[PDF] Evaluacion De Los Aprendizajes - eBooks Review

Evaluacion De Los Aprendizajes


Evaluacion De Los Aprendizajes
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Evaluacion De Los Aprendizajes


Evaluacion De Los Aprendizajes
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Author : Mirta Bonvecchio De Aruani
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2006-04

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Desde la perspectiva de las autoras, el principal valor que se articula con los procesos evaluativos es el de la justicia y equidad. La realidad ofrece multiples ejemplos de alumnos aprobados y no aprobados arbitrariamente y/o sin los fundamentos suficientes. Esto desvirtua el sentimiento de honestidad y justicia que los docentes deben desarrollar. El uso del sistema de calificacion como instrumento de poder provoca sentimientos de impotencia y reales frustraciones. Este manual es un documento de apoyo didactico que ofrece al docente recursos posibles a partir de los cuales podra tomar decisiones que, a su vez, le permitiran poner en practica un proceso evaluativo con mayor rigor cientifico que el que venia aplicando. Ofrece las cuestiones que deberian estar presentes para ejercer la funcion evaluadora e incluye la descripcion de todas las fases del proceso evaluador. Se propone como meta el abordaje integral de las auto y coevaluacion de los alumnos.



Evaluaci N Educativa I Evaluaci N De Los Aprendizajes De Los Alumnos


Evaluaci N Educativa I Evaluaci N De Los Aprendizajes De Los Alumnos
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Author : Francisco Javier Tejedor Tejedor
language : es
Publisher: Universidad de Salamanca
Release Date : 1996-01-01

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Evaluaci N De Los Aprendizajes


Evaluaci N De Los Aprendizajes
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Author : Mabel Condemarín
language : es
Publisher:
Release Date : 2000

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Evaluaci N Como Ayuda Al Aprendizaje


Evaluaci N Como Ayuda Al Aprendizaje
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Author : Artur Parcerisa Aran
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2000-08-31

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El libro presenta temas de actualidad, divulga aportaciones de reconocidos especialistas y, a su vez, proporciona pautas y ejemplos de cómo llevarlos a la práctica.



El Poder De La Evaluaci N En El Aula


El Poder De La Evaluaci N En El Aula
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Author : Carla E. Förster
language : es
Publisher: Ediciones UC
Release Date : 1905

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Este libro aborda las principales temáticas evaluativas con las que un docente y una institución educacional se enfrentan en su quehacer cotidiano, y entrega herramientas prácticas para apoyar las acciones y decisiones en este ámbito. Tiene como propósito presentar los aspectos clave que un docente debe saber respecto de la evaluación en el aula para monitorear el aprendizaje de sus estudiantes. Se visibilizan los nudos críticos observados en la práctica evaluativa y se entregan orientaciones concretas y ejemplos de cómo realizar una evaluación de aula efectiva y realista para el contexto escolar. Los autores de este libro han querido relevar y presentar elementos evaluativos escasamente desarrollados desde el punto de vista educativo en la literatura de habla hispana, como son el alineamiento entre currículum, enseñanza y evaluación, la flexibilidad en las reglas de construcción de instrumentos de evaluación según su propósito, la retroalimentación efectiva, las rúbricas para evaluar desempeños y el uso de tablas de especificaciones para tomar decisiones pedagógicas (más allá de la construcción misma de los instrumentos). Así, el libro profundiza en el potencial que posee la evaluación en aula para mejorar los aprendizajes de los estudiantes y enriquecer la práctica evaluativa de los docentes.



Evaluar Desde El Comienzo


Evaluar Desde El Comienzo
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Author :
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2004

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La Evaluaci N Como Aprendizaje


La Evaluaci N Como Aprendizaje
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Author : Miguel Angel Santos Guerra
language : es
Publisher: Editorial Bonum
Release Date : 2005

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El Proceso De La Evaluacion De Los Aprendizajes


El Proceso De La Evaluacion De Los Aprendizajes
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Author :
language : es
Publisher: Universidad Los Andes
Release Date :

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La Evaluaci N Como Aprendizaje


La Evaluaci N Como Aprendizaje
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Author :
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2009-01-27

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Los títulos de la colección Espacio Europeo de Educación Superior tienen como objetivos fundamentales: - Orientar a los diferentes colectivos de la comunidad universitaria para el diseño de los estudios de Grado. - Clarificar conceptos clave propios del Espacio Europeo de Educación Superior. - Ofrecer información sobre los elementos más relevantes del diseño de las nuevas titulaciones. Escritos por diversos especialistas, constituyen, por tanto, una herramienta imprescindible para abordar las reformas que propone el llamado proceso de Bolonia.



Evaluaci N De Los Aprendizajes


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Author : Julio Herminio Pimienta Prieto
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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