El Mecanismo De Acreditaci N Universitaria Del Mercosur
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El Mecanismo De Acreditaci N Universitaria Del Mercosur
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Author : Julio M. Martin
language : es
Publisher:
Release Date : 2004*
El Mecanismo De Acreditaci N Universitaria Del Mercosur written by Julio M. Martin and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004* with Universities and colleges categories.
Una de las preocupaciones de mayor actualidad es el mejoramiento de la calidad de la educación superior; se discute en distintos ámbitos y con diferentes argumentos, la manera en que debe enfocarse el proceso de mejora. La acreditación, que consiste en la certificación de la calidad por parte de un organismo autónomo especializado, a partir de una autoevaluación, que es verificada a través de una evaluación externa, ha demostrado producir importantes resultados positivos, especialmente a través del efecto indirecto que resulta de una cultura de evaluación en el interior de las instituciones. Este procedimiento fue adoptado por el sector educativo de Mercosur, a través del diseño y puesta en marcha del denominado "mecanismo experimental de Acreditación de Carreras para el reconocimiento de títulos de grado universitario en los países del Mercosur", que se encuentra en pleno proceso de implementación en los países miembros y asociados. Se presentan de una manera sencilla y clara en esta obra los procedimientos e instrumentos de dicho mecanismo.
An Lisis Del Mecanismo De Acreditaci N De La Educaci N Superior En El Mercosur
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
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La Acreditaci N Regional De Carreras En El Mercosur
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Author : Hermo Javier Pablo
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2011-05-11
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En este trabajo se realiza un exhasutivo análisis del proceso de acreditación de carreras de grado universitario que se dio en el contexto del MERCOSUR, espacio de integración regional que involucra a Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay como miembros plenos y a Bolivia y Chile como países asociados para el período aquí considerado. Para realizar este análisis, se describen los avances en evaluación y acreditación universitaria en América Latina y se realiza una reseña del proceso de creación del Mecanismo Experimental de Acreditación de Carreras de Grado Universitario (MEXA) y de los debates que lo hicieron posible, se enfoca el tema en el marco de otros procesos de convergencia de la educación superior (como el del Proceso de Bologna) y de su relación con los procesos de globalización que influyen también a la educación superior. Desde luego, también se realiza una referencia al propio proceso de integración regional del Mercado Común del Sur, sus avances y dificultades; así como de los debates y avances en el Sector Educativo del mismo. Finalmente, se otorgaba una perspectiva de desarrollos futuros del MEXA, que han sido consistentes con la creación de ARCU-SUR como sistema.
Evaluaci N Universitaria En El Mercosur
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1994
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La Acreditaci N De La Educaci N Superior En Iberoam Rica
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Author : Axel Didriksson Takayanagui
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2012-10-26
La Acreditaci N De La Educaci N Superior En Iberoam Rica written by Axel Didriksson Takayanagui and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10-26 with Education categories.
Desde una perspectiva general, la acreditacin de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formacin profesional, con prcticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtindose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educacin superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditacin de programas educativos son, entre otras: qu beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditacin de programas educativos en el sistema de educacin superior en Amrica Latina y Espaa?, cules son los cambios de carcter acadmico que en los ltimos 15 aos se han generado en el sistema de educacin superior, en comparacin con los sistemas de pases con los que tenemos acuerdos bilaterales?, los indicadores y estndares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior, qu significado tienen en el contexto nacional e internacional?, cul es la visin de la acreditacin y certificacin de la educacin superior en Espaa y Amrica Latina? En esta obra de dos volmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperacin de experiencias institucionales y productos de investigacin sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditacin de la educacin superior y de la gestin de la calidad de los programas educativos en la Regin Iberoamericana.
El Regionalismo De La Educaci N Superior En El Proceso De Integraci N Regional Del Mercosur Pol Ticas De Coordinaci N Complementaci N Convergencia Y Armonizaci N En Las Iniciativas De Acreditaci N De La Calidad De Carreras De Grado 1998 2012
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Author : Judith Naidorf
language : eo
Publisher:
Release Date :
El Regionalismo De La Educaci N Superior En El Proceso De Integraci N Regional Del Mercosur Pol Ticas De Coordinaci N Complementaci N Convergencia Y Armonizaci N En Las Iniciativas De Acreditaci N De La Calidad De Carreras De Grado 1998 2012 written by Judith Naidorf and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
El presente trabajo de investigación analiza las peculiaridades de las políticas regionales del MERCOSUR en el área de la educación superior en el marco del proyecto político del acuerdo de integración y su vinculación con el nivel nacional de definición de las políticas públicas. En vistas a alcanzar este objetivo se procede a un estudio de caso: la política de acreditación de la calidad de las titulaciones de grado en el MERCOSUR (1998-2012), que contó con una primera fase de carácter experimental entre los años 2002 y 2006 (Mecanismo Experimental de Acreditación de Carreras de Grado Universitario del MERCOSUR, Bolivia y Chile, MEXA) y devino, a mediados del año 2008 en un sistema permanente (Sistema de Acreditación de Carreras Universitarias para el reconocimiento regional de la calidad académica de sus respectivas titulaciones en el MERCOSUR y Estados Asociados, ARCU-SUR). A partir de este objetivo general, se dos objetivos son los específicos a dilucidar: primero, estudiar en profundidad la política regional de acreditación de titulaciones de grado del MERCOSUR (del MEXA al ARCU-SUR) para i) discernir con qué proyecto político regional se vincula; ii) identificar y analizar cómo inciden en la forma y el contenido que ésta adquiere a partir de: a) las reglas de juego institucionales del MERCOSUR (nivel regional); b) la situación de asimetría entre los Estados Parte (nivel nacional); c) las tendencias en pos de la internacionalización y regionalización de la educación superior (nivel global); y iii) describir y caracterizar su relación con las políticas domésticas para el sector en vistas a discernir si se trata de coordinación, complementación, convergencia y/o armonización -entre otras posibles formas- de las políticas nacionales con el marco regional. Segundo, realizar una contribución al campo de estudios de la integración regional a partir de elaborar una propuesta analítica para el estudio de las políticas regionales en el MERCOSUR desde una perspectiva comparada que recupere los principales debates teóricos en torno a la integración regional como campo de conocimiento.
Educaci N Superior Y Calidad En Am Rica Latina Y Argentina
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Author : Norberto Fernández Lamarra
language : es
Publisher: Eduntref
Release Date : 2007
Educaci N Superior Y Calidad En Am Rica Latina Y Argentina written by Norberto Fernández Lamarra and has been published by Eduntref this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education, Higher categories.
CONTENIDO: Evaluación y acreditación de la educación superior en América Latina y el Caribe - La calidad de la educación superior: concepciones - Normativa: evolución y situación actual - Organismos de aseguramiento de la calidad - Los enfoques metodológicos - Aseguramiento de la calidad en los procesos de internacionalización de la educación superior y de educación virtual - Principales tendencias, logros y desafíos - Evaluación y acreditación en la educación superior Argentina.
La Acreditaci N De La Educaci N Superior En Iberoam Rica
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Author : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
language : en
Publisher: Palibrio
Release Date : 2012-10
La Acreditaci N De La Educaci N Superior En Iberoam Rica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10 with Education categories.
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
La Integraci N Regional En La Educaci N Superior En El Mercosur En El Marco De La Orientaci N General Del Bloque Y La Tensi N Entre Un Modelo Solidario Y Otro Competitivo El Caso De Los Programas Regionales De Acreditaci N De Carreras De Grado
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Author : Judith Naidof
language : eo
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La Integraci N Regional En La Educaci N Superior En El Mercosur En El Marco De La Orientaci N General Del Bloque Y La Tensi N Entre Un Modelo Solidario Y Otro Competitivo El Caso De Los Programas Regionales De Acreditaci N De Carreras De Grado written by Judith Naidof and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
A partir de la definición de al menos dos ideologías por detrás de la necesidad deintegración, cooperación y unidad entre las universidades, el objetivo de esta tesis serádesentrañar ambos modelos de integración regional en el MERCOSUR, que han de llamarse, provisoriamente, integración regional de la educación superior solidaria ycompetitiva, respectivamente. Ambos se encuentran enraizados en dos formas deinternacionalización de la educación superior: la fenicia y la solidaria. Parto de la consideración de que los procesos de integración regional constituyen la arena política en la cual se dirimen estas relaciones y los resultados, en términos de diagramaciones institucionales y programas regionales, dan cuenta de los modelos preferidos en tanto forma de sobrellevar los procesos de globalización. A partir del estudio de caso de los programas regionales de acreditación de titulaciones (MEXA y ARCU-SUR) se analizarán los impactos de dichos modelos en el ámbito de la educación, sea esta entendida como un servicio o como un bien público. A través de la descripción de las tres etapas de la agenda educativa del MERCOSUR (conocimiento y reconocimiento;visibilización; profundización) se analizarán los procesos complejos que impactan y son impactados por las modalidades que adquieren las políticas de integración regional.
Serie Educaci N Y Mercosur
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2007
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