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Fernsehen Und Computern In Der Familie


Fernsehen Und Computern In Der Familie
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Fernsehen Und Computern In Der Familie


Fernsehen Und Computern In Der Familie
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Author : Jürgen Barthelmes
language : de
Publisher:
Release Date : 1999

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Macht Die Nutzung Von Fernseher Und Computer Kinder Dumm Und Aggressiv


Macht Die Nutzung Von Fernseher Und Computer Kinder Dumm Und Aggressiv
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Author : Julia Grubitzsch
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Literaturwissenschaft (HF)/ Kunstgeschichte/), Veranstaltung: Kindliche Spielwelten, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder brandet in Experten- und Medienkreisen die Diskussion um den richtigen Umgang der Kinder mit Medien auf. Besonders nach den Amokläufen in Amerika oder dem des Robert Steinhäuser am 26.April 2002 am Gutenberg Gymnasium in Erfurt. Sollten Kinder überhaupt fernsehen? Wenn ja, was und wie lange? Eltern sorgen sich, ihre Kinder könnten durch zu häufigen Fernseh- und Computerkonsum verdummen und zunehmend aggressiver werden. Andere Eltern dagegen nutzen den Computer und Fernseher oft als "Babysitter" für die Kleinen und denken, sie tun ihnen damit einen Gefalllen. In meiner Hausarbeit möchte ich mich mit den Problemen und Chancen von Mediennutzung für Kinder beschäftigen. Aus welchen Gründen konsumieren Kinder die Medien Fernsehen und Computer und schaffen es Medien beim Lernen zu helfen? Aufzeigen möchte ich auch, dass es Fernsehkonzepte gibt, die pädagogisch wertvoll und für Kinder empfehlenswert sind.



Medienerziehung In Der Familie Regeln Und Motive Umfang Und Auswirkungen Der Nutzung Von Computer Fernseher Und Videokonsole


Medienerziehung In Der Familie Regeln Und Motive Umfang Und Auswirkungen Der Nutzung Von Computer Fernseher Und Videokonsole
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Author : Una M. Röhr-Sendlmeier
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Abstract: 'Ausgehend von einem Forschungsüberblick über förderliche und abträgliche Auswirkungen der Fernseh- und Computernutzung werden empirische Daten zur familiären Medienerziehung vorgestellt. In zwei aufeinander aufbauenden Studien mit 282 Dritt- und Viertklässlern und ihren Eltern wurden das Ausmaß der Mediennutzung, Regeln und Motive der Medienerziehung sowie die Lesekompetenz der Kinder erhoben. Schon bei insgesamt moderaten Gesamtnutzungsdauern korrelierte die Höhe des Fernseh- und Computerkonsums negativ mit der Lesekompetenz. Explizite elterliche Restriktionen gingen mit einer geringeren Nutzung von Fernseher, Computer und Videokonsole einher. Selbstständige Nutzungsentscheidungen durch das Kind hingen dagegen mit höherem Konsum zusammen. Motive der Eltern für die Medienrezeption des Kindes, die normativ als weniger erwünscht anzusehen sind - etwa damit das Kind sich nicht langweilt -, korrelierten mit erhöhtem Medienkonsum. Das Motiv der Wissenserweiterung stand jedoch in keiner



Die Multimedia Familie


Die Multimedia Familie
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Author : Matthias Petzold
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08

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Das Buch geht aus von Alltagsproblemen der Nutzung der neuen Medien in der Familie und führt hin zur Diskussion der psychologischen Merkmale der Kommunikation und Interaktion. Das schließt insbesondere Fragen der individuellen Persönlichkeitseinstellungen zur Computernutzung sowie der Nutzung von Bildschirmspielen in der Familie ein. Probleme und Chancen, die sich aus der Telearbeit in der Familie und der Mitwirkung von Kindern in den Medien ergeben, werden ebenfalls diskutiert. Dabei wird versucht, die neusten technischen Entwicklungen bzw. Möglichkeiten zu berücksichtigen, auch wenn diese vorerst nur von wenigen genutzt werden. Die Diskussion stützt sich zum Teil auf eigene empirische Untersuchungen an der Universität Düsseldorf.



Handbuch Familie


Handbuch Familie
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Author : Jutta Ecarius
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-08-09

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Das Handbuch Familie repräsentiert den theoretischen und empirischen Stand der Familienforschung. Aus interdisziplinärer Sicht wird ein systematischer Überblick über theoretische Ansätze und systematische Felder der Familienforschung gegeben. Integriert sind aktuelle Erkenntnisse aus Soziologie und Psychologie, Jugend- und Familienrecht, Sozialpädagogik, Philosophie und Geschichte sowie aus der sozialen Ungleichheitsforschung. Die Erziehungs- und Bildungswissenschaft bildet dabei die zentrale Bezugsdisziplin, mit der das Feld Familie theoretisch und empirisch differenziert nach spezifischen Themenbereichen vorgestellt wird.



Grundbaukasten Medienkompetenz


Grundbaukasten Medienkompetenz
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Author : Monika Pohlschmidt
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2002

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Medienerziehung In Der Familie Und Der Ursprung Digitaler Ungleichheit Welche Auswirkungen Hat Die Medienerziehung Auf Gesellschaftlicher Ebene


Medienerziehung In Der Familie Und Der Ursprung Digitaler Ungleichheit Welche Auswirkungen Hat Die Medienerziehung Auf Gesellschaftlicher Ebene
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Author : Annika Tagsold
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-10-11

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Folge „Arkangel“ der Science-Fiction Serie „Black Mirror“ bekommt ein Mädchen einen Chip unter die Kopfhaut gesetzt, nachdem sie der Mutter beim Spielen einmal weggelaufen war und daraufhin diese ihre Tochter verzweifelt suchen musste. Durch diesen Chip kann die Alleinerziehende ihr Kind über Tablet lokalisieren, dessen Gefühle steuern und sogar die Umwelt aus Sicht ihrer Tochter mitbeobachten. Der Produzent Charlie Brooker wirft einen Blick in die Zukunft, wo Technik und Medien so stark mit unserem Alltagsleben verschmolzen sind, dass durch Medien sogar Handlungen und Emotionen des eigenen Kindes kontrolliert werden können. Werden in Zukunft Medien so in der Erziehung genutzt? Zugegebenermaßen ist dieses Zukunftsszenario extrem, dennoch wirft es bei dem Zuschauenden die Frage auf, inwieweit Umgang und Nutzung der Medien in der Erziehung schon heute eine Rolle spielen und welche Auswirkungen Medienerziehung auf gesellschaftlicher Ebene hat. Genau diese Fragen greift die Arbeit auf und gibt einen umfassenden Einblick in die Medienerziehung von Familien. Dazu werden im ersten Kapitel wichtige Begriffe erläutert, Medienerziehung und Mediensozialisation sowie die Aufgaben und Funktionen von Medienpädagogik werden beschrieben. Der Begriff der Medienkompetenz wird aus Sicht von zwei Ansätzen beschrieben und dabei kritisch hinterfragt. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit Medien in Familien in Deutschland. Es wird erläutert, wie Familien mit Mediengeräten ausgestattet sind und welchen Stellenwert sie im Alltag haben. Anhand der Darstellung von Studienergebnissen zum Thema Medien werden Nutzung und Umgang mit Medien in den Familien beschrieben. Der Fokus liegt auf der Rolle der Eltern in der Medienerziehung, weshalb sich im Weiteren damit auseinandergesetzt wird, wie Medienerziehung von Eltern gestaltet wird und wie sie als Adressaten von medienpädagogischen Angeboten gelten. Im dritten Teil der Arbeit rückt die gesellschaftliche Ebene in Bezug auf Medien in den Mittelpunkt. Es wird dargestellt, wie Medien einen gesellschaftlich sozialen Wandel bewirken und welche Folgen sich daraus ergeben. Das Phänomen der Digitalen Ungleichheit, begründet auf der Theorie von Nicole Zilien, wird ausführlich beschrieben. Darüber hinaus werden Überlegungen ausgeführt, wie der digitale Wandel sich im Familienleben spiegelt und welche Unterstützung Familien von politischer Seite erfahren.



Fernsehen In Der Familie


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Author : Bettina Hurrelmann
language : de
Publisher:
Release Date : 1989

Fernsehen In Der Familie written by Bettina Hurrelmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with Television and families categories.


Diese Survey-Studie stützt sich auf Ergebnisse, "die im Rahmen einer Untersuchung der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Kabelpilotprojekt Dortmund" (1986/87) gewonnen wurden. 400 Familien wurden befragt, wie der "Familien-Focus" Fernsehen sich im Alltag auswirkt. Die Veröffentlichung wendet sich gegen populäre Sündenbocktheorien (Postman u.a.). "Man kenn eben nicht sagen: Das Fernsehen ist schuld, sondern die Art, wie das Fernsehen gebraucht wird, kann ein Symptom sein und ein Verstärker für problematische Lebensverhältnisse." Dennoch findet auch hier die Gap-Hypothese der wachsenden Kluft zwischen den unterschiedlichen Mediennutzern eine Bestätigung. Leider liest man die Studie, die Fernsehverhalten immer mit Lese- und Freizeitverhalten kontrastiert, nur mit Mühen; erst die Fallstudien bringen Konturen ins Unternehmen. (3).



Lesemotivation Und Lesestrategien


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Author : Senta Pfaff-Rüdiger
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011

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Erziehungskompetenz


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Author : Urs Fuhrer
language : de
Publisher: Hogrefe AG
Release Date : 2012-01-30

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Wie kann gute Erziehung heute aussehen? Was brauchen Kinder wirklich? Die wichtigste Botschaft dieses Buches ist: Bedingungslose Liebe schenken, Grenzen setzen und Selbstvertrauen fördern – das sind die Eckpfeiler einer entwicklungsförderlichen Erziehung. Müttern und Vätern wird erläutert, was es bedeutet, in Familien, speziell auch in Scheidungs-, Stief- und Patchworkfamilien zu leben, und was dabei in der Erziehung wichtig ist. Ebenso wird deutlich, dass Kinder andere Kinder brauchen und dass die Erfahrungen mit der Schule, die neuen Medien (Fernseher, Video, Computer, Handy) sowie Werbung und Konsum das Kinderleben stark beeinflussen. Dabei kann Erziehung auch schief gehen, wenn Kinder verwöhnt, misshandelt, mit Gewalt gezüchtigt oder gar vernachlässigt werden. Deswegen sollten Eltern wissen, wie sie an sich selbst Erziehungsfehler erkennen und was sie dagegen tun können. Urs Fuhrer ist seit 1994 Inhaber des Lehrstuhls für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie I der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und Mitglied zahlreicher nationaler und internationaler wissenschaftlicher Gesellschaften. Er hat 2005 beim Verlag Hans Huber das 'Lehrbuch Erziehungspsychologie' publiziert. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Schnittfeld von Entwicklungs-, Erziehungs- und Familienpsychologie.