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Experi Ncias Docentes Na Rea Interdisciplinar No Brasil


Experi Ncias Docentes Na Rea Interdisciplinar No Brasil
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Experi Ncias Docentes Na Rea Interdisciplinar No Brasil


Experi Ncias Docentes Na Rea Interdisciplinar No Brasil
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Author : Alexandre Augusto Cals e Souza
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2023-08-03

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Esta obra buscou trabalhos que relatem experiências docentes exitosas em trabalhos interdisciplinares na Educação Básica e no Ensino Superior. A interdisciplinaridade tem como pressuposto a produção do conhecimento que articula trocas teóricas e metodológicas, geração de novos conceitos e métodos, em graus crescentes de intersubjetividade, buscando atender a natureza múltiplas de fenômenos complexos, caracterizando-se pela convergência de duas ou mais áreas de conhecimento e que não pertencem à mesma classe, mas que contribuam para o avanço da ciência gerando novos conhecimentos. Este livro busca contribuir para a temática desenvolvida é da maior relevância e atualidade diante dos desafios contemporâneos da humanidade.



Experi Ncias Docentes Na Rea Interdisciplinar No Brasil


Experi Ncias Docentes Na Rea Interdisciplinar No Brasil
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Author : Alexandre Augusto Cals e Souza
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020

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A Pesquisa Na Rea Interdisciplinar No Brasil


A Pesquisa Na Rea Interdisciplinar No Brasil
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Author : Alexandre Augusto Cals e Souza
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-05-11

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Este livro aborda a pesquisa interdisciplinar. No contexto dos estudos apresentados nesta obra, entendemos por interdisciplinaridade a convergência de duas ou mais áreas do conhecimento, não pertencentes à mesma classe, que contribua para o avanço das fronteiras da ciência e tecnologia, transfira métodos de uma área para outra, gerando novos conhecimentos ou disciplinas, articulando e rearticulando novos conceitos, teorias e métodos, indo além dos limites do conhecimento disciplinar e estabelecendo outras vias e pontes entre diferentes níveis de realidade, lógicas e formas de produção do conhecimento. Convidamos todos àqueles que se interessam pelo tema à leitura desta obra.



A Pesquisa Na Rea Interdisciplinar No Brasil


A Pesquisa Na Rea Interdisciplinar No Brasil
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Author : Alexandre Augusto Cals e Souza
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020

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Inova O Social E Sustentabilidade Desenvolvimento Local Empreendedorismo E Design


Inova O Social E Sustentabilidade Desenvolvimento Local Empreendedorismo E Design
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Author :
language : en
Publisher: Editora E-papers
Release Date : 2012

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Cogito Ergo Sus Relatos De Experi Ncias De Profissionais De Educa O F Sica No Sus


Cogito Ergo Sus Relatos De Experi Ncias De Profissionais De Educa O F Sica No Sus
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Author : Fabio José Antonio da Silva
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :

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Este livro digital, escrito por mãos de especialistas, oferece um forte diferencial de relatos de experiencia na atuação de Profissionais de Educação Física no SUS. Os colaboradores deste livro digital apresentam um olhar direcionado para o lado humano, enxergando inúmeras perspectivas e caminhos a serem seguidos na direção da formação integral e investindo no potencial que cada um traz consigo, na intenção de se desenvolver, evoluir e transpor os seus limites, a fim de conquistar seus lugares na sociedade e vivenciar experiências longe de padrões adotados cultural e historicamente, que muitas vezes desconsideram o real significado de humanidade. Estes profissionais, e eu me incluo neste grupo, acreditam e lutam por uma sociedade inclusiva com práticas que envolvem a equidade e o respeito por toda a diversidade.



A Expans O Desigual Do Ensino Superior No Brasil


A Expans O Desigual Do Ensino Superior No Brasil
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Author : Maria Ligia de Oliveira Barbosa
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-01-20

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Com quase 8 milhões e meio de estudantes no ensino superior, o Brasil comemora a expansão do número de matrículas, mas não avança na redução da desigualdade social. Neste livro, tentamos analisar como funciona a universidade que alimenta os sonhos e quais das suas dimensões podem ser barreiras para a realização deles.



Os Programas De P S Gradua O Interdisciplinares No Brasil Um Debate Sociol Gico


Os Programas De P S Gradua O Interdisciplinares No Brasil Um Debate Sociol Gico
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Author : Gabriel Bandeira Coelho
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-26

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Os Programas de Pós-Graduação Interdisciplinares no Brasil: um debate sociológico é indispensável para um conhecimento social, político e institucional da ciência e da ciência brasileira, principalmente quando se considera a interdisciplinaridade como um dos caminhos inevitáveis à compreensão de fenômenos complexos. A obra está voltada para alunos de todos os níveis acadêmicos, para a pesquisa e para os pesquisadores brasileiros, sobretudo se considerarmos os desafios que a ciência terá de enfrentar no século XXI que recém engatinha. (Léo Peixoto Rodrigues) Para quem se aventura no campo da investigação interdisciplinar, quer mesmo na avaliação das suas práticas, como Gabriel pretendeu em seu estudo, inicialmente, defronta-se com um "problema" que traz implicações metodológicas de peso: parece não existir definição de interdisciplinaridade que seja consensual, e menos ainda um procedimento padrão para essa relativamente nova forma de construção do conhecimento. O desafio fundamental ao se adotar um enfoque interdisciplinar é o de (tentar) restituir, ainda que de maneira parcial, o caráter de totalidade e complexidade do mundo real dentro do qual – e sobre o qual – pretende-se atuar. Esse parece ter sido (e ainda parece ser) o desafio enfrentado pelos programas de pós-graduação interdisciplinares que Gabriel investigou (e de tantos outros credenciados pela Capes). (Jalcione Almeida)



Anais Do Iii Simp Sio Internacional Interdisciplinar Em Cultura E Sociedade Do Pgcult


Anais Do Iii Simp Sio Internacional Interdisciplinar Em Cultura E Sociedade Do Pgcult
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Author : Vários autores
language : pt-BR
Publisher: S. H. Comunicação - Produção, Marketing e Eventos Acadêmicos
Release Date : 2020-06-17

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Anais do III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCult - UFMA, que reúne trabalhos de docentes e discentes que participaram do evento científico, realizado no período de 4 a 6 de dezembro de 2019, na Universidade Federal do Maranhão.



Saberes Docentes E Espa O Hospitalar Na Forma O De Professores As


Saberes Docentes E Espa O Hospitalar Na Forma O De Professores As
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Author : Francy Sousa Rabelo
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-09-15

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As discussões que permearam o debate sobre o espaço hospitalar na formação de professores foram insurgidas na vivência pela Extensão Universitária pelo projeto "Estudar, uma ação saudável" do Departamento de Educação I, da Universidade Federal do Maranhão. O livro Saberes docentes e espaço hospitalar na formação de professores/as provoca, na formação inicial do pedagogo, um olhar para novos campos de atuação desse profissional, o espaço não escolar, em atenção, o hospital. A autora analisa os saberes docentes constituídos na relação da educação em espaço não escolar com a formação inicial do pedagogo, por meio da experiência desenvolvida pelo projeto de extensão "Estudar, uma ação saudável", no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão. Discutem-se as tensões, limitações e possibilidades na realização de experiências educacionais escolares no hospital, bem como quais saberes foram constituídos por bolsistas e voluntárias participantes do projeto, no cotidiano da prática docente, nesse espaço, e as possíveis contribuições dessa experiência para a construção de saberes necessários ao exercício docente do pedagogo. Este livro visa a contribuir para o debate na formação de professores, com ênfase na garantia de direitos ao educando doente, cujo processo de escolarização não deve ser interrompido pela hospitalização, o que provoca uma nova configuração curricular do curso de Pedagogia, no que tange a novos campos de atuação desse profissional, ou seja, um enfoque para os espaços não escolares, com o fim de abarcar a educação inclusiva. Assim, também valoriza a extensão universitária como possibilidade de atenção às necessidades sociais, com fortalecimento do que se refere ao tripé da universidade.