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Especializa O Em Educa O Musical


Especializa O Em Educa O Musical
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Especializa O Em Educa O Musical


Especializa O Em Educa O Musical
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Author : Cássia Virgínia Coelho De Souza (org.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2018-10-08

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Cursos de especialização são atividades consolidadas no meio universitário, mas as discussões sobre este nível de ensino na área de Música, especificamente na subárea de Educação Musical, ainda carecem de expansão. A ideia de publicar um livro com alguns dos trabalhos de conclusão do curso de especialização em Educação Musical, oferecido pelo Departamento de Música da Universidade Estadual de Maringá, assim como as impressões de professoras envolvidas com o mesmo, surgiu da procura por uma discussão mais aprofundada sobre esta modalidade de pós-graduação, suas produções e seu papel na formação prática de um especialista. O livro apresenta reflexões e ações em Educação Musical, divulga práticas, considerações e propostas e, pretende contribuir para o crescimento profissional de educadores musicais brasileiros e para transformações no ensino de música na nossa contemporaneidade.



A Educa O Musical Em Cursos De Pedagogia Do Estado De S O Paulo


A Educa O Musical Em Cursos De Pedagogia Do Estado De S O Paulo
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Author : Wasti Silvério Ciszevski Henriques
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013

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Inicia O E Sensibiliza O Musical


Inicia O E Sensibiliza O Musical
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Author : Enny Parejo
language : pt-BR
Publisher: Signum Veritas
Release Date : 2018-02-06

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"Iniciação e Sensibilização Musical" não é apenas outro livro que ensina notas musicais. Para a professora Enny Parejo, notas, tempos e compassos são apenas o começo da música. Ela começa seu trabalho com o ser humano que toca a música. Ela começa com a pessoa que encontra na música sua expressão, ampliando seu alcance para a alma e o corpo. Como se isso fosse pouco, ela vai além, deitando as bases filosóficas e existenciais de um novo paradigma da educação musical. "Iniciação e Sensibilização Musical" é o livro de cabeceira de todo educador musical.



O Ensino De M Sica Na Escola Fundamental


O Ensino De M Sica Na Escola Fundamental
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Author : Alícia Maria Almeida Loureiro
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2018-02-21

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Esse livro busca analisar a situação do ensino de música na escola brasileira. A autora discorre sobre o sentido e o significado da educação musical, seus aspectos mais importantes, seu lugar no atual currículo do ensino fundamental, discutindo a formação pedagógica do educador musical e as possibilidades e os limites para a educação musical como disciplina. Suas pesquisas, de campo e bibliográfica, permitem-lhe comprovar a importância da música na formação da criança e do jovem. Para que a música cumpra o importante papel que lhe cabe na construção da cidadania, a autora defende que a sua (re)inserção no universo escolar seja pautada pelo seu entendimento como linguagem, com possibilidades de transformar, modificar e estabelecer uma nova concepção de homem, de sociedade e de mundo. - PAPIRUS EDITORA



Ensino Aprendizagem E Express O Musical Pesquisas Do Programa De P S Gradua O Em M Sica Da Uem


Ensino Aprendizagem E Express O Musical Pesquisas Do Programa De P S Gradua O Em M Sica Da Uem
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Author : Vania Malagutti
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2024-02-16

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Esta obra é a primeira publicação em livro do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Estadual de Maringá. O livro inicia com o Capítulo "A pesquisa em música no Brasil: das dimensões históricas à conjuntura atual da produção do conhecimento no país" do pesquisador convidado Dr. Luis Ricardo Silva Queiroz. Seguem outros 7 capítulos que abordam temas vinculados às duas linhas do programa. Nos textos da linha de Processos de Ensino e Aprendizagem Musical são considerados: Espaços Virtuais de Aprendizado; Educação Musical Humanizadora; ações educativas realizadas em meio ao Programa de Residência Pedagógica em Música; e, Educação Musical Especial. A linha de Processos e Práticas de Construção e Expressão Musicais é representada pelos textos que abordam: música sertaneja de raiz à luz da Semiologia Musical; relações da construção da performance musical com as metodologias de gerenciamento de projetos; e, criação musical no contexto do audiovisual. Em um panorama em que há um desmantelamento dos cenários artístico e científico, a feitura desta obra significa um ato de resistência e perseverança no âmbito da universidade pública. Acreditamos que as contribuições das pesquisas e reflexões aqui compartilhadas fortaleçam a produção de conhecimento da área e sua disseminação.



Educa O Musical No Curso Secundario


Educa O Musical No Curso Secundario
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1966

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Educa O Musical Canta O Universo


Educa O Musical Canta O Universo
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Author : Maria Augusta Joppert
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1967

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Forma O Inicial E Permanente A Import Ncia Das Novas Tecnologias Para A Forma O De Um Educador Musical Contempor Neo


Forma O Inicial E Permanente A Import Ncia Das Novas Tecnologias Para A Forma O De Um Educador Musical Contempor Neo
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Author : Elias da Silva Cardoso
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-01-14

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As novas tecnologias podem ser usadas como ferramentas para promover novas metodologias nas aulas de educação musical, mas para que os professores possam usufruir dos benefícios que os recursos tecnológicos podem trazer para a sala de aula é necessário que os mesmos possuam proficiência para o seu uso de forma educacional; assim, a formação inicial deve preparar os professores para o uso desses recursos, de modo que possam integrá-los à prática pedagógica. Com isso, o presente trabalho apresenta a importância das novas tecnologias na formação inicial e permanente dos professores de música para fazerem uso das mesmas (novas tecnologias) de forma técnico-pedagógico aliadas à educação musical, para que assim se promova novas metodologias que venham a inovar os ambientes educacionais das escolas do município de Vigia/Pa. Nessa perspectiva, a presente pesquisa é de caráter qualitativo e quantitativo (método misto) com o método de abordagem dedutivo, onde foram feitos questionários e entrevistas com os educadores musicais das turmas de 2002-2012 com o objetivo de investigar como tem ocorrido à formação inicial dos professores de música na Universidade do Estado do Pará – campus XVII – para a utilização das novas tecnologias e de que forma os educadores musicais já formados pela instituição usam esses recursos tecnológicos nas escolas de Vigia/PA



Trajet Ria De Vida Cient Fica Da Educa O Musical No Brasil


Trajet Ria De Vida Cient Fica Da Educa O Musical No Brasil
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Author : RAIMUNDO VAGNER LEITE DE OLIVEIRA
language : pt-BR
Publisher: Editora Kelps
Release Date : 2021-04-30

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Nas trajetórias de vida-científica estão inseridas as reflexões epistemológicas que ajudaram na consolidação do campo da Educação Musical como área na atualidade. A Trajetória de vida-científica é o recorte de uma vida inteira, aquela fase científica construída ao longo de uma carreira como pesquisador, que faz referência ao campo de atuação, nesse caso, a Educação Musical. As circunstâncias formadoras, que também podemos chamar de percursos formativos ou escritas de si, cujo capital/produto parte das epistemologias que se (inter)relacionam, ajudam diretamente na construção e consolidação de uma área de conhecimento. As trajetórias de vida-científica se constituem como um produto advindo do conhecimento cumulativo gerado com os efeitos vividos, praticados, que formam e dão forma ao campo da Educação Musical. A trajetória de vida-científica aqui desenvolvida é tanto a teoria quanto a metodologia ('bio' é vida; e 'grama' é linha da, entendida aqui como história de), ou seja, é um novo tipo de instrumentalizar metodologicamente para um modo de se fazer pesquisa científica em Educação Musical.



Educa O Musical A Dist Ncia


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Author : Daniel Marcondes Gohn
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2011-08-31

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Neste livro o autor investiga processos de ensino e aprendizagem da música que ocorrem sem que professor e aluno dividam um mesmo espaço tempo-físico. Partindo de uma comparação com obras de ficção científica e chegando nas recentes possibilidades criadas pela internet, o autor dá exemplos de cursos on-line de música, apontando especificidades para diferentes áreas do estudo musical. Experiências no curso de Licenciatura em Educação Musical da UAB-UFSCar são detalhadas, tendo como foco central uma disciplina que trabalha com instrumentos de percussão. O livro é destinado a pesquisadores e professores com interesse nas artes e na educação a distância, assim como a estudantes e profissionais de áreas relacionadas à música, buscando novos caminhos para a educação musical.