Europ Ische Berufsbildungspolitik
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Lehrbuch Europ Ische Berufsbildungspolitik
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Author : Andreas Fischer
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2015-08-03
Lehrbuch Europ Ische Berufsbildungspolitik written by Andreas Fischer and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-08-03 with Education categories.
Europäische Berufsbildungspolitik gilt als langwierig, sperrig und alltagsfern. Dass sie allgemein verständlich, spannend und sehr nah an deutscher Politik sein kann, zeigen die Autoren dieses Lehrbuchs. Ihr zentrales Themenfeld ist die Berufsbildungspolitik im Spannungsfeld zwischen Nationalstaat und Supramacht, zwischen Bildungs-, Arbeitsmarkt-, Wirtschafts- und Sozialpolitik. Zahlreiche Tabellen und Abbildungen bieten strukturierte Informationen für einen schnellen Zugang zu dem komplexen Thema. Als erste Publikation dieser Art in deutscher Sprache bietet sie vor allem für Studierende bildungs- und sozialwissenschaftlicher Fächer einen strukturierten Überblick über das Thema.
Die Europ Ische Berufsbildungspolitik
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Author : Thomas Lauszus
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,5, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen berblick ber die europ ischen Strategien und Instrumente f r den Bereich der beruflichen Bildung geben. Aufgrund der Komplexit t der europ ischen Bildungspolitik kann dabei kein Anspruch auf Vollst ndigkeit erhoben werden. Zentraler Bestandteil sind die folgenden Fragestellungen: 1. Welchen Einfluss bt die EU als bildungspolitischer Akteur aus? Und durch welche Regelungen wird er begrenzt? 2. Mit welchen Strategien und Instrumenten wird die Modernisierung der beruflichen Bildung angestrebt? 3. Welche Herausforderungen ergeben sich bei der Umsetzung?
Europ Ische Berufsbildungspolitik
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Author : Winfried Heidemann
language : de
Publisher:
Release Date : 1991
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Europ Ische Berufsbildungspolitik
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1995
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Standardisierungsbestrebung In Der Europ Ischen Berufsbildungspolitik Und M Gliche Auswirkungen Auf Die Bedeutung Des Konstrukts Der Kompetenz In Der Deutschen Personalentwicklung
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Author : Florian Böttcher
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-05-20
Standardisierungsbestrebung In Der Europ Ischen Berufsbildungspolitik Und M Gliche Auswirkungen Auf Die Bedeutung Des Konstrukts Der Kompetenz In Der Deutschen Personalentwicklung written by Florian Böttcher and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-05-20 with Business & Economics categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,3, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Europäische Union (EU) ist mit siebenundzwanzig Mitgliedsstaaten der größte Wirtschaftsraum der Welt. Die EU beschließt wesentliche Entscheidungen in den Politikfeldern Wirtschaft, Bildung, Verkehr und Verteidigung, so dass diese mittlerweile einen starken Einfluss auf die deutsche Legislative haben. Deutsche Unternehmen müssen in der Lage sein, auf durch die EU angestoßene Gesetzesänderungen in Deutschland relativ kurzfristig zu reagieren. Für strategische Planung ist Reaktion aber die denkbar schlechteste Handlungsoption, wünschenswerter ist eher die vorausschauende Planung. Bezogen auf die Personalentwicklung (PE) kann dies bedeuten, dass sich PE frühzeitig mit politischen Entscheidungen der EU der beschäftigen sollte, um daraus Schlüsse für das eigene Handeln zu ziehen und Maßnahmen und Instrumente zu entwickeln oder anzupassen, bevor gesetzliche Regelungen wirksam werden und man nur in relativ kurzer Zeit reagieren kann. Vor allem auf dem Sektor der Bildungspolitik wurden auf Ebene der EU bereits sehr detaillierte Instrumente beschlossen, die Einfluss nehmen können auf das duale System der Berufsbildung und auf die berufliche Weiterbildung. Schlagworte wie Transparenz der Bildungsabschlüsse, gegenseitige Anerkennung unterschiedlicher nationaler Qualifikationen sowie der Stellenwert der Berufserfahrung und deren Anerkennung für die Erlangung höherer Bildungsabschlüsse sind in diesem Zusammenhang zentral. Die vorliegende Arbeit betrachtet vorrangig Aspekte beruflicher Bildung, klammert aber den Bezug zu allgemeinen Bildungsinhalten nicht aus. PE befasst sich schließlich mit beruflicher Aus- und Weiterbildung, und Abschlüsse sowie Inhalte allgemeiner Bildung stellen den Ausgangspunkt für PE dar. Sie dienen zu Bildungsbedarfsermittlung oder sind Ausgangspunkt verschiedener Karrierewege. Für die vorliegende Arbeit ist folgende Frage erkenntnisleitend: Welche Beschlüsse in der europäische Berufsbildungspolitik liegen derzeit vor und wie können sich diese auf die PE und ihr Verständnis von Kompetenz in Deutschland auswirken? Diese Arbeit soll aufzeigen, welche Standardisierungsbestrebungen es auf Ebene europäischer Berufsbildungspolitik mit Bezug zum zu Kompetenz gibt, den Stand der deutschen Umsetzung dieser Bestrebungen dokumentieren und diskutieren inwiefern Auswirkungen auf das Konstrukt „Kompetenz“ in der deutschen zu erwarten sind.
Handbuch Der Europ Ischen Berufsbildungspolitik
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Author : Bernhard F. Seyr
language : de
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 2005
Handbuch Der Europ Ischen Berufsbildungspolitik written by Bernhard F. Seyr and has been published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Education and state categories.
Dieses Handbuch stellt in kompakter Form zusammen, was Lehrlingsausbilder, Bildungswissenschafter und Interessierte über europäische Berufsbildungspolitik wissen sollten. Geschildert werden die wichtigsten Programme und Deklarationen sowie Institutionen dieses Fachgebiets. Darüber hinaus enthält das Buch eine empirische Studie über die Akzeptanz der europäischen Berufsbildungsprogramme bei österreichischen Großbetrieben. Die Ergebnisse zeigen, dass das Interesse an solchen Programmen derzeit noch sehr gering ist. Ein umfassendes Glossar sowie ein Stichwortverzeichnis erleichtern den Zugang zur Materie. Dieses Buch eignet sich auch als praktisches Nachschlagewerk.
Die Europ Ische Berufsbildungspolitik Und Die Berufsbildungspolitischen Interessen Der Deutschen Wirtschaft
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Author : Corina Schüßler
language : de
Publisher:
Release Date : 2004
Die Europ Ische Berufsbildungspolitik Und Die Berufsbildungspolitischen Interessen Der Deutschen Wirtschaft written by Corina Schüßler and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Moderne Europ Ische Berufsbldungspolitik Und Die Konsequenzen F R Das Deutsche Berufsbildungssysten
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Author : Sebastian Triebel
language : de
Publisher:
Release Date : 2008
Moderne Europ Ische Berufsbldungspolitik Und Die Konsequenzen F R Das Deutsche Berufsbildungssysten written by Sebastian Triebel and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Bilanzierung Und Kritische W Rdigung Ausgew Hlter Programme Der Europ Ischen Berufsbildungspolitik Petra Und Leonardo Da Vinci
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-11-07
Bilanzierung Und Kritische W Rdigung Ausgew Hlter Programme Der Europ Ischen Berufsbildungspolitik Petra Und Leonardo Da Vinci written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-07 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,3, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In den Kapiteln wird zunächst ein Überblick über die Programme PETRA und Leonardo da Vinci gegeben, um dann ihre jeweiligen Wirksamkeiten näher zu beleuchten und ggf. wichtige Aspekte, die man aus der Durchführung der Programme gelernt und in spätere Projekte involviert und integriert hat, im Anschluss herauszustellen. Im Anschluss wird explizit Bezug auf die Programme im Kontext von Deutschland genommen, um hier die Rolle von Deutschland und die nationalen Wirksamkeiten zu analysieren. Im Anschluss werden die wesentlichen Erkenntnisse zusammenfassend dargestellt. Die aktive Förderung des Auslandsaustauschs zwischen Fachkräften, Studierenden und Auszubildenden von europäischer Seite sowie zwischen Unternehmen und Bildungseinrichtungen wird seit vielen Jahren betrieben. Vor allem in den letzten Jahrzehnten haben die Mobilitätsprogramme der Europäischen Kommission wie PETRA, Leonardo da Vinci und Erasmus+ Tausenden von jungen Menschen die Möglichkeit gegeben, ihre beruflichen und interkulturellen Fähigkeiten während eines Auslandsaufenthaltes zu entwickeln und zu verbessern. Seit den 1980er-Jahren wird dem Bildungspersonal in der beruflichen Bildung von der europäischen Politik eine große Bedeutung beigemessen, wobei durch die regelmäßige Aufnahme des Bildungspersonals auf die Agenda der europäischen Berufsbildungszusammenarbeit diese Bedeutung unterstrichen wird. Die ersten EU-Programme, die sich auf die verschiedenen Facetten des Bildungssystems konzentrierten und thematische Elemente wie den Einsatz neuer Technologien in der beruflichen Entwicklung beinhalteten, wurden Ende der 1980er Jahre gestartet. Ab den 1990er Jahren wurde das Thema Lehrkräfte, sowie Ausbilderinnen und Ausbilder in der beruflichen Bildung zum Schwerpunkt der europäischen Programme "PETRA" (Partnership in Education and Training) und später "Leonardo da Vinci". Seit dem Jahr 1992 ermöglichte das Programm "PETRA II" auch in der beruflichen Bildung Auslandsaufenthalte für Auszubildende und das Bildungspersonal. Mit dem Vertrag von Maastricht im selben Jahr wurde auf EU-Ebene legitimiert, was bis dahin bereits förderpolitische Praxis war: die Förderung der Mobilität wurde zu einem ausdrücklichen Ziel und Instrument der europäischen Bildungs- und Berufsbildungspolitik.
Arbeitsprogramm 2009
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Author :
language : de
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Release Date : 2011
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