Gobernanza Local Y Educaci N
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Gobernanza Local Y Educaci N
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Author : Gloria Del Castillo Alemán
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
Gobernanza Local Y Educaci N written by Gloria Del Castillo Alemán and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Community and school categories.
Gobernanza Local Y Educaci N
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Author : Gloria Del Castillo Alemán
language : es
Publisher: FLACSO Mexico
Release Date : 2013-09-10
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Este libro propone, desde los enfoques de la investigación de políticas públicas y gobernanza local, la incorporación estratégica del supervisor escolar como nodo institucional de redes políticas de políticas educativas, lo que resultaría en una nueva forma de gobierno en un espacio local, desde el cual se pueden alcanzar acuerdos colectivos para el logro de un beneficio en común en la educación.
Gobierno Local Y Educaci N
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Author : Joan Subirats Humet
language : es
Publisher:
Release Date : 2002-01-01
Gobierno Local Y Educaci N written by Joan Subirats Humet and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002-01-01 with Education and state categories.
Gobernanza Y Desarrollo En M Xico
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Author : Rodrigo Espinoza Sánchez
language : es
Publisher:
Release Date : 2021
Gobernanza Y Desarrollo En M Xico written by Rodrigo Espinoza Sánchez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with Municipal government categories.
Miradas En Torno A La Educaci N Lo Global Universal Y Lo Pol Tico
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Author : Itzel López Nájera (coord.)
language : es
Publisher: Servicios Editoriales / Editorial Balam
Release Date : 2022-08-16
Miradas En Torno A La Educaci N Lo Global Universal Y Lo Pol Tico written by Itzel López Nájera (coord.) and has been published by Servicios Editoriales / Editorial Balam this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-16 with Education categories.
Para adquirir el libro en papel, envíe un mensaje a [email protected] ACLARACIÓN: Esta obra fue sometida a un riguroso proceso de evaluación a doble ciego en dos etapas. Primero, cada capítulo fue revisado y dictaminado por académicos especialistas en el tema, y, segundo, la obra conjunta fue valorada y dictaminada por un reconocido investigador en el campo e integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt con nivel, quien se desempeña como profesor investigador en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM. SINOPSIS: En torno al tema de la “globalización” se ha generado producción académica en distintos sentidos y desde diversos posicionamientos ontoepistemológicos: desde las lecturas que remarcan el fenómeno emergente en su aspecto económico, pasando por los matices que incorporan el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso, hasta los análisis fatalistas que lo conceptualizan en términos de pérdida e irremediable devastación. Ha sido objeto de teorizaciones, investigaciones, ensayos y discusiones por lo menos entre finales de la década de los ochenta y el momento actual. Cualquiera que sea la postura del lector, es importante al menos iniciar esta introducción intentando responder —precaria y temporalmente— a las preguntas ¿Por qué es significativo intentar definir qué entraña la globalización? ¿Por qué esa discusión es importante para el ámbito educativo? Sea que ubiquemos su emergencia como parte de un proceso mundial históricamente situado que tuvo inicio con las expediciones colonialistas de las grandes urbes europeas; sea que la entendamos como un producto necesario de la posguerra, tendiente a regular las relaciones internacionales en aras de preservar la paz y el acuerdo; sea que la miremos como efecto de la caída del Muro de Berlín, en 1989, con el consecuente —y supuesto— triunfo del liberalismo político y económico, el/los proceso(s) que habita(n) la “globalización” resultan un complejo entramado de significación que nos permite comprender las interconexiones de diversa índole que establecemos en la familiar proximidad que se halla a miles de kilómetros, así como en la extraña ajenidad que nos circunda en nuestros propios espacios. Es por ello que el debate sobre la globalización se diseminó y sedimentó también alrededor de la comprensión del objeto educativo, y el espacio del Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) no ha quedado exento de esa discusión. PAPDI: El Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) tiene como finalidad la reflexión y la discusión de insumos teóricos, metodológicos y temáticos para la investigación en las ciencias sociales y las humanidades. El PAPDI cuenta con tres modalidades de trabajo: la formación académica e investigativa, que se realiza en un seminario permanente en el que se analizan temáticas, problemáticas y objetos diversos, actuales y delimitados; la difusión, que se lleva a cabo mediante la presentación de avances de investigación de los participantes y su discusión con investigadores de prestigio invitados, que indagan desde ópticas analíticas cercanas al Análisis Político de Discurso o a las temáticas abordadas en los estudios, y la política editorial, que se efectúa con la publicación de esta serie de libros y de títulos individuales. El programa incorpora a académicos y a estudiantes de posgrado de distintas instituciones de educación superior de México y el extranjero, como el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Pedagógica Nacional (sedes Ajusco, Puebla y Estado de México), la Universidad Veracruzana, la Universidad Pedagógica Veracruzana, la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, la Universidad Autónoma del Estado de México, la Universidad Autónoma Chapingo, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California, la Universidad Iberoamericana Puebla y la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. El punto de articulación de la diversidad de procedencia institucional de los integrantes del PAPDI radica en que sus trabajos se producen desde el Análisis Político de Discurso, perspectiva desarrollada en México por Rosa Nidia Buenfil Burgos en la década de los noventa, y postulada por Ernesto Laclau y Chantal Mouffe en Essex, Inglaterra, a mediados de los ochenta, con el nombre de Discourse Theory and Political Analysis. INTEGRANTES DEL PAPDI:Rosa Nidia Buenfil Burgos, Daniel Saur Moyano, Fabio Fuentes Navarro, Itzel López Nájera, Leonor González Villanueva, María Marcela González Arenas, María Joaquina Sánchez, Mónica García Contreras, Octavio César Juárez Némer, Ofelia Cruz Pineda, Reinalda Soriano Peña, Víctor Vásquez Ibáñez, Luz María Monteongo Díaz Barriga, Ilse Ekatherine Argüelles Nakase. COMENTARIOS: “Esta colección de libros titulada Investigación Social y Análisis Político de Discurso ofrece trabajos que abordan muy diversos temas. Sin duda, será una fuente ineludible para todos los interesados en un conocimiento más profundo y radical, frente a las vertiginosas transformaciones que se están viviendo en todos los ámbitos de nuestro país y que, a veces, parecen rebasar a quienes —desde los centros de poder político, cultural y económico; la sociedad y los márgenes del po der— tratan de impulsar las transformaciones en un sentido o en otro” (Alberto Arnaut, El Colegio de México). “La colección Investigación Social y Análisis Político de Discurso permitirá compenetrarse con una perspectiva teórica y de investigación rigurosa y sugerente, que ofrece una nueva manera de leer, analizar y escribir sobre la educación; pero también permitirá reconocer las huellas de un diálogo posible entre la perspectiva del análisis político de discurso y otras perspectivas teóricas, abriéndose el juego siempre plural de las semejanzas y las diferencias” (Sandra Carli, Universidad de Buenos Aires).
La Gobernanza De Los Sistemas Educativos
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Author : Francisco López Rupérez
language : es
Publisher:
Release Date : 2021
La Gobernanza De Los Sistemas Educativos written by Francisco López Rupérez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.
Informe De Seguimiento De La Educaci N En El Mundo
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Author : Global Education Monitoring Report Team
language : es
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2022-08-20
Informe De Seguimiento De La Educaci N En El Mundo written by Global Education Monitoring Report Team and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-20 with Political Science categories.
Antropolog As En Transformaci N Sentidos Compromisos Y Utop As
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Author : AA.VV.
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2017-09-12
Antropolog As En Transformaci N Sentidos Compromisos Y Utop As written by AA.VV. and has been published by Universitat de València this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-12 with Social Science categories.
Actuar Ante La Exclusi N An Lisis Pol Ticas Y Herramientas Para La Inclusi N Social
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Author : Germán Jaraíz Arroyo
language : es
Publisher: Cáritas Española
Release Date : 2009
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En septiembre de 2008 se celebró en la Universidad Pablo de Olavide, el seminario sobre "Políticas de Inclusión e Intervención Social". La presente publicación recoge las aportaciones del referido Seminario y una prolongación de las refelexiones dadas. Asi, el libro se articula en torno a cuatro grandes bloques; el primero atiende a una reflexión sobre las políticas sociales, el segundo contempla el estado actual de algunas de las políticas temáticas relacionadas con la inclusión social, el tercero se preocupa por la relación entre política social e intervención social y finalmente el cuarto de los bloques que recoge diversas iniciativas y experiencias ,las cuales ayudan a en la búsqueda de estrategias para activar procesos políticos con lógica inclusiva.
Cleptocracia El Robo De Las Naciones
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Author : Samuel James
language : es
Publisher: Samuel Inbaraja S
Release Date : 2024-03-25
Cleptocracia El Robo De Las Naciones written by Samuel James and has been published by Samuel Inbaraja S this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-25 with Political Science categories.
En las sombras del poder, donde convergen la riqueza y la influencia, prospera una plaga global: la cleptocracia. Es el arte insidioso del saqueo del Estado, no por bandidos descarados, sino por líderes disfrazados de legitimidad. Oligarcas y dictadores, políticos y populistas, transforman a las naciones en sus feudos personales, despojándolas de sus recursos y potencial. “Kleptocracia: El robo de las naciones” es un viaje a este mundo oculto. Analizaremos los mecanismos de la gran corrupción: las empresas fantasma, los paraísos extraterritoriales, los facilitadores que sanean la riqueza robada. Desde los clanes oligárquicos de Rusia hasta las redes clientelistas de la India, desentrañaremos los sistemas que permiten a los poderosos desviar miles de millones mientras sus ciudadanos se estancan.