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Governance Von Schul Und Elementarbildung


Governance Von Schul Und Elementarbildung
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Governance Von Schul Und Elementarbildung


Governance Von Schul Und Elementarbildung
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Author : Monique Ratermann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-04-07

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Mit dem Ziel der Steigerung von Bildungsqualität werden sowohl für das Schulsystem als auch für die Elementarbildung - also für die Kindertageseinrichtungen als Teil der Jugendhilfe - neue Instrumente der Qualitätssteuerung entwickelt. Gleichzeitig entstehen regionale Netzwerke und kommunale Initiativen für eine integrierte, lebensphasenübergreifende Bildungspolitik 'vor Ort'. Aus der Sicht von Wissenschaft und Praxis befasst sich der Band mit Konzepten und Entwicklungstrends, die die Governance-Strukturen von Schul- und Elementarsystem verändern. Damit werden die Grundlagen für eine vergleichende Betrachtung der Governance-Strukturen beider Systeme gelegt und mögliche Verknüpfungen darstellbar.



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Author : Sybille Stöbe-Blossey
language : en
Publisher:
Release Date : 2012

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Mit dem Ziel der Steigerung von BildungsqualitÃ|¤t werden sowohl fÃ1/4r das Schulsystem als auch fÃ1/4r die Elementarbildung - also fÃ1/4r die Kindertageseinrichtungen als Teil der Jugendhilfe - neue Instrumente der QualitÃ|¤tssteuerung entwickelt. Gleichzeitig entstehen regionale Netzwerke und kommunale Initiativen fÃ1/4r eine integrierte, lebensphasenÃ1/4bergreifende Bildungspolitik 'vor Ort'. Aus der Sicht von Wissenschaft und Praxis befasst sich der Band mit Konzepten und Entwicklungstrends, die die Governance-Strukturen von Schul- und Elementarsystem verÃ|¤ndern. Damit werden die Grundlagen fÃ1/4r eine vergleichende Betrachtung der Governance-Strukturen beider Systeme gelegt und mögliche VerknÃ1/4pfungen darstellbar.



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Author : Monique Ratermann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-03-23

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Mit dem Ziel der Steigerung von Bildungsqualität werden sowohl für das Schulsystem als auch für die Elementarbildung - also für die Kindertageseinrichtungen als Teil der Jugendhilfe - neue Instrumente der Qualitätssteuerung entwickelt. Gleichzeitig entstehen regionale Netzwerke und kommunale Initiativen für eine integrierte, lebensphasenübergreifende Bildungspolitik 'vor Ort'. Aus der Sicht von Wissenschaft und Praxis befasst sich der Band mit Konzepten und Entwicklungstrends, die die Governance-Strukturen von Schul- und Elementarsystem verändern. Damit werden die Grundlagen für eine vergleichende Betrachtung der Governance-Strukturen beider Systeme gelegt und mögliche Verknüpfungen darstellbar.



Monique Ratermann Sybille St Be Blossey 2012 Hrsg Governance Von Schul Und Elementarbildung Vergleichende Betrachtungen Und Ans Tze Der Vernetzung Wiesbaden Springer Vs Rezension


Monique Ratermann Sybille St Be Blossey 2012 Hrsg Governance Von Schul Und Elementarbildung Vergleichende Betrachtungen Und Ans Tze Der Vernetzung Wiesbaden Springer Vs Rezension
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Author : Kathrin Dedering
language : de
Publisher:
Release Date : 2015

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Educational Governance


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Author : Herbert Altrichter
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-04-20

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In den Bildungssystemen Europas sind gravierende Umbauten institutioneller Regelungsstrukturen zu verzeichnen: In den Schulen werden beispielsweise im Kontext von PISA schulische Gestaltungsspielräume erhöht, Bildungsstandards und externe Evaluations- und Beobachtungsverfahren eingeführt. Diese Veränderungen der Steuerungs- und Koordinations-Praxis führen in jüngster Zeit zu einer Reihe von wissenschaftlichen Beiträgen, die mit dem Governance-Begriff analytisch arbeiten, um die institutionellen Umbauten nachzuvollziehen, ihre vielfältigen Wirkungen zu erfassen und Orientierungswissen zu bieten. Der Band stellt das Konzept 'Governance im Bildungswesen' vor und liefert aus verschiedenen sozialwissenschaftlichen Bezugsdisziplinen neue Perspektiven für Steuerungsprozesse im Bildungswesen.



Governance Schule Und Politik


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Author : Jürgen Kussau
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-04-20

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Aus der Perspektive sozialwissenschaftlicher Governanceforschung werden in diesem Band ausgewählte Teilthemen der Beziehung zwischen staatlicher Politik und Schule untersucht. Diese Beziehung wird als antagonistisch und doch kooperativ verstanden und entsprechend auf der Grundlage des sozialwissenschaftlichen Modells der antagonistischen Kooperation untersucht. Gleichzeitig werden neue Absichten der Bildungspolitik problematisiert, die darauf zielen, den Koordinationsrahmen enger zu ziehen, 'dichtere' Beziehungsformen zu etablieren, die Schulen fester an politische Vorgaben zu binden.



Governance Im Bildungssystem


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Author : Hermann Josef Abs
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-11-26

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Analysen zur Mehrebenenperspektive, Steuerung und Koordination werden in diesem Sammelband grundlagentheoretisch sowie mit Beiträgen zu Forschungsbefunden diskutiert. Die Beiträge umfassen verschiedene Ebenen, Akteure und Themen aus den Bildungssystemen Deutschlands und der Schweiz. Dabei geht es sowohl um Steuerung und Koordination von der Makro- zur Mikroebene, als auch um Entwicklungsprozesse auf kommunaler Ebene sowie in der Schule. Theoretisch reflektierende und empirische Beiträge differenzieren das Konzept des Mehrebenensystems, indem sie Möglichkeiten und Probleme der Handlungskoordination als dynamische Prozesse in unterschiedlichen Kontexten nachvollziehbar machen.



Handbuch Educational Governance Theorien


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Author : Roman Langer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-12-28

Handbuch Educational Governance Theorien written by Roman Langer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-28 with Education categories.


Das Handbuch fasst die aktuelle Theoriediskussion der Educational Governance zusammen und hat gleichzeitig zum Ziel, deren Weiterentwicklung zu forcieren. Verschiedene Theorien und Konzepte, die unter der Forschungsperspektive bereits eingesetzt werden, werden beschrieben, diskutiert und auf ihren Erklärungswert hin überprüft.



Education Space And Urban Planning


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Author : Angela Million
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-07-26

Education Space And Urban Planning written by Angela Million and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-26 with Social Science categories.


This book examines a range of practical developments that are happening in education as conducted in urban settings across different scales. It contains insights that draw upon the fields of urban planning/urbanism, geography, architecture, education and pedagogy. It brings together current thinking and practical experience from German and international perspectives. This discussion is organised in four segments: schools and the neighbourhood; education and the neighbourhood; education and the city and finally, education and the region. Contributors cover a wide range of contemporary and significant socio-political aspects of education over the last decade. They reinforce emergent thinking that space and its urban context are important dimensions of education. This book also underscores the need for more research in the relationships between education and urban development itself. Current urban planning does not fully connect our understanding in education with what we know in the spatial and planning sciences. Accordingly, this release is an early attempt to bring together a growing body of integrated and interdisciplinary reflection on education theory and practice.



Doing Educational Research


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Author : Marit Honerød Hoveid
language : en
Publisher: SAGE
Release Date : 2019-06-10

Doing Educational Research written by Marit Honerød Hoveid and has been published by SAGE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-10 with Education categories.


Exploring the challenges and obstacles that need to be overcome in education research, this text offers universal guidance that the reader can apply to their own research project.