Home eBooks Download › evaluation eines ganztagsschulversuchs

Evaluation Eines Ganztagsschulversuchs

Download Evaluation Eines Ganztagsschulversuchs PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Evaluation Eines Ganztagsschulversuchs book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Evaluation Eines Ganztagsschulversuchs

DOWNLOAD
Author : Patrice Joachim
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013

Evaluation Eines Ganztagsschulversuchs written by Patrice Joachim and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.

Die Studie beschäftigt sich mit der Evaluation der Jean-Jaurès-Grundschule im luxemburgischen Esch-sur-Alzette, die 2006 im Rahmen eines Modellversuchs als Ganztagsschule eingerichtet wurde. In ihrer Untersuchung berichtet die Autorin von entstandenen Aufgaben, Methoden sowie schließlich von den Ergebnissen der Evaluation, die von der Forschungseinheit INSIDE der Universität Luxemburg durchgeführt wurde. Im Vordergrund stehen dabei speziell die Herausforderungen, die sich bei einer Evaluation mit unklarer Auftragslage und schwierigen Kontextbedingungen stellen und die Strategien, die zur Lösung dieser Probleme gefunden werden. Die Arbeit zeichnet sich durch ihre hohe wissenschaftliche Qualität aus und ist als erhellender Beitrag zum aktuellen Bildungsdiskurs zu werten. Die Autorin wurde für ihren Praxisbericht mit dem DeGEval-Nachwuchspreis 2010 ausgezeichnet.

Evaluation Des Schulversuchs Jean Jaur S Ganztagsschule

DOWNLOAD
Author : Patrice Joachim
language : de
Publisher:
Release Date : 2009

Evaluation Des Schulversuchs Jean Jaur S Ganztagsschule written by Patrice Joachim and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.

Versuch Der Evaluation Kognitver Und Affektiver Aspekte Suggestop Discher Unterrichtsmodelle In Der Schule

DOWNLOAD
Author : Wilhelm Schuster-Spiegelberg
language : de
Publisher:
Release Date : 1989

Versuch Der Evaluation Kognitver Und Affektiver Aspekte Suggestop Discher Unterrichtsmodelle In Der Schule written by Wilhelm Schuster-Spiegelberg and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.

Ganztagsschulqualit T Aus Sicht Der Sch Lerinnen Und Sch Ler

DOWNLOAD
Author : Dennis Nowak
language : de
Publisher:
Release Date : 2020

Ganztagsschulqualit T Aus Sicht Der Sch Lerinnen Und Sch Ler written by Dennis Nowak and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with categories.

Praxishandbuch Evaluation In Der Schule

DOWNLOAD
Author : Christoph Burkard
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

Praxishandbuch Evaluation In Der Schule written by Christoph Burkard and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Nordrhein-Westfalen - Schulentwicklung - Evaluation categories.

Ganztagsschulqualit T Aus Sicht Der Sch Lerinnen Und Sch Ler

DOWNLOAD
Author : Dennis Nowak
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-08-19

Die Offene Ganztagsschule Im Spannungsfeld Zwischen Bildung Betreuung Und Erziehung

DOWNLOAD
Author : Daniela Gennrich
language : de
Publisher:
Release Date : 2006

Die Offene Ganztagsschule Im Spannungsfeld Zwischen Bildung Betreuung Und Erziehung written by Daniela Gennrich and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.

Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, 52 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der vorliegenden Arbeit lautet Die offene Ganztagsschule im Spannungsfeld zwischen Bildung, Erziehung und Betreuung - Eine Evaluation an einer Grundschule in Nordrhein-Westfalen." Die offene Ganztagsschule wurde zum Schuljahr 2003/2004 von der Bundesregierung eingefuhrt und ist momentan ein brisantes Diskussionsthema. Entstanden aus dem Bedarf erhohter Bildungsqualitat, welche durch die PISA Ergebnisse von 2001 deutlich wurden, sowie dem Bedarf an mehr und besseren Betreuungsmoglichkeiten fur Kinder berufstatiger Eltern, sollte die offene Ganztagsschule gleich mehrere Probleme zugleich losen. Sie soll verschiedene Professionen zusammenfuhren - die Schule, seit jeher in Monopolstellung, soll nun mit der Kinder- und Jugendhilfe, dem Revier der Sozialen Arbeit, Hand in Hand gehen, um ihre Ziele, unter anderem Chancengleichheit fur alle Kinder und bessere Bildungsqualitat, zu erreichen. Soweit die Vorstellung der Bundesregierung. Doch auch die Kritik an der offenen Ganztagsschule wird immer lauter. So ist z. B. von einer padagogischen Billiglosung" die Rede, in der Kinder nicht mehr gebildet, sondern nur verwahrt wurden. Diese Diskussion weckt das Interesse, sich die OGS einmal in der Praxis anzusehen. Die Arbeit in zwei Teile unterteilt - im ersten, theoretischen Teil geht es um die offene Ganztagsschule in ihrem Spannungsfeld, das zwischen ihrem Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag existiert. Dieses Spannungsfeld wird in den Kapiteln zwei und drei erklart. Dazu werde ich nach einer begrifflichen Annaherung des Titels dieser Arbeit die Systeme Familie und Kindheit, Schule und Kinder- und Jugendhilfe erklaren. In Bezug auf die Familie wird insbesondere auf die veranderten Lebensbe