Enseigner Par Son Corps
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Enseigner Par Son Corps
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Author : Bernard Andrieu Bernard Andrieu
language : en
Publisher:
Release Date : 2016
Enseigner Par Son Corps written by Bernard Andrieu Bernard Andrieu and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
Enseigner Par Son Corps
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Author : Aline Paintendre
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2014-11-01
Enseigner Par Son Corps written by Aline Paintendre and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-11-01 with Education categories.
Le corps incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahissent malgré nous dans l'interaction pédagogique. Cet ouvrage s'intéresse, dans une première partie, au corps de l'enseignant en situation d'enseignement, une seconde partie est consacrée à la santé de l'enseignant et au bien-être de l'élève.
Enseigner Avec Son Corps
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015
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Apprendre De Son Corps
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Author : Bernard Andrieu
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2017-03-21
Apprendre De Son Corps written by Bernard Andrieu and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-21 with Psychology categories.
Apprendre de son corps vivant est désormais possible. Ce livre réunit des films tournés en GoPro, réunis dans un DVD réalisé par Raoul Bender, nos photographies à l'entraînement et nos entretiens avec les artistes du Centre national du cirque (CNAC) de Châlons-en-Champagne. Chacun peut reconnaitre trois types de mouvements dans son corps: les gestes involontaires produits par l’adaptation de notre corps vivant, les gestes incorporés par les techniques et les apprentissages, les gestes intentionnels et conscients de nos décisions motrices. Émotions, affects, peur et vertige trouvent dans le corps vivant des informations inédites qui contribuent à notre bien-être. L’analyse du mouvement favorise à la fois la confiance corporelle et l’estime de soi. Le partage des gestes avec les autres corps nourrit une belle intercorporéité.
Vivre Son Corps
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Author : Yvonne Berge
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1975-01-01T00:00:00+01:00
Vivre Son Corps written by Yvonne Berge and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1975-01-01T00:00:00+01:00 with Fiction categories.
Comment se découvrir, se libérer ou s’épanouir ? Comment trouver ou retrouver un contact naturel, harmonieux, avec les autres, avec la nature... ? Yvonne Berge nous apporte ici ses réponses. Celles d’une femme qui a fondé une école, qui depuis des années pratique et enseigne la danse, le rythme et tout ce qu’on appelle l’expression corporelle. Celles d’une mère qui tente de nous transmettre autant son expérience personnelle que les bases de son enseignement. Voici donc un « itinéraire pédagogique du mouvement » : non pas une méthode codifiée, mais des exemples et des images qui doivent inciter à la création ■ pour conduire, par la relaxation, par l’éducation de la sensibilité et l’eutonie, par le réveil des coordinations instinctives, par le rythme, la musique et la maîtrise du sens de l’espace, à comprendre « dans » son corps, ■ pour enseigner à l’enfant et à l’adulte les voies d’un art de mieux vivre.
Education Physique
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Author : Bruxelles. Ministere de l'education nationale. Direction generale de l'organisation des etudes. Service perfectionnement des maitres
language : fr
Publisher:
Release Date : 1986*
Education Physique written by Bruxelles. Ministere de l'education nationale. Direction generale de l'organisation des etudes. Service perfectionnement des maitres and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986* with categories.
Engager Le Corps Pour Enseigner Et Apprendre Diversit De Perspectives
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2022-09-14T00:00:00-04:00
Engager Le Corps Pour Enseigner Et Apprendre Diversit De Perspectives written by Collectif and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-14T00:00:00-04:00 with Education categories.
Engager le corps pour enseigner et apprendre : diversité de perspectives est un ouvrage collectif faisant suite à un symposium tenu en avril 2021 au sein du Colloque international en éducation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Ce symposium a réuni des praticiennes et praticiens et chercheuses et chercheurs du Québec et de la France, issus de divers champs disciplinaires. L’ouvrage rassemble onze chapitres qui examinent le potentiel de l’engagement corporel pour enseigner et apprendre, dans des contextes diversifiés (écoles alternatives primaires, école primaire/élémentaire, école secondaire, école professionnelle, formation universitaire) et à travers différentes perspectives pédagogiques et disciplines scolaires, en particulier les arts. Cet ouvrage collectif se divise en deux parties. La première dresse un panorama des rapports au corps dans des contextes scolaires variés, tout en en discutant à la lumière des perspectives diverses des autrices et auteurs. Dans la seconde partie, praticiennes et praticiens relatent leurs propres pratiques innovantes en matière d’enseignement-apprentissage faisant la part belle au corps. Ces récits illustrent tout le potentiel que recèle l’engagement corporel à l’école. Cet ouvrage s’adresse à toutes les personnes souhaitant faire plus de place au corps dans le processus d’enseignement-apprentissage en éducation.
Enseigner Et Pratiquer Le Chant
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Author : Marie-Martine Marc
language : fr
Publisher: Chronique Sociale
Release Date : 2008
Enseigner Et Pratiquer Le Chant written by Marie-Martine Marc and has been published by Chronique Sociale this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Singing categories.
Quelle est l'origine de la notation musicale do ré mi fa sol la si ? Sur quelles voies historiques la chanson a-t-elle flâné ? En toute simplicité, quelle est la différence entre une ballade, une cantate, un opéra, un psaume... ? Pourquoi le chant est-il toujours conditionné par une bonne respiration ? Qu'est-ce qu'une typologie vocale ? Pourquoi n'ose-t-on pas se regarder le fond de la gorge devant un miroir ? En quoi le corps, le chant et le plaisir sont-ils des concepts intimement liés ? Cet ouvrage, qui apporte un éclairage à toutes ces questions et à bien d'autres, traite principalement de l'art vocal, dans une perspective à la fois historique et physiologique, mais aussi dans une dimension didactique et psychodynamique. L'originalité de ce travail est basée sur la volonté de sortir des sentiers battus, d'une vision trop mécaniste du chant, pour adopter une approche plus humaine qui tient compte de l'interaction entre corps et psyché. Le résultat débouche sur l'esquisse d'une typologie vocale, appuyée par une riche et originale interprétation pédagogique et psychanalytique. Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels et bénévoles chargés de faire apprécier l'art vocal, à tous les pratiquants débutants ou confirmés. Ils trouveront un outil de travail permettant de renforcer le plaisir de chanter en individuel ou en chorale.
Le Professeur D Ducation Physique Et Son Rapport L Prouv Du Corps
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Author : Pierre Crepatte
language : fr
Publisher:
Release Date : 2002
Le Professeur D Ducation Physique Et Son Rapport L Prouv Du Corps written by Pierre Crepatte and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with categories.
Quelles sont les satisfactions éprouvées dans les pratiques physiques? Peut-on identifier divers éprouvés du corps? Comment peut-on parler de ses sensations corporelles? Pour répondre à ce questionnement, 17 enseignants sont interrogés.L'évocation d'une situation de pratique réelle, le choix d'un objet ou d'une matièrereprésentant le corps en mouvement permettent de mieux saisir la teneur de l'éprouvé du corps et de distinguer les modalités d'expression qui permettent d'en rendre compte. La théorie freudienne est le cadre théorique sollicité dans un premier temps. L'analyse des entretiens en deux temps, permet d'identifier la singularité des satisfactions individuelles et de faire ressortir les données suivantes : concourent aux satisfactions de la pratique des plaisirs de nature "érotique", des contentements de soi narcissiques, et la satisfaction des exigences provenant de l'idéal. Sont étudiés le rôle de la nature des dépenses physiques, les sensations de justesse du geste, de facilité, de légèreté, la place de la peur, de la douleur et le rapport entre l'activité et la passivité. Le recours théorique aux plaisirs de l'enfance, qu'ils soient érotiques ou narcissiques permet d'identifier des modes de rapports physiques issus des modalités des actes dans lesquels l'enfant prend, conserve et donne ce qu'il produit. Les premiers résultats du travail questionnent, dans un deuxième temps théorique différents textes, qui apportent leur contribution tant sur la nature de l'éprouvé des pratiques physiques que sur la difficulté de parler de ceux-ci. On développe le rôle des ajustements des diverses sensibilités dans le plaisir physique et narcissique. On marque la place de l'agressivité dans le désir de se dépasser.On distingue le plaisir de la fusion au milieu ou de son effraction.On relève le plaisir des postures et de l'exhibition du corps. On interroge les distinctions opérées par les théories récentes de la motivation. L'importance des représentations et du langage dans la définition même de l'éprouvé est soulignée.
Enseigner L Ducation Physique En Contexte Scolaire
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Author : Sylvain Turcotte
language : fr
Publisher: Editions JFD
Release Date :
Enseigner L Ducation Physique En Contexte Scolaire written by Sylvain Turcotte and has been published by Editions JFD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Les deux dernières années ont rappelé au milieu scolaire la nécessité de s’adapter à un monde frappé par des crises de plus en plus régulières. Elles ont, par la force des choses, façonné l’émergence d’une « nouvelle normalité éducative ». À la lumière des enjeux soulevés sur les plans de la santé physique et mentale dans le quotidien de publics scolaires fortement déstabilisés, cette période trouble, source de questions fondamentales sur la vie, la démocratie et l’exercice de la liberté aura catapulté à l’avant-plan les défis de l’appropriation du numérique éducatif et de l’enseignement à distance jusque-là en émergence sans manquer d’interroger au passage la place allouée à l’éducation physique à l’école tout autant que les limites des modèles éducatifs dominants qu’elle promeut. Sans équivalent dans l’espace francophone, Enseigner l’éducation physique en contexte scolaire constitue le fruit d’une collaboration internationale de grande ampleur. Les 25 contributions originales que présente cet ouvrage s’inscrivent sous cinq grandes thématiques toutes aussi d’actualité qu’incontournables peu importe où le lecteur se situe sur le continuum du développement professionnel : 1) Devenir enseignant d’éducation physique ; 2) Programmer et établir des conditions favorables à l’apprentissage en éducation physique ; 3) Pluralité des publics scolaires et inclusion en éducation physique ; 4) Diversité des objets d’intervention en éducation physique et 5) Accompagner la relève enseignante en éducation physique. Parce que les enseignants d’éducation physique sont des acteurs très influents dans le cheminement scolaire des élèves comme dans celui de celles et ceux qui aspirent à une carrière dans l’enseignement de cette discipline, chacune des contributions présentées vise l’enrichissement de leur formation initiale et continue comme de leurs interventions à l’école ou sur le terrain de la formation à l’enseignement. Toutes ambitionnent aussi de soutenir le rôle d’ambassadeur que ces enseignants peuvent jouer auprès d’autres acteurs scolaires clés au profit de cette discipline carrefour trop souvent dévalorisée et dont la pertinence socio-scolaire est périodiquement reconsidérée au gré des idéologies dominantes et des jeux d’influences. Enfin, chacun des chapitres contenus dans cet ouvrage espère ouvrir les perspectives du lecteur et l’inviter à prendre une part active dans le repositionnement de l’éducation physique en démarcation du « modèle scolaire de l’ère industrielle » arrivé en fin de vie et qui est, lui aussi, à repenser au profit d’une éducation à la hauteur des défis du XXIe siècle.