Ense Ar A Leer
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How The Brain Learns Como Aprende El Cerebro
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Author : David A. Sousa
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2002-08-12
How The Brain Learns Como Aprende El Cerebro written by David A. Sousa and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-08-12 with Education categories.
Segunda Edicion The powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención."
Aprender A Leer A Los 3
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Author : Elisa Guerra
language : es
Publisher:
Release Date : 2012-11
Aprender A Leer A Los 3 written by Elisa Guerra and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11 with categories.
Este es un libro dedicado a las y los docentes de preescolar y de primaria baja, así como a los educadores de la infancia temprana en general. Presenta una propuesta para la lectura precoz en preescolar, inspirada en la metodología de Doman para el aprendizaje de la lectura en el hogar. La enseñanza de la lectura puede comenzar a los tres años, o incluso antes, al mismo tiempo que se respeta la naturaleza del niño, se estimula su curiosidad y se promueve el disfrute por leer y escribir. Si bien la propuesta es fácil en su aplicación, es también ambiciosa y estimulante. Parte, en primera instancia, de la convicción del gran potencial de desarrollo que tienen los niños desde muy temprana edad. La adaptación del programa viene de la experiencia de trabajo con niños pequeños en nuestras escuelas. El primer capítulo explica por qué es importante y deseable enseñar a leer a los niños desde temprana edad. Explora datos referentes a la compresión lectora y a los hábitos de lectura, qué es lo que hace a un buen lector y por qué el disfrute de la lectura es esencial. El capítulo dos está dedicado a analizar qué es la lectura y qué es lo que sucede en el cerebro cuando leemos. Compara los principales métodos para enseñar a leer, y presenta una breve historia de la enseñanza de lectura en la civilización occidental. En este capítulo se describen las diferencias entre los dos principales ambientes de aprendizaje: el hogar y la escuela. Explica cómo los padres son los mejores maestros, y cómo los educadores pueden lograr mayores resultados con sólo escuchar a las madres. Por último, se analiza la investigación documentada sobre la metodología Doman y cómo podría ésta adaptarse a entornos escolares. El tercer capítulo presenta la propuesta de lectura temprana en preescolar. En él se describen las técnicas, los materiales y las oportunidades para resolver problemas como forma de evaluación y como experiencias de aprendizaje en sí mismas. Esta propuesta se ha diseñado, implementado y perfeccionado tras 18 años de experiencia, en el hogar y en nuestras aulas con niños pequeños. En el capítulo cuatro se propone un programa de lectura para tres grados de preescolar (3, 4 y 5 años). Se presenta un programa semanal que incluye dos categorías de palabras individuales, una categoría de pares y oraciones, y un texto corto o poema que usa las "palabras objetivo" de la semana. Hay material para 40 semanas de un año escolar, para cada grado, por lo que se incluyen un total de 120 planes semanales. Cómo enseñar a los niños a escribir se explica en el capítulo quinto. Se discuten los diferentes aspectos de la escritura (por ejemplo, caligrafía vs escritura creativa) y se presenta un programa de escritura para cada uno de los tres años de preescolar. El capítulo 6 propone algunas ideas para usar la tecnología en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Para la lectura, se analiza el uso de computadoras y otros dispositivos. El último capítulo del libro reconoce los desafíos que la propuesta podría enfrentar en el ámbito escolar: las diferencias entre el hogar y en la escuela y cómo pueden afectar los resultados del programa, la resistencia al cambio, la falta de materiales didácticos producidos comercialmente, la integración del programa con el resto de las actividades diarias y el uso de la propuesta en la educación especial. En general, el libro trata de presentar un enfoque optimista y honesto sobre esta metodología para la enseñanza de la lectura y la escritura. Elisa Guerra es madre y maestra. Licenciada en Educación Preescolar con Maestría en Educación y especialización en procesos de enseñanza-aprendizaje. Fundadora y Directora del Colegio Valle de Filadelfia. Directora, desde 2001, de Los Institutos para el Logro del Potencial Humano para Latinoamérica, representando a Glenn Doman para el mundo hispanohablante.Ha presentado curs
La Estatilegia Esplicada
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Author : Juan Antonio Suárez
language : en
Publisher: Nabu Press
Release Date : 2013-10
La Estatilegia Esplicada written by Juan Antonio Suárez and has been published by Nabu Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10 with categories.
This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book. ++++ The below data was compiled from various identification fields in the bibliographic record of this title. This data is provided as an additional tool in helping to ensure edition identification: ++++ La Estatilegia Esplicada: O, Reglas Para EnseNar A Leer En Ocho Lecciones Juan Antonio SuArez Impr. de M. Sauri, 1830
Diccionario Nuevo De Las Dos Lenguas Espan Ola E Inglesa En Quatro Tomos
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Author : Thomas Connelly
language : un
Publisher:
Release Date : 1797
Diccionario Nuevo De Las Dos Lenguas Espan Ola E Inglesa En Quatro Tomos written by Thomas Connelly and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1797 with English language categories.
The Rhymers Lexicon
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Author : Andrew Loring
language : en
Publisher: Andrew Loring
Release Date : 1905
The Rhymers Lexicon written by Andrew Loring and has been published by Andrew Loring this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1905 with Language Arts & Disciplines categories.
The rhymers' lexicon
Construyendo M Xico 1910 1946
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Author : Humberto Lombardo Toledano
language : es
Publisher:
Release Date : 1946
Construyendo M Xico 1910 1946 written by Humberto Lombardo Toledano and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1946 with Mexico categories.
Diario Curioso Erudito Economico Y Comercial
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1787
Diario Curioso Erudito Economico Y Comercial written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1787 with categories.
Winnie The Pooh En Espa Ol Traducci N Winnie The Pooh Translated Into Spanish
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Author : A. A. Milne
language : en
Publisher:
Release Date : 2017-06-28
Winnie The Pooh En Espa Ol Traducci N Winnie The Pooh Translated Into Spanish written by A. A. Milne and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-28 with Juvenile Fiction categories.
Los niNos de todo el mundo se rIen cuando ven a Winnie-the-Pooh diciendo y haciendo cosas tontas. Los niNos necesitan aprender a leer a una edad temprana y la mejor manera de enseNarles a leer es proporcionar material de lectura que les resulte interesante. Dado que Winnie the Pooh es el libro infantil mAs popular a nivel mundial, traducir este libro a los diferentes idiomas del mundo serA propicio para enseNar a los niNos a leer en esos idiomas. Esta traducciOn al espaNol es parte del proyecto para traducir Winnie-the-Pooh a otros idiomas.
Lecturas 1
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Author : FIGUEROLA MARTÍN, MERCEDES
language : es
Publisher: Ediciones Everest
Release Date : 2022-03-22
Lecturas 1 written by FIGUEROLA MARTÍN, MERCEDES and has been published by Ediciones Everest this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-22 with categories.
ARGUMENTO;El viejo erizo Pinchos conoce bien a sus amigos los animales del Bosque de los Cien Robles. Sus famosas historias son conocidas por todos. Aunque a los animales más pequeños les gusta oírlas una y otra vez. A través de algunas de ellas podrás aprender cómo conoció Pinchos a Caperucita Roja, qué le pasó al zorro que quiso ser búho durante una noche, quién ganó el concurso para colocar la estrella de Navidad en el árbol elegido o qué te puede pasar si te caes al río. Zorro, Ratón, Topo, Conejo... son algunos de los animales que acompañan a Pinchos en sus paseos por el bosque. Juntos comprobarán que en el lugar donde viven está lleno de magia y alegría.;ESTRUCTURA. El libro consta de once lecturas y de tres lecturas evaluativas.Los títulos de las lecturas son;La llegada del otoño, La fiesta, La comida de Navidad, Una tarde de lluvia, Un invitado monstruoso, El sueño del zorro, Mejor todos juntos, Peligro en el bosque, Nacen nuevas crías, De rama en rama, Un día de baño.;Al final de cada lectura, aparece el aparatado llamado ¿Qué pasará? Mediante una sencilla pregunta hecha en clave de intriga se intenta despertar el interés y curiosidad por la siguiente lectura. El niño contestará de manera libre y se motivará para continuar leyendo.;PARA LEER MEJOR. Es el apartado de actividades. A través de una serie de ejercicios de carácter lúdico, se trabaja la entonación, el ritmo, la pronunciación, el vocabulario, la comprensión y la velocidad lectora. Algunos ejemplos de estos son: lectura con un espejo, lectura de frases incompletas, separación de sílabas...;En los márgenes de cada página se encuentra el vocabulario de difícil comprensión para el niño. Para ello hemos resaltado en color azul cada definición al lado del texto donde aparece. El alumno podrá de leer su significado rápidamente y comprenderlo en el contexto. De esta manera, recordará el significado con mayor facilidad y la lectura será más atractiva.;METODOLOGÍA;Las primeras lecturas están escritas en letra ligada con la que se facilita la fluided de la lectura y ayuda a no invertir la letras.;El lenguaje es sencillo y adecuado a la edad. Se utilizan frases simples y subordinadas muy sencillas.;Se ha tratado de dar un ambiente literario cálido y familiar, donde el pequeño lector se encuentre cómodo y acogido.;En estas edades, los especialistas en literatura infantil recomiendan que sean pocos los personajes que aparezcan en estos textos, para adecuarse a las capacidades intelectuales de los niños. Incluso se ha percibido que los pequeños lectores se identifican más con protagonistas animales que con niños. Por eso muchos de los textos clásicos de literatura infantil son protagonizados por animales: Winnie de Poh, Bambi, el lobo de Caperucita Roja, Dumbo, los zorros de Pinocho...;En este curso, los hechos siempre ocurren en el mismo escenario, el Bosque de los Cien Robles. Se ha elegido este lugar (el bosque) por ser bien conocido de los niños a través de los cuentos clásicos (Caperucita Roja, La bella durmiente, Hansel y Gretel, Blancanieves, Winny the Poo, El viento en los sauces...). Un lugar enigmático y a la vez atractivo.;Los personajes secundarios son animales traviesos, pacíficos y confían plenamente en la palabra y sabiduría del viejo erizo.;TEMAS TRANSVERSALES;Se trabajan valores como la amistad, la colaboración colectiva, la no discriminación, la igualdad, el respeto por los mayores, el cuidado de los pequeños y su aprendizaje para la independencia, la transmisión de tradiciones y valores...
Hispano Americano
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1951
Hispano Americano written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1951 with Hispanic Americans categories.