[PDF] Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010 - eBooks Review

Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010


Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010
DOWNLOAD

Download Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010 PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010 book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page



Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010


Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010
DOWNLOAD
Author : Rico Romero, Luís
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

Formaci N Inicial En Educaci N Matem Tica De Los Maestros De Primaria En Espa A 1991 2010 written by Rico Romero, Luís and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.




Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas


Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas
DOWNLOAD
Author : Badillo Jiménez, Edelmira
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2020-04-28

Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas written by Badillo Jiménez, Edelmira and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-28 with Mathematics categories.


Este libro presenta una panorámica de investigaciones con el foco en el profesor de matemáticas, desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas, e incluyendo desde la formación de profesores a la práctica de aula, considerando al profesor como aprendiz y como profesional reflexivo. Está organizado en cuatro secciones que se centran respectivamente en: el análisis de la práctica docente, el conocimiento del profesor, el aprendizaje del profesor y el desarrollo de competencias, y el desarrollo profesional y el dominio afectivo. Las secciones integran capítulos que narran diferentes aproximaciones a la investigación sobre la problemática foco de la sección con capítulos que presentan una visión de la investigación a nivel internacional, identificando líneas de investigación emergentes. El contenido del libro recoge el trabajo de investigadores de la RED8-EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y FORMACIÓN DE PROFESORES (financiada por el Ministerio de Economía, Industria y competitividad, de España) y de otros expertos en la temática. Al mostrar una amplia diversidad de investigaciones sobre el profesor de matemáticas, puede ser de interés para investigadores (en formación o expertos), profesores de matemáticas, formadores de profesores y personas interesadas en general en la Educación Matemática.



Educational Paths To Mathematics


Educational Paths To Mathematics
DOWNLOAD
Author : Uwe Gellert
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2015-05-18

Educational Paths To Mathematics written by Uwe Gellert and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-18 with Education categories.


This book offers fresh insight and understanding of the many ways in which children, youth and adults may find their paths to mathematics. The chapters of the volume offer and analyse promising new ways into mathematics. The focus is on spaces and modalities of learning, dialogue and inquiry, embodiment and aesthetic experience, information and communication technology and on the use of mathematics in public communication. The chapters present new mathematical activities and conceptions enriching the repertoire of mathematics education practices. Critical commentaries discuss the innovative potential of the new approaches to the teaching and learning of mathematics. As a consequence, the commentaries point to requirements and open issues in the field of research in mathematics education. The volume is remarkably international. Teachers and researchers from 14 countries authored 21 chapters and 7 commentaries. The reader is invited to reflect on the particular effect of presenting avenues to mathematics contrived in diverse national settings in which the praxis of mathematics education might look different compared to what happens in the reader’s place. The book starts a series of sourcebooks edited by CIEAEM, the Commission Internationale pour l’Etude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques / International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Education.



Hay Un Vac O En La Formaci N Inicial Del Profesorado De Matem Ticas De Secundaria En Espa A Respecto A Otros Pa Ses


 Hay Un Vac O En La Formaci N Inicial Del Profesorado De Matem Ticas De Secundaria En Espa A Respecto A Otros Pa Ses
DOWNLOAD
Author : Alonso Velázquez, Pedro
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

Hay Un Vac O En La Formaci N Inicial Del Profesorado De Matem Ticas De Secundaria En Espa A Respecto A Otros Pa Ses written by Alonso Velázquez, Pedro and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.




Qui N Forma A Los Futuros Docentes


 Qui N Forma A Los Futuros Docentes
DOWNLOAD
Author : Graciela Cordero Arroyo
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-03-01

Qui N Forma A Los Futuros Docentes written by Graciela Cordero Arroyo and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-01 with Study Aids categories.


La figura del formador de formadores o formador de profesores no ha sido suficientemente estudiada en el ámbito internacional. De ahí que el VIII Seminario Internacional del Observatorio Internacional de la Profesión Docente congregara a un grupo de especialistas de diversos países para analizar el tema "¿Quién forma a los futuros maestros de educación primaria? Marco profesional y competencias del formador de formadores". El seminario pretendió contestar a preguntas centrales como la delimitación de los roles, funciones y trabajo que conforman su marco profesional: ¿cómo se caracteriza el trabajo del formador de docentes?, ¿qué tipo de experiencias y prácticas han definido su quehacer?, ¿qué formación ha recibido?, ¿cuáles son sus necesidades en la preparación de docentes?, ¿qué competencias tiene para formar al profesorado en el siglo XXI? En este libro se presentan los resultados de los trabajos desarrollados a partir de este seminario. La primera sección está integrada por planteamientos reflexivos acerca de las características de los formadores de formadores. En la segunda sección se presentan los resultados de experiencias de investigación llevadas a cabo en diversas instituciones de cuatro países: España, México, Chile y Brasil.



J Venes Investigadores Estudios De Caso En Contenidos Digitales


J Venes Investigadores Estudios De Caso En Contenidos Digitales
DOWNLOAD
Author : Alexandra María Sandulescu Budea
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date :

J Venes Investigadores Estudios De Caso En Contenidos Digitales written by Alexandra María Sandulescu Budea and has been published by Lulu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.




Reflexiones Y Recursos Para El Trabajo En El Aula


Reflexiones Y Recursos Para El Trabajo En El Aula
DOWNLOAD
Author : Román Castro Miranda
language : es
Publisher: Editora Nómada
Release Date : 2021-03-21

Reflexiones Y Recursos Para El Trabajo En El Aula written by Román Castro Miranda and has been published by Editora Nómada this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-21 with Education categories.


La obra, Reflexiones y recursos para el trabajo en el aula: una mirada del profesorado y estudiantado normalista, es el resultado de un trabajo colaborativo y un esfuerzo académico, en donde, desde los contextos de los autores/as, se ofrece un conjunto de conocimientos que nos invitan a repensar la manera de hacer docencia. Entender y analizar aquello que ocurre en los procesos formativos representa una oportunidad para la mejora, ya que trabajar en un aula significa, para los profesionales de la docencia, un reto cada vez más complejo. Estos nueve capítulos, recuperan la experiencia y la visión desde diferentes ámbitos de formación, invitándonos a repensar y poner en práctica desde nuestros saberes, aquellas acciones que, a la luz de la reflexión, son necesarias en la docencia. Cada uno de ellos, retrata los esfuerzos que el profesorado de diversos niveles educativos realiza, siempre con el objetivo de la mejora continua. Leer esta obra es una oportunidad para recordar algunos esfuerzos que en las aulas y en los contextos educativos se siguen demandando, con múltiples aristas, pero con un ingrediente constante: incorporar una perspectiva reflexiva, innovadora y motivante que permita al colectivo docente desplegar sus competencias y, de cara a los nuevos tiempos, rehacer su docencia. Sandra V. Melo Rodríguez



Modelos De Formaci N De Maestros En Matem Ticas


Modelos De Formaci N De Maestros En Matem Ticas
DOWNLOAD
Author : José Carrillo Yáñez (Ed.)
language : es
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
Release Date : 2022-02-14

Modelos De Formaci N De Maestros En Matem Ticas written by José Carrillo Yáñez (Ed.) and has been published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-14 with Mathematics categories.


Se presentan diversas opciones, fruto de la reflexión desde la Didáctica de la Matemática sobre la formación inicial de los maestros, incorporando cuestiones como cuál es el papel de este Area de Conocimiento en la construcción del conocimiento profesional de los futuros maestros o qué elementos deben caracterizar el conocimiento profesional deseable de éstos y cómo deben considerarse en su formación, haciendo especial hincapié en la metodología a emplear.



Procesos De Acompa Amiento En La Formaci N Inicial Y Continua De Profesores En Matem Tica


Procesos De Acompa Amiento En La Formaci N Inicial Y Continua De Profesores En Matem Tica
DOWNLOAD
Author : Natalia Sgreccia
language : es
Publisher: FahrenHouse
Release Date : 2018-08-20

Procesos De Acompa Amiento En La Formaci N Inicial Y Continua De Profesores En Matem Tica written by Natalia Sgreccia and has been published by FahrenHouse this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-20 with Education categories.


Esta obra propende a socializar con la comunidad de educadores matemáticos de manera sintetizada nuestros aportes relativos a la construcción de conocimiento matemático para la enseñanza (MKT) desde los ejes en los que hemos aventurado en el Proyecto de Investigación «Procesos de acompañamiento en la formación inicial y continua de profesores en Matemática» (1ING445, 2014-2017). Son cinco: la Biografía escolar en la formación del profesor en Matemática, entendida como el cúmulo de experiencias que los docentes han tenido siendo alumnos; las Narrativas pedagógicas como dispositivos en la formación docente, en tanto relatos subjetivos y dinámicos que posibilitan reconstruir el pasado; la Geometría que el profesor va configurando en su formación, como la tradicional rama de la Matemática que estudia las figuras y sus propiedades; el GeoGebra, como software paradigmático que conjuga diversas ramas de la Matemática y cuyas posibilidades didácticas dependen del profesor; los Materiales didácticos de los que puede valerse un profesor para su tarea de enseñanza de la Matemática. Esperamos que los resultados de nuestras investigaciones contribuyan a la formación de profesores en Matemática tanto en su etapa inicial como continua. Consideramos que si se estudian los procesos de acompañamiento en los que se construye el conocimiento propio de esta profesión y se generan propuestas fundamentadas desde los resultados de la investigación se está materializando una contribución superadora.



Revista De Educaci N N 363 Enero Abril 2014


Revista De Educaci N N 363 Enero Abril 2014
DOWNLOAD
Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

Revista De Educaci N N 363 Enero Abril 2014 written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.