Enfermagem Ensino E Sa De
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Enfermagem Ensino E Sa De
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020
Enfermagem Ensino E Sa De written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Fiction categories.
Esta edição especial insere-se no gênero de divulgação científica dos resultados de várias pesquisas que contribuíram para o ensino na enfermagem realizadas durante o Mestrado Profissional de Ensino na Saúde, da Universidade Federal Fluminense. Retrata o saber-fazer da enfermagem em diferentes cenários e situações de cuidado. Nos capítulos iniciais são apresentados o ensino e a aplicabilidade da SAE na saúde mental, nas urgências, na obstetrícia, na prevenção de lesões por pressão, na segurança do paciente e na consulta de enfermagem - resultantes dos trabalhos realizados pelos alunos-bolsistas do projeto MPES-COFEN: "Sistematização da assistência de enfermagem no ensino na saúde: propostas de inovação e intervenção no processo de enfermagem no âmbito do SUS" Aborda como utilização das metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem, trazem estratégias inovadoras que poderão constituir-se em objetos pedagógicos ou materiais instrucionais para a enfermeira e sua equipe, tanto nos centros formadores quanto nos serviços. Explicita como se dá a educação permanente em saúde, na oncologia, no controle da infecção hospitalar, na emergência, no centro cirúrgico e para agentes comunitários de saúde. Inclui artigos sobre a maior categoria profissional da enfermagem - os técnicos de enfermagem, bem como a violência no trabalho e as experiências relatadas por enfermeiros na pandemia do Covid-19.
Sa De Coletiva
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Author : Cássia Irene Spinelli Arantes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1999
Sa De Coletiva written by Cássia Irene Spinelli Arantes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Este estudo teve como objetivo refletir sobre as possibilidades de transformação do ensino de saúde coletiva na enfermagem, analisando as concepções e percepções de docentes, alunos e egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem de umaUniversidade do interior paulista. Partiu-se da historicidade do ensino na sua relação com os diferentes modelos de atenção à saúde propostos no país: Saúde Pública, Medicina Preventiva, Saúde Comunitária e Saúde Coletiva. Entende-se SaúdeColetiva como um campo de conhecimento e práticas em construção, constituído por um vasto conjunto de saberes e experiências, direcionadas a um novo modo de compreender e fazer saúde na viabilização do SUS. Nesta perspectiva, a educação em saúdecoletiva busca a formação de sujeitos comprometidos com a transformação de suas práticas e com a melhoria das condições sociais e de saúde. O material empírico foi obtido a partir de catorze entrevistas com docentes, alunos e agressos, e de umgrupo focal com docentes. A análise realizada permitiu identificar uma concepção de Saúde Coletiva como campo amplo, composto por vários conhecimentos, com pouca definição de limites, evidenciando certa inespecificidade e complexidade no seuentendimento. O processo ensinar-aprender ocorre em cenários diversificados e com intensa fragmentação do conhecimento. A realidade desfavorável dos serviços de saúde colocou-se como fator limitante ao ensino da Saúde Coletiva. Por o.
Ensino De Graduacao Em Enfermagem Psiquiatrica E Saude Mental No Contexto Da Reforma Psiquiatrica
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Author : Joao Euclides Fernandes Braga
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003
Ensino De Graduacao Em Enfermagem Psiquiatrica E Saude Mental No Contexto Da Reforma Psiquiatrica written by Joao Euclides Fernandes Braga and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
No contexto da atual Politica Nacional de Saude Mental, em que se prioriza a efetivacao da reforma psiquiatrica, o ensino de enfermagem psiquiatrica e saude mental, como elemento da formacao de recursos humanos em saude, e considerado um dos instrumentos para a concretizacao dessa reforma. A partir deste entendimento, este estudo objetivou investigar a pratica de ensino de enfermagem psiquiatrica e de saude mental e sua contribuicao na formacao de sujeitos critico-reflexivos frente a atual Politica de Saude Mental e analisar os possiveis pontos de convergencia/distanciamento da pratica desse ensino para a formacao critico-reflexiva do enfermeiro nesse contexto. Para entendimento do objeto deste estudo optamos pela adocao do referencial historico-estrutural, articulando a pratica de ensino de enfermagem psiquiatrica e saude mental com o processo de reforma psiquiatrica, numa perspectiva de analise dialetica. A apreensao do objeto foi realizada por meio de um mergulho no discurso formal do Curso de Graduacao em Enfermagem/UFPB, expresso atraves de seu Curriculo e Plano de Curso das disciplinas enfocadas no estudo, e nos discursos dos docentes dessas disciplinas. O material empirico foi coletado por meio de entrevista semi-estruturada e analisado atraves da tecnica de analise do discurso. Na analise constatamos que a pratica de ensino de enfermagem psiquiatrica e saude mental esta assentada em uma concepcao pedagogica tradicional, que viabiliza um metodo de ensino transmissivista, tido pelos participantes do estudo como obstaculo a formacao de sujeitos critico-reflexivos frente a necessidade de superacao do modelo de atencao psiquiatrica em vigor. No interior dessa pratica hegemonica de ensino-aprendizagem identificamos indicios de sua transformacao, atraves de acoes que indicam o encaminhamento dessa pratica em direcao a uma pedagogia que enfatiza a problematizacao da realidade e a participacao ativa do aluno no processo educativo, com vistas a mobilizacao dos conhecimentos para transformacao social. Ao assentar-se em uma concepcao de ensino tradicional a pratica de ensino de enfermagem psiquiatrica e saude mental nao favorece efetivamente a formacao de sujeitos critico-reflexivos frente a demanda da atual Politica Nacional de Saude Mental. Encaminhando-se em direcao a uma pratica pedagogica emancipatoria e contra-hegemonica, o processo ensino-aprendizagem converge em direcao a uma formacao critica no contexto da reforma psiquiatrica.
Saude Coletiva Os Des Caminhos Da Construcao De Enfermagem
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Author : Cassia Irene Spinelli Arantes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1999
Saude Coletiva Os Des Caminhos Da Construcao De Enfermagem written by Cassia Irene Spinelli Arantes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.
Este estudo teve como objetivo refletir sobre as possibilidades de transformacao do ensino de saude coletiva na enfermagem, analisando as concepcoes e percepcoes de docentes, alunos e egressos de um Curso de Graduacao em Enfermagem de uma Universidade do interior paulista. Partiu-se da historicidade do ensino na sua relacao com os diferentes modelos de atencao a saude propostos no pais: Saude Publica, Medicina Preventiva, Saude Comunitaria e Saude Coletiva. Entende-se Saude Coletiva como um campo de conhecimento e praticas em construcao, constituido por um vasto conjunto de saberes e experiencias, direcionadas a um novo modo de compreender e fazer saude na viabilizacao do SUS. Nesta perspectiva, a educacao em saude coletiva busca a formacao de sujeitos comprometidos com a transformacao de suas praticas e com a melhoria das condicoes sociais e de saude. O material empirico foi obtido a partir de catorze entrevistas com docentes, alunos e agressos, e de um grupo focal com docentes. A analise realizada permitiu identificar uma concepcao de Saude Coletiva como campo amplo, composto por varios conhecimentos, com pouca definicao de limites, evidenciando certa inespecificidade e complexidade no seu entendimento. O processo ensinar-aprender ocorre em cenarios diversificados e com intensa fragmentacao do conhecimento. A realidade desfavoravel dos servicos de saude colocou-se como fator limitante ao ensino da Saude Coletiva. Por outro lado, este estudo identificou a possibilidade de construcao de projetos de mudanca no ensino em pequenos espacos, ainda que com repercussoes limitadas, poderao contribuir para transformacoes mais abrangentes. A interdisciplinariedade mostrou-se como um caminho a ser percorrido, tanto para solucionar a fragmentacao no ensino, como para articular os diversos conhecimentos da Saude Coletiva(AU).
Ensino De Enfermagem
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Author : Marlucilena Pinheiro da Silva
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-02-22
Ensino De Enfermagem written by Marlucilena Pinheiro da Silva and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-22 with Medical categories.
Este livro tem como objetivos conhecer, estudar e analisar o grau de importância que o enfermeiro – enquanto docente universitário – atribui às categorias: formação profissional, concepção do processo de ensino-aprendizagem, saberes docentes e relações interpessoais. Visa, ainda, compreender as relações que se estabelece entre as quatro categorias em estudo com o princípio de integralidade.
Enfermagem Na Sa De Do Adulto Do Idoso E Da Mulher
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Author : Márcia Marcondes Manganaro
language : pt-BR
Publisher: Difusão Editora
Release Date : 2021-05-07
Enfermagem Na Sa De Do Adulto Do Idoso E Da Mulher written by Márcia Marcondes Manganaro and has been published by Difusão Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-07 with Medical categories.
Este livro é parte da série Curso de Enfermagem, lançada pela Difusão Editora com o objetivo de fornecer conteúdo de qualidade que respalde o ensino das disciplinas dos cursos de Enfermagem, de modo prático e objetivo. Em momento algum, espera-se esgotar os assuntos nele abordados. A proposta é que seja um importante guia para o ensino e aprendizado, inclusive porque conta com as referências em todos os volumes – instrumento que pode ajudar o leitor na busca pelo aprofundamento dos temas. As avaliações e contribuições recebidas de colegas e estudantes da área são fundamentais para que possamos caminhar a passos largos para o aprimoramento contínuo deste conteúdo. Por essa razão, o e-mail [email protected] está disponível para críticas e sugestões. A nós, cabe o compromisso de continuar trabalhando para tornar a série Curso de enfermagem cada vez mais adequada às necessidades dos profissionais, estudantes e pesquisadores brasileiros.
Estrategias De Ensino Aprendizagem Na Formacao Da Enfermeira A Ideologia Que Permeia O Ensino De Enfermagem De Saude Publica Da Universidade Severino Sombra
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Author : Margarida Marida Donato dos Santos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003
Estrategias De Ensino Aprendizagem Na Formacao Da Enfermeira A Ideologia Que Permeia O Ensino De Enfermagem De Saude Publica Da Universidade Severino Sombra written by Margarida Marida Donato dos Santos and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
O objeto desse estudo envolve as estrategias de ensino-aprendizagem como formas simbolicas no ensino de saude publica do curso de graduacao em enfermagem da Universidade Severino Sombra. Os objetivos sao: descrever as estrategias de ensino-aprendizagem utilizadas pelso docentes no ensino de saude publica e analisar a inter-relacao simbolica das estrategias de ensino-aprendizagem com a formacao da enfermeira. E uma pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. O referencial teorico do estudo esta vinculado ao conceito de ideologia de John Thompson e de seus modos de operacionalizacao. Os sujeitos do estudo foram oito (8) professores do Curso de Graduacao em Enfermagem da Universidade Severino Sombra que participaram do ensino teorico e pratico das disciplinas Epidemiologia, Enfermagem em Saude, Administracao dos Servicos de Enfermagem em Unidade de Saude e Estagio Supervisionado em Saude Coletiva ... (AU).
Oportunidades De Prepara Ao No Ensino De Enfermagem E Servi O Social
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Author : Brésil. Ministerio da educaçao e saude
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1950
Oportunidades De Prepara Ao No Ensino De Enfermagem E Servi O Social written by Brésil. Ministerio da educaçao e saude and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1950 with categories.
Estudos Sobre O Ensino De Enfermagem Psiqui Trica E Sa De Mental No Brasil
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2000
Estudos Sobre O Ensino De Enfermagem Psiqui Trica E Sa De Mental No Brasil written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Manual Para O Ensino De Enfermagem De Saude P Blica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1978
Manual Para O Ensino De Enfermagem De Saude P Blica written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978 with categories.