía Álvarez) Capítulo 3. Edpuzzle: mucho más que vídeos (Manoli Fernández) Capítulo 4. Apps para la creación de contenido (Rosa Liarte) TERCERA PARTE. EL TIEMPO DE CLASE Y LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS Capítulo 1. Explicando y razonando se aprende más y mejor (Manuel Jesús Fernández) Capítulo 2. Aprendizaje Basado en Proyectos y Flipped Learning: una pareja bien avenida (Fernando Trujillo) Capítulo 3. Flipped Learning y aprendizaje cooperativo. Un camino cooperativo para la inversión en/de tus clases (José Luis Redondo) Capítulo 4. La gamificación (Javier Espinosa) Capítulo 5. Los docentes como coaches en del aula (Andrea Giráldez) Capítulo 6. APPS para el tiempo de clase (Rosa Liarte) Capítulo 7. Integrando lo anterior: Mendel, Herencia… ¿Cómo aprender genética? (Iñaki Fernández) CUARTA PARTE. LA EVALUACIÓN Capítulo 1. Claves para dar la vuelta a la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Víctor Martín Navarro) Capítulo 2. Rúbricas de evaluación (José María Ruiz Palomo) Capítulo 3. Insignias digitales como sistema de acreditación y evaluación de aprendizaje (José Palazón-Herrera) Capítulo 4. Portfolio como herramienta educativa (Juan Pablo Sánchez) Capítulo 5. Uso de formularios para la evaluación de los aprendizajes (Nacho Gallardo) Capítulo 6. APPS para la observación y la evaluación (Rosa Liarte) Capítulo 7. El arte de experimentar la docencia con Apps que ofrecen feedback (Manel Trench) QUINTA PARTE. CREAMOS COMUNIDAD Capítulo 1. Aulas virtuales: Moodle, Schoology, Edmodo (Zoraida Pérez) Capítulo 2. Tejiendo redes profesionales (Antonio J. Calvillo) Capítulo 3. Experiencias innovadoras en metodologías Flipped Learning: todas las que están pero no todas las que son (Esther Carrizosa) Capítulo 4. The Flipped Learning Map (Antonio J. Calvillo) A modo de conclusión Referencias bibliográficas



The Flipped Classroom


The Flipped Classroom
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Author : Javier Tourón
language : es
Publisher: Digital-Text
Release Date : 2014-10-16

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The flipped classroom. Cómo convertir la escuela en un espacio de aprendizaje es un tanto peculiar en el sentido de que, como libro digital que es, lo hemos concebido como un instrumento sin fronteras; es decir que, aún cuando con una razonable extensión los temas que trata, apela con frecuencia conocimientos que no están en él.



Invirtiendo La Ense Anza Flipped Learning De La Teor A A La Pr Ctica


Invirtiendo La Ense Anza Flipped Learning De La Teor A A La Pr Ctica
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Author : Emilio Abad-Segura
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2023-03-16

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Aborda el aprendizaje invertido como modelo pedagógico que contribuye a la optimización y actualización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Se realiza una aproximación teórica y práctica del tema, desde la importancia de las metodologías activas hasta la proyección del flipped learning y las herramientas digitales de apoyo para su desarrollo. También se presentan experiencias de aprendizaje invertido combinado con la gamificación, la Educación 4.0, el proyecto STEAM y el diseño universal del aprendizaje. El objetivo es ampliar los horizontes metodológicos y aprovechar las potencialidades del aprendizaje invertido.



Metodolog As De Aprendizaje Colaborativo A Trav S De Las Tecnolog As


Metodolog As De Aprendizaje Colaborativo A Trav S De Las Tecnolog As
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Author : Azucena HERNÁNDEZ MARTÍN
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2011-11-01

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En el momento actual nos encontramos en una situación de importantes cambios, tanto en lo que respecta al modelo de Espacio Europeo de Educación Superior, que está suponiendo el replanteamiento de los modelos y estrategias docentes empleados hasta la fecha, como en lo relativo a la implantación, en el último ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria, del Programa Escuela 2.0, por parte del gobierno español. Ambos hechos implican un cambio de cultura que concierne tanto al docente como a los estudiantes y a la propias instituciones como tales. La Escuela 2.0 supone, por ejemplo, explorar nuevos enfoques metodológicos y herramientas que pueden emplearse con fines didácticos, como son las webs sociales, el trabajo colaborativo a través de wikis, sistemas de gestión de cursos, el uso educativo de blogs, etc.



Flipped Classroom Aula Invertida


Flipped Classroom Aula Invertida
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Author : Claudia Tatiana Valencia Donovan Del Valle Jiménez; David Felipe Mejía; Natalia Colmenares Ghisays; Julio César Paz Lamir; Silverio Garzón; Martha Claudia Mariño Viveros; Karen Shirley López-Gil; Luz Stella Ramírez Osorio; María Cristina Herrera; Sandra Milena Moreno Correa
language : es
Publisher: Sello Editorial Javeriano-Pontificia Universidad Javeriana, Cali
Release Date : 2018-12-01

Flipped Classroom Aula Invertida written by Claudia Tatiana Valencia Donovan Del Valle Jiménez; David Felipe Mejía; Natalia Colmenares Ghisays; Julio César Paz Lamir; Silverio Garzón; Martha Claudia Mariño Viveros; Karen Shirley López-Gil; Luz Stella Ramírez Osorio; María Cristina Herrera; Sandra Milena Moreno Correa and has been published by Sello Editorial Javeriano-Pontificia Universidad Javeriana, Cali this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-01 with Education categories.


El libro Flipped Classroom (Aula Invertida) Nuevas formas de enseñar y aprender, es una compilación de experiencias de lo docentes de la Universidad Javeriana Cali implementando la metodología Flipped classroom. En esta publicación se atienden aspectos enfocados en al fortalecimiento de la calidad académica a partir de la transformación de experiencias educativas en escenarios donde profesores y estudiantes construyan conocimiento de forma colaborativa y activa. Es una estrategia pedagógica y metodológica en la que se buscar invertir (“flippear”) en el escenario de aprendizaje y enseñanza habitual, buscando que se potencien resultados pedagógicos adecuando el uso de actividades previas a la clase; de modo que el contenido de enseñanza sea prendido por el estudiante en un proceso de anterior a la clase presencial.



El Modelo Flipped Classroom En La Universidad


El Modelo Flipped Classroom En La Universidad
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Author : Ana María Ortiz Colón
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-10-01

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El libro que aquí se presenta, El modelo flipped classroom en la Universidad, es un compendio de innovaciones educativas llevadas a cabo en el contexto de la Educación Superior para dar respuesta a las necesidades de los nuevos escenarios y realidades educativas. En la primera parte de este libro se recogen experiencias que analizan aspectos generales sobre el flipped classroom en Educación Superior en las titulaciones de Educación, se analiza la perspectiva didáctico/tecnológica del mismo, así como al estudio de herramientas para su implementación. En la segunda parte, más específica, se atiende a las posibilidades educativas del flipped classroom en los grados de Maestro y Educación Social y su relación con la gamificación, la música y los foros virtuales, entre otros.



Aprender Al Rev S


Aprender Al Rev S
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Author : Raúl Santiago
language : es
Publisher: Ediciones Paidós
Release Date : 2018-09-18

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Con Aprender al revés los docentes de todos los niveles de enseñanza aprenderán paso a paso qué es el Flipped Classroom, por qué este innovador método va a mejorar la calidad del aprendizaje, cuál deberá ser el nuevo papel del docente, qué deberá hacer el estudiante y cómo los estudios avalan la eficacia de dicho método. En definitiva este libro se convertirá en una herramienta indispensable para todo aquél que quiera poner su clase del revés.



Flipped Learning


Flipped Learning
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Author : Prieto Martín, Alfredo
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2017-06-06

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Aporta al profesorado todos los conocimientos y estrategias que necesita adquirir para llevar a cabo con éxito el modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) que tan buenos resultados está dando a miles de profesores de todos los niveles educativos en el mundo. El libro es un manual de ayuda para docentes que quieren empezar a implementar metodologías de aula inversa en sus asignaturas. Aporta conocimientos básicos sobre el modelo de aprendizaje inverso, así como información relevante sobre las distintas metodologías y herramientas tecnológicas que pueden usarse en distintas asignaturas y áreas de conocimiento. Especialmente útiles son los capítulos en los que se explica cómo implementar las distintas metodologías de fomento del estudio previo (Just-in-Time Teaching, Peer Instruction, Team Based Learning y PEPEOLA) y cómo lograr motivar a los alumnos a realizar el estudio previo mediante técnicas de marketing del modelo y de gamificación. También es de gran utilidad el capítulo sobre cómo analizar las respuestas de los alumnos tras la interacción con los materiales, a fin de conocer cuáles son sus intereses y dificultades reales; en el libro se muestran diversos modos de aprovechar este feedforward procedente de los alumnos para replantear las clases, teniendo en cuenta sus intereses y dificultades, proporcionándoles así el feedback que más necesitan. Finalmente, el libro presenta también resultados de experiencias de este modelo, llevadas a cabo con éxito en varias asignaturas universitarias de distintos grados.



Flipped Classroom


Flipped Classroom
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Author : Raúl Santiago
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2017-10-02

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Este libro aporta una visión teórica y práctica del modelo Flipped Classroom. Teórica porque muestra su evolución y actualización, sustentando así las razones por las que goza de gran confianza entre profesionales del mundo entero. Práctica porque contiene una cuidadosa selección de buenas prácticas, descritas y fundamentadas con todo detalle. Esta publicación, prologada por Jon Bergmann, uno de los creadores e impulsores del modelo, hace referencia en cada experiencia a metodologías activas que potencian el aprendizaje y fomentan el compromiso del estudiante. Asimismo, aporta las claves principales para aplicarlo en situaciones y contextos educativos distintos, desde la educación infantil y primaria hasta la universidad.