Etat Des Lieux De L Enseignement Pr Coce Des Langues Trang Res En Europe
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Etat Des Lieux De L Enseignement Pr Coce Des Langues Trang Res En Europe
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Author : Elsa Laloua
language : fr
Publisher:
Release Date : 2007
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L Enseignement Des Langues Trang Res Dans Les Pays De L Union Europ Enne
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Author : José Carlos Herreras
language : fr
Publisher: Peeters Publishers
Release Date : 1998
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Si, au fur et a mesure que l'Union Europeenne s'elargit et son importance au niveau mondial s'accroit aussi bien du point de vue territorial que demographique, economique et politique, l'introduction de nouvelles langues officielles pose un probleme linguistique majeur; celui de la communication entre Etats, entre citoyens. L'Union Europeenne, en decidant de garder onze langues officielles, a fait le pari de la complementarite des langues, le pari de la diversite. Mais, l'option de la diversite a aussi ses exigences. En effet, pour faciliter la mobilite des citoyens, prevue deja dans le traite de Rome et pour assurer une meilleure intercomprehension a l'interieur de la Communaute, l'apprentissage des langues des partenaires europeens est indispensable. Cependant, la Communaute n'a pris conscience de l'importance de cet enjeu que tres recemment. Deja en 1981, L. Jacoby, membre de la Commission des Communautes Europeennes, soulignait que rien, ou presque rien, n'avait ete fait pour atteindre ces objectifs. Depuis lors, la politique linguistique des pays membres concernant les langues etrangeres contribue-t-elle a atteindre ces objectifs ? C'est pour repondre a cette question que nous avons trouve utile d'entreprendre une recherche a l'echelle europeenne, dont les resultats sont presentes dans cet ouvrage.
L Enseignement Des Langues Trang Res En Milieu Scolaire En Europe
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Author : Eurydice (1980- ).
language : fr
Publisher:
Release Date : 2001
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Etat des lieux sur l'enseignement des langues étrangères dans les 29 pays participant au programme Socrates.
L Enseignement Des Langues Trang Res L Cole Primaire
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Author : Peter Doyé
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 1997-01-01
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Chiffres Cl S De L Enseignement Des Langues L Cole En Europe
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Author : Education, Audiovisual & Culture Executive Agency
language : fr
Publisher:
Release Date : 2012
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Les indicateurs de cette édition de Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe couvrent un certain nombre de questions qui sont au cœur de la réflexion et des débats ayant lieu actuellement en Europe concernant l'enseignement des langues étrangères. Ils abordent le degré de diversité linguistique dans les écoles européennes et le besoin de mesures de soutien appropriées pour les élèves qui apprennent la langue d'enseignement comme deuxième langue. Les questions telles que l'enseignement plus précoce des langues étrangères dans l'enseignement primaire et le défi que cela représente pour les enseignants et du point de vue de la répartition du temps d'enseignement disponible entre toutes les matières du programme scolaire sont aussi examinées en détail. Dans l'enseignement secondaire, le pourcentage relativement moins élevé d'élèves apprenant des langues dans l'enseignement professionnel ou préprofessionnel en comparaison de ceux de l'enseignement général est souligné, de même que le choix relativement limité de langues apprises dans les écoles. Ces deux points sont particulièrement importants pour une Europe multilingue dans une économie de plus en plus mondialisée. Pour être efficace, l'enseignement des langues étrangères a besoin d'enseignants qualifiés. Or, il semble que pour les chefs d'établissement de certains pays il soit difficile de trouver de tels enseignants pour pourvoir un poste vacant ou pour remplacer un enseignant absent. En plus des qualifications appropriées, les enseignants de langues étrangères ont besoin de ressources d'enseignement suffisantes et adéquates ainsi que de lignes directrices claires en matière de pédagogie. Or, même si ces besoins sont couverts, la mise en œuvre des recommandations officielles peut fort bien s'avérer difficile dans certains pays. Enfin, comme le montrent les recherches en la matière, la motivation est un facteur essentiel de succès dans l'apprentissage et une exposition importante aux langues étrangères facilite l'acquisition des compétences langagières. Pour certaines écoles de certains pays, il peut être difficile de créer des opportunités pour développer la motivation des élèves et permettre une exposition plus importante aux langues cibles, mais les projets de coopération transfrontalière ainsi que les échanges d'élèves et d'enseignants constituent sans doute des pratiques utiles pouvant être développées davantage en Europe . -- EU Bookshop.
Un Apprentissage Pr Coce
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Author : Marianne Nikolov
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2003-01-01
Un Apprentissage Pr Coce written by Marianne Nikolov and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-01-01 with Languages, Modern categories.
L Apprentissage Et L Enseignement Des Langues Dans Le Contexte Des Villes Jumel Es
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Author : Gilbert Dalgalian
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2003-01-01
L Apprentissage Et L Enseignement Des Langues Dans Le Contexte Des Villes Jumel Es written by Gilbert Dalgalian and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-01-01 with Educational exchanges categories.
Les jumelages de villes et de communes représentent le plus grand laboratoire de rencontre et de connaissance mutuelle que les temps modernes aient inventé. Cette fusion concitoyenne des hommes et des femmes d'Europe peut-elle pourtant se réaliser sans que la question des langues, de leur apprentissage et de leur diversité soit traitée avec détermination et persévérance ? Evaluation des échanges, souhaits et perspectives dans cette étude.
L Apprentissage Pr Coce D Une Langue Trang Re Le Point De Vue De La Psycholinguistique
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Author : Daniel Gaonac'h
language : fr
Publisher: Hachette Éducation
Release Date : 2006-05-10
L Apprentissage Pr Coce D Une Langue Trang Re Le Point De Vue De La Psycholinguistique written by Daniel Gaonac'h and has been published by Hachette Éducation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-05-10 with Study Aids categories.
L’efficacité d’un enseignement précoce n’est pas toujours avérée. Est-ce une question de méthode, d’attitude, de motivation ? Ce livre relève quelques malentendus sur ce que sont les avantages réels d’un enseignement précoce, et cherche à partager, sur la base des recherches récentes de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel de l’enseignement des langues à l’école élémentaire, et ce qui peut aussi constituer des difficultés particulières pour les jeunes enfants. POINTS FORTS · Seul ouvrage en français abordant l’enseignement des langues à l’école élémentaire du point de vue de la psycholinguistique · Apport théorique, pour les professeurs des écoles, sur les processus d’acquisition des langues étrangères par les jeunes enfants · Critique d’autres ouvrages, qui présentent une vision trop simpliste, notamment parce qu’ils confondent bilinguisme et enseignement scolaire des langues étrangères SOMMAIRE 1. Pourquoi apprendre « précocement » une langue étrangère ? 2. L’acquisition du langage chez les jeunes enfants 3. La supériorité des apprentissages précoces : les données 4. Les stratégies d’apprentissage chez l’enfant et chez l’adulte 5. Est-il efficace d’apprendre une seconde étrangère précocement ? 6. Les choix méthodologiques dans l’enseignement précoce des langues PUBLIC - Enseignants de langues étrangères - Professeurs des écoles - Formateurs IUFM - Inspecteurs et Conseillers Pédagogiques de l’Education Nationale - Étudiants (Master) et chercheurs en psycholinguistique et didactique des langues
L Enseignement Des Langues Trang Res En Milieu Scolaire
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Author : EURYDICE
language : fr
Publisher:
Release Date : 2001
L Enseignement Des Langues Trang Res En Milieu Scolaire written by EURYDICE and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Chiffres Cl S De L Enseignement Des Langues L Cole En Europe
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Author : EURYDICE (Organización)
language : fr
Publisher:
Release Date : 2012
Chiffres Cl S De L Enseignement Des Langues L Cole En Europe written by EURYDICE (Organización) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Cette troisième édition, qui s'appuie sur 61 indicateurs, propose un ensemble d'informations sur l'organisation de l'enseignement des langues dans les établissements scolaires de 32 pays européens. Après une présentation du contexte, sont abordés l’offre en matière d’enseignement des langues étrangères de l’enseignement préprimaire au secondaire, l’offre dans le contexte de l'Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) au primaire et au secondaire ainsi que l’éventail de l’offre de langues dans ces deux niveaux d’enseignement. L’ouvrage porte également sur les niveaux de participation et de formation initiale et continue des enseignants de langues étrangères. Le dernier chapitre s’intéresse aux processus pédagogiques : motivation des apprenants et méthodes d’enseignement, temps d’enseignement et taille des classes, enfin, acquis d’apprentissage visés et certification. Un glossaire, des bases de données statistiques et une bibliographie complètent le rapport.