El Manual Del Docente
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El Manual Del Docente
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Author : Ana Isabel Echeverri N.
language : es
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
Release Date : 2003
El Manual Del Docente written by Ana Isabel Echeverri N. and has been published by COOP. EDITORIAL MAGISTERIO this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Education categories.
Manual Del Docente L Dico
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Author : Julio Moisés Campos Alvarenga
language : es
Publisher: Independently Published
Release Date : 2023-03-13
Manual Del Docente L Dico written by Julio Moisés Campos Alvarenga and has been published by Independently Published this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-13 with categories.
El Manual del Docente Lúdico: recreación, lúdica y juego en el ámbito educativo busca describir, analizar y explicar algunas consideraciones teóricas y prácticas sobre la recreación, la lúdica y los juegos aplicados a la educación, con miras a mejorar la labor de los docentes de cualquier área, nivel y región. Se busca también fundamentar generalidades de estos ámbitos, para comprender mejor su importancia, aplicarlos de una manera óptima, correcta, ordenada y, sobre todo, funcional. Aprende a seleccionar, planificar, modificar, desarrollar y evaluar juegos y actividades lúdicas para tu labor docente. Este manual consta de una primera parte teórica, con definiciones de los términos relacionados con recreación (lúdica, juego, ocio y tiempo libre) y los relacionados con la educación (aprendizaje, enseñanza, docencia, pedagogía, metodología, didáctica, educación formal, informal y no formal). También la clasificación de la recreación y lúdica, así como sus principales características, diferencias y formas de agruparlos. En la segunda parte, se busca aplicar toda esa fundamentación teórica al proceso educativo. Desde cómo se aprende, a definir la unión entre las áreas mencionadas, sus beneficios y riesgos, el perfil del docente lúdico, la aplicación de la recreación, lúdica y juego en la práctica: planificación, implementación y evaluación. Finalmente, la tercera parte, donde se tocan algunos contenidos complementarios, como la recreación física y su equivocada concepción, la educación virtual (que antes de la pandemia era algo muy poco común) y uno de los ejes transversales de la educación: las habilidades sociales o blandas.
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Author :
language : en
Publisher: Escribana Cindy Duarte Adorno.
Release Date :
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Manual Para La Elaboraci N E Implementaci N De Un Modelo De Evaluaci N Por Competencias
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Author : José Gregorio Contreras Fernández
language : en
Publisher: Trafford Publishing
Release Date : 2014
Manual Para La Elaboraci N E Implementaci N De Un Modelo De Evaluaci N Por Competencias written by José Gregorio Contreras Fernández and has been published by Trafford Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Education categories.
El presente libro denominado MANUAL PARA LA ELABORACIÓN E IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, es el resultado de once años de trabajo, asesoría y acompañamiento a tres grandes instituciones públicas, en donde he sido Rector y de las cuales me siento muy orgulloso. Este manual parte primero desde lo que es la fundamentación, es decir el manejo de conceptos claves como: competencias, evaluación enseñar y aprender desde la perspectiva de procesos. De modo que el lector tenga una clara concepción de lo que debe saber sobre el tema y así poder plantear un modelo y los pasos que se deben seguir para su implementación. Este manual le permite a los docentes crear un modelo práctico de evaluación que facilita la promoción y el éxito de los estudiantes. En la mayoría de países latinoamericanos se habla mucho de competencias, pero no se tiene bien claro que son y cómo aplicarlas en el contexto de la escuela y más complicado aún el cómo volverlas un elemento base para el proceso de evaluación. Este manual pretende ofrecer un enfoque o concepción básica de competencia en donde el docente en un lenguaje sencillo pueda entenderla en toda su esencia y aplicación. Otro aspecto importante de este manual está en ofrecer procedimientos que faciliten el proceso de evaluación en las instituciones educativas, acompañado de una serie de instrumentos que le permitan a las instituciones contar con herramientas que evidencien los avances de la evaluación en las instituciones, herramientas que le darán mayor forma al diseño curricular.
Tecnicas De Consejeria Para El Trabajo Social En Alcoholismo Abuso De Drogas Y Orientacion Academica
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Author : Mariano Morillo B. Ph.D.
language : en
Publisher: Xlibris Corporation
Release Date : 2014-01-14
Tecnicas De Consejeria Para El Trabajo Social En Alcoholismo Abuso De Drogas Y Orientacion Academica written by Mariano Morillo B. Ph.D. and has been published by Xlibris Corporation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-14 with Psychology categories.
Si bien es cierto que el término consejería es utilizado en su mayor amplitud en el ámbito Comunitario, como un reconocimiento de las preocupaciones personales y sociales de los públicos externos; además de intentar buenas relaciones interpersonales docente de asesoría académica, capacitación en habilidades de estudio y lectura, exámenes y consulta con los administradores, investigación en consejería, consejería de grupo y el entrenamiento de estudiantes graduados en consejería. Son las funciones del servicio de tutorías las que se evidencian como claro ausentismo en el servicio que los docentes y consejeros de las Facultades de Humanidades, y/o los departamentos de orientación , psicología, y en algunos países de trabajo social, ofrecen a los estudiantes, ya que de acuerdo a los resultados los servicios de consejería se centran en el plano académico, como mera coincidencia sólo en el momento de la matriculación y no siempre, en el seguimiento que debemos desarrollar en el servicio educativo, comunitario y Psico- sociológico , permitiendo el seguimiento tanto individual como grupal del proceso de formación de los estudiantes. Así como el planteamiento y desarrollo de estrategias dirigidas a estimular habilidades y destrezas en todos los niveles, a orientar el desarrollo metodológico de las asignaturas e involucrar al estudiante universitario como parte fundamental y activo del proceso, con el fi n de garantizar una formación de la más alta calidad y por lo tanto el logro de un mayor nivel de conciencia, también hay una singular mezcla de términos y funciones entre lo que signifi ca consejería y tutoría, ya que algunos autores indican servicio de tutoría a una clara utilización de las funciones del servicio de consejería y viceversa.
Participatory Biodiversity Conservation
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Author : Cristina Baldauf
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2020-05-13
Participatory Biodiversity Conservation written by Cristina Baldauf and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-13 with Science categories.
It has long been claimed that addressing biodiversity loss and other environmental problems demands a better understanding of the social dimensions of conservation; nevertheless, the active participation of indigenous peoples and local communities (IPLCs) in conservation initiatives is still a challenging and somehow controversial issue. In this context, this book hopes to give voice to other perspectives related to biodiversity conservation beyond the “fortress conservation” model and emphasize one of the pillars of democracy – popular participation. It covers a wide range of environments and issues of special significance to the topic, such as the expansion of culturally constructed niches, protected areas and food security, community-based management, participatory agroforestry, productive restoration and biocultural conservation. The contents also explore the limitations and shortcomings of participatory practices in protected areas, the relationship between the global crisis of democracy and the decline of biocultural diversity, as well as present current discussions on policy frameworks and governance systems for effective participatory biodiversity conservation. In sum, this book provides a comprehensive and realistic perspective on the social dimensions of conservation based on a series of interrelated themes in participatory biodiversity conservation. The connections between biocultural conservation and the current political and economic environment are highlighted through the chapters and the book closes with a debate on ways to reconcile human welfare, environmental justice and biodiversity conservation.
The Routledge Handbook Of Spanish Language Teaching
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Author : Javier Muñoz-Basols
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-10-17
The Routledge Handbook Of Spanish Language Teaching written by Javier Muñoz-Basols and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-17 with Foreign Language Study categories.
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
Manual Del Profesor Sin Formaci N Docente
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Author : Nina del Rocío Martínez Ruiz
language : es
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Release Date : 2012
Manual Del Profesor Sin Formaci N Docente written by Nina del Rocío Martínez Ruiz and has been published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
En las Instituciones de Educacion Superior (IES), la funcion docente, como eje en la formacion de recursos humanos en las diferentes areas del conocimiento, descansa en su mayor parte en profesionistas, de solida formacion disciplinaria, pero su formacion didactico-pedagogica y andragogica, es limitada o en su caso inexistente. Esta situacion en muchos casos conlleva a que los alumnos no aprendan significativamente o tengan que buscar apoyos adicionales. Las IES, hacen esfuerzos para resolver estas deficiencias, mas no ha sido posible cubrir a la totalidad de los docentes y su permanente actualizacion. Por tanto el presente manual es un apoyo a la formacion de docentes universitarios o de cualquier ambito educativo que necesitan de la formacion didactica, pedagogica y andragogica, para lograr mejores resultados en el aula. Asi mismo presenta un modelo de autoaprendizaje basado en la andragogia, que permite al docente avanzar a su ritmo y espacio, propiciando una reflexion de su propio aprendizaje y el de sus alumnos. El presente manual pretende ser un apoyo didactico para el mejor desarrollo de la educacion superior en cualquier lugar que se imparta."
La Investigaci N En El Aula
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Author : Marta Ascano
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
La Investigaci N En El Aula written by Marta Ascano and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Cuestiones Fundamentales De La Educacion Cristiana
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Author : Robert W. Pazmino
language : en
Publisher: Wipf and Stock Publishers
Release Date : 2002-07-31
Cuestiones Fundamentales De La Educacion Cristiana written by Robert W. Pazmino and has been published by Wipf and Stock Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-07-31 with Religion categories.
Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educaci—n cristiana deben ser repensados por cada generaci—n. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos Çcorren el riesgo de perpetuar ideas y pr‡cticas anticuadas, ajenas al evangelioÈ. ÇAl explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangŽlicoÈ, continœa el autor, Çlos educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuroÈ. En Cuestiones fundamentales de la educaci—n cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluaci—n cr'tica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangŽlicos a Çreafirmar las verdades b'blicasÈ, que constituyen la Çautoridad esencial para nuestra teor'a y pr‡cticaÈ, y a Çincorporar las verdades de otras disciplinasÈ, proceso que tiene que estar Çsujeto a la continua autoridad de la Palabra de DiosÈ.