Fracaso Escolar En El Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Fracaso Escolar En El Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Author : Anna López Puig
language : es
Publisher:
Release Date : 1997-08-01
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Fracaso Escolar En El Aprendizaje De Las Matem Ticas
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Author : Anna López Puig
language : es
Publisher:
Release Date : 1977
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Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas Y Fracaso Escolar
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Author : Anna López Puig
language : es
Publisher:
Release Date : 1982
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Procesos De Aprendizaje En Matem Ticas Con Poblaciones De Fracaso Escolar En Contextos De Exclusi N Social
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1997
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Psicolog A Del Aprendizaje De Las Matem Ticas Y Fracaso Escolar
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Author : Anna López Puig
language : es
Publisher:
Release Date : 1982
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El Fracaso Escolar En Matem Ticas
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2008
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La Afectividad Hacia Las Matem Ticas
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Author : M. Dorinda Mato Vzquez
language : es
Publisher: CreateSpace
Release Date : 2014-09-04
La Afectividad Hacia Las Matem Ticas written by M. Dorinda Mato Vzquez and has been published by CreateSpace this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-09-04 with Mathematics categories.
La enseñanza de las Matemáticas constituye un campo de enorme interés científico y, los afectos uno de los factores que, más intensamente, contribuyen a considerarla difícil, aburrida y compleja; al desánimo y la angustia; a encontrar dificultades al enfrentarse a su aprendizaje, y la causa más frecuente de frustraciones, resultados deficientes y rechazo hacia la escuela. Como consecuencia de varios años de investigación y estudio sobre estas realidades, meditados y reflexionados tanto desde el lugar de profesora de matemáticas en diferentes niveles educativos, como de investigadora y observadora de estas situaciones, ha fructificado en este libro. La pretensión es aportar pautas de actuación que puedan guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje para la mejora de las actitudes hacia esta asignatura. Y proporcionar herramientas para abordar y enfrentarse a las Matemáticas abiertamente y con confianza. Solo así se puede evitar el fracaso escolar en esta área de conocimiento. ÍndiceINTRODUCCIÓN 1. EL DOMINIO AFECTIVO Y LAS MATEMÁTICAS1.1. LAS ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICASComponentes pedagógicos de las actitudes hacia las MatemáticasCategorías de las actitudes hacia las MatemáticasCaracterísticas de las actitudes hacia las MatemáticasRelación de las actitudes hacia las Matemáticas y otras variablesElementos que influyen en las actitudes hacia las MatemáticasLa mejora de las actitudes hacia las Matemáticas1.2. LAS CREENCIAS ACERCA DE LAS MATEMÁTICASCreencias típicas de los estudiantes acerca de la naturaleza de las MatemáticasEl origen de las creenciasCategorías de las creencias1.3. LAS EMOCIONES HACIA LAS MATEMÁTICASFunciones de las emocionesRelación entre las actitudes, creencias y emociones2. LA ANSIEDAD HACIA LAS MATEMÁTICASEl concepto de ansiedadConceptualización de la ansiedad hacia las Matemáticas La importancia de la ansiedad hacia las MatemáticasPersonas que tienen ansiedad hacia las MatemáticasLos procesos cognitivos y la ansiedad hacia las Matemáticas.Ansiedad y rendimiento en Matemáticas.Causas de la ansiedad hacia las Matemáticas.Prevenir la ansiedad hacia las MatemáticasTratamiento de la ansiedad hacia las Matemáticas.3. MEDICIÓN DE LAS ACTITUDES Y DE LA ANSIEDAD HACIA LAS MATEMÁTICASElaboración de un cuestionario de actitudes y otro de ansiedad hacia las MatemáticasBIBLIOGRAFÍA
Un An Lisis Del Proceso Comunicativo Como Posible Influencia En El Fracaso Escolar En La Educaci N Matem Tica Una Mirada Desde La Teor A De Charles Sanders Peirce
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Author : María Andrea Marín Henao
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
Un An Lisis Del Proceso Comunicativo Como Posible Influencia En El Fracaso Escolar En La Educaci N Matem Tica Una Mirada Desde La Teor A De Charles Sanders Peirce written by María Andrea Marín Henao and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
Introducción:La enseñanza de las matemáticas en educación básica y media representa un reto para los docentes, ya que siendo tan importante en el avance de la ciencia, la tecnología y en el desarrollo del pensamiento racional, los estudiantes no muestran un desempeño satisfactorio en su manejo, reflejándose este hecho en los altos índices de perdida y en los bajos resultados obtenidos en las pruebas SABER...
Fracaso Escolar En El Rea De Matem Ticas Del Ciclo Inicial
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Author : Antonio Cañas Calles
language : es
Publisher:
Release Date : 1988
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Fracaso Escolar En El Area De Matem Ticas Del Ciclo Inicial
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1986
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Se comienza con el estudio del estado de la cuestion sobre el fracaso escolar en la EGB para despues describir las caracteristicas del niño del ciclo inicial y las dificultades para el area de matematicas. El trabajo experimental se centra en el estudio de las dificultades para la superacion de dicha area en el ciclo. La primera parte comprende el estudio de las relaciones significativas entre 19 variables independientes del entorno escolar, del entorno familiar, de los antecedentes escolares y de aspectos diferenciales de una muestra de niños y los resultados de sus evaluaciones en el area; la segunda parte estudia las mismas relaciones de las variables con los resultados en cada uno de los objetivos especificos del area, asi como el analisis de la dificultad que cada uno de estos, de los bloques tematicos y de los temas de trabajo, ofrecen.