Erziehungssystem Und Gesellschaft
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Erziehungssystem Und Gesellschaft
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Author :
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17
Erziehungssystem Und Gesellschaft written by and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-17 with Social Science categories.
Alle industriellen Gesellschaften sind auf dem Wege von der naturwüchsi gen zur gesellschaftlich geplanten und organisierten Sozialisation und Erzie hung. Der Anteil derjenigen interaktiven Prozesse des Einwirkens auf den Aufbau der soziokulturellen Persönlichkeit der Heranwachsenden wird ständig größer, der von gesellschaftlich formal beauftragten und kontrollier ten Rollenträgern in eigens zu diesem Zweck konstituierten komplexen sozialen Organisationen durchgeführt wird. Der Anteil derjenigen Prozesse wird kleiner, der als Nebenprodukt interaktiver Beziehungen mit durc;haus multivalenter sozialer und gesellschaftlicher Funktionsbestimmung größ tenteils unbeabsichtigt und ungeplant abläuft. Das gilt nicht nur in der Perspektive der biographischen Entwicklung des einzelnen Kindes und Ju gendlichen: Die Zeit, die in formal organisierten Sozialisationsinstanzen im Laufe des Heranwachsens verbracht wird, nimmt gegenüber früheren Pha sen der gesellschaftlichen Entwicklung zu i man denke an die Ausweitung der Pflichtschulzeit. Das gilt auch in der Perspektive des kollektiven gesell schaftlichen Organisierungsgrades der jungen Generation: Der Anteil eines Altersjahrgangs, der von staatlichen oder zumindest öffentlich verfaßten Erziehungseinrichtungen wie Kindergärten, Vorschulen, Schulen und Hochschulen erfaßt wird, wird von Jahrzehnt zu Jahrzehnt größer. Die Ursachen dieses Entwicklungsprozesses liegen in umfassenden ge samtgesellschaftlichen Veränderungen, insbesondere in den miteinander verflochtenen Faktoren des Wandels der ökonomischen Produktions-und Verwertungs bedingungen, der politischen Herrschafts-und Entscheidungs strukturen und der makrogesellschaftlichen Sozialstrukturen. Eine Analyse der Entwicklung der Sozialisations- und Erziehungsprozesse in unseren Gesellschaften muß deshalb verbunden sein mit einer Analyse dieser gesell schaftlichen Veränderungen selbst. Eine Sozialisationstheorie muß notwen digerweise in eine Theorie gesellschaftlicher Strukturen und Prozesse über gehen und Bestandteil einer umfassenden Gesellschaftstheorie sein.
Erziehungssystem Und Gesellschaft
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Author : Klaus Hurrelmann
language : de
Publisher:
Release Date : 1975
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Das Erziehungssystem Der Gesellschaft
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Author : Niklas Luhmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2002
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Niklas Luhmann Und Pierre Bourdieu Erziehung Und Gesellschaft
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Author : Bettina Danzinger
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Niklas Luhmann Und Pierre Bourdieu Erziehung Und Gesellschaft written by Bettina Danzinger and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Klassiker und Theorierichtungen, Note: 1,2, Universität Wien (Soziologie, Wien), Veranstaltung: Theorien zur Schichtbildung, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung S 2 2. Zentrale Begriffe S 2 2.1 Ungleichheiten S 2 2.2 Der Habitusbegriff bei Bourdieu S 2-3 2.3 Feld S 4 2.4 System, Verstehen, Beobachten und Kommunikation bei Luhmann S 4-7 2.5 Bildung und Ungleichheit S 7-8 3. Erziehung und Bildung aus der Sicht Bourdieus S 8 3.1 Das Missverständnis in der pädagogischen Kommunikation zwischen Professoren und Studenten S 8 3.2 Das Einverständnis im Missverständnis S 9-10 3.3 Die Rhetorik der Verzweiflung S 10- 11 3.4 Der Professor S 11- 12 3.5 Die bürgerliche und vulgäre Sprache S 12-13 4. Erziehung aus der Sicht von Niklas Luhmann S 13-14 4.1 Die Bedeutung der Erziehung für die Gesellschaft S 14 4.2 Die Selektion im Erziehungssystem S 14-15 4.3 Das Selektionsproblem S 15-16 4.4 Prüfungen S 16-17 5. Konklusion und Schlussbetrachtung S 17-19 6. Literaturverzeichnis S 20 1. Einleitung Die vorliegende Seminararbeit beschäftigt sich mit dem Problem der Chancengleichheit im Bildungs- bzw. Erziehungssystem. Die von mir zusätzlich verwendete Literatur bezieht sich fast ausschließlich auf Bourdieu und Luhmann. Mein Anliegen ist es, theoretische Unterschiede zwischen Luhmann und Bourdieu im Hinblick auf Ungleichheit im Erziehungssystem herauszuarbeiten. Zu Beginn umfasst meine Arbeit Teile der Bourdieu ́schen Theorie, welche anschließend von der Theorie Luhmanns abgelöst wird. 2. Zentrale Begriffe Zunächst bedarf es einiger Erläuterungen zentraler Begriffe, um ein besseres Verstehen der Theorien zu ermöglichen. 2.1 Ungleichheiten Unter sozialer Ungleichheit beziehungsweise Schichtung versteht man strukturierte Ungleichheiten zwischen versc
Niklas Luhmann Das Erziehungssystem Der Gesellschaft Frankfurt A M Suhrkamp 236 S Rezension
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Author : Andreas Hoffmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2002
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Niklas Luhmann S Systemtheorie Und Das Erziehungssystem Der Gesellschaft In Zeiten Der Corona Pandemie
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Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2023-04-16
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 1,3, Technische Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist eigentlich unsere Gesellschaft? Was definiert sie und wie fügt man sich als selbstständiger Mensch dort ein? Wie hält sich die Gesellschaft an Normen und Werte? Diese Fragen können mit den verschiedenen Theorien von Niklas Luhmann beantwortet werden. Mit einer Vielzahl an Publikationen stellte er verschiedene Theorien auf, die in drei große Forschungsschwerpunkte geteilt werden können. Zum einen veröffentlichte er 1984 das Buch "Soziale Systeme - Grundriß einer allgemeinen Theorie" im Suhrkamp-Verlag. Zum anderen stellt die Thematik von der Gesellschaftsstruktur und Semantik einen weiteren Schwerpunkt dar. Der letzte Punkt verkörpert die einzelnen operierenden Funktionssysteme der modernen Gesellschaft. Um einen Überblick über das Grundverständnis von Luhmanns Theorien zu gewinnen, wird zunächst die Systemtheorie erklärt. Daraufhin ist der Schwerpunkt dieser Arbeit auf das Subsystem "Erziehungssystem der Gesellschaft" gelegt. Als im Dezember 2019 das neuartige Virus Covid-19 in Wuhan (China) ausbrach, ahnte keiner, welche Auswirkungen diese Krankheit auf die gesamte Bevölkerung haben wird. Aus der chinesischen Epidemie wurde schnell eine Pandemie, die so gut wie jedes Land auf der Welt einschließt. Um die Neuinfektionen einzudämmen, zu verlangsamen oder sogar zu verhindern, sind die Maßnahmen der Regierungen zum Teil sehr streng. In Deutschland achtet vor allem das Bundesland Bayern sehr auf angebrachte Maßnahmen und deren Einhaltung. Das soziale Leben der Gesellschaft wurde bis auf gewisse Ausnahmen, wie zum Beispiel der Kontakt zur engsten Familie oder eines Spaziergangs ohne sozialen Kontakt, verringert. In diesen Zeiten ist der Zusammenhalt der Gesellschaft ein wichtiges Medium, um Schlimmeres zu verhindern.
Niklas Luhmann Das Erziehungssystem Der Gesellschaft Frankfurt A M Suhrkamp 2002 232 S Rezension
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Author : Dietrich Benner
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
Niklas Luhmann Das Erziehungssystem Der Gesellschaft Frankfurt A M Suhrkamp 2002 232 S Rezension written by Dietrich Benner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Codierung Und Programmierung Im Erziehungssystem Niklas Luhmanns Systemtheorie Und Die Herausforderungen Des Erziehungssystems
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Author : Lea Terschluse
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-09-26
Codierung Und Programmierung Im Erziehungssystem Niklas Luhmanns Systemtheorie Und Die Herausforderungen Des Erziehungssystems written by Lea Terschluse and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-26 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Soziologie), Veranstaltung: Erziehung bei Bourdieu und Luhmann, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung dient der Analyse des Ausschnittes des Textes "System und Absicht der Erziehung", welcher im Jahre 1992 von dem Soziologen Niklas Luhmann verfasst wurde. In jenem Text wirft Luhmann die These auf, dass sich das Erziehungssystem nicht mit binären Codes zufriedengeben kann. In dieser Arbeit soll diese These näher beleuchtet werden. Dafür ist es jedoch nötig, zunächst grundlegende Begriffe zu definieren sowie eine systemtheoretische Grundlage zu schaffen. Aus diesem Grunde besteht der erste Teil dieser Ausarbeitung daraus, die Grundzüge der Systemtheorie nach Luhmann nachzuzeichnen. Darauffolgend soll Luhmanns Verständnis vom Erziehungssystem vorgestellt werden. Der dritte Teil widmet sich dann wieder einem allgemeinen Ansatz Luhmanns. Jener handelt von der Codierung und Programmierung der Systeme in der Systemtheorie. Nachfolgend wendet sich die Ausarbeitung dem Hauptteil zu. In diesem Teil der Ausarbeitung soll die oben genannten These schließlich ausführlich erläutert werden und Luhmanns gesteigertes Bewusstsein für die Grenzen seiner Systemtheorie in Bezug auf das Erziehungssystem formuliert werden.
Sa Hoe Ui Gyo Yug Che Gye
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Author : Niklas Luhmann
language : ko
Publisher:
Release Date : 2015
Sa Hoe Ui Gyo Yug Che Gye written by Niklas Luhmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with categories.
Ffentliche Erziehung Revisited
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Author : Sigrid Amos
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-10-10
Ffentliche Erziehung Revisited written by Sigrid Amos and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-10 with Education categories.
Mit den aktuellen gesellschaftlichen Transformationen verändert sich auch die Bedeutung und die Aufgabe öffentlicher Erziehung. War diese vormals strukturiert durch Formen und Interaktionen sozialer Kontrolle, in einem national begrenzten Rahmen und durch individuelle Selbstregulierung, so orientieren jetzt eher Transnationalisierung, Netzwerke und Flexibilisierung die Erziehungssysteme. 'Öffentliche Erziehung revisited' versammelt Beiträge, die sich aus zeitdiagnostischer, theoretischer und empirischer Perspektive dem Verhältnis von öffentlicher Erziehung, Politik und Gesellschaft nähern. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Ermöglichungsbedingungen und die Rechtfertigungsordnungen öffentlicher Erziehung gelegt.