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Grammatik Und Spracherwerb Die Verwendung Von Konjunktionen


Grammatik Und Spracherwerb Die Verwendung Von Konjunktionen
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Grammatik Und Spracherwerb Die Verwendung Von Konjunktionen


Grammatik Und Spracherwerb Die Verwendung Von Konjunktionen
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Author : Juliane Richter
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 2,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie sehen Lehrer und Lerner ihren Grammatikunterricht? "...und wenn ich dann mit der Grammatik anfange, sind alle ganz ruhig und hören zu." " Die Grammatik in unserem Lehrbuch ist irgendwie unsystematisch. Es fehlt der Überblick. Aber wir haben nichts anderes." "Die Übungen im Buch sind überhaupt kein Problem. Die Schüler machen sie meistens richtig. Aber wenn sie das Perfekt dann benutzen, ist wieder alles falsch." " Immer die gleichen Übungen. Langweilig ist das schon, aber wir müssen die Grammatik lernen."1 Die Lehrer oder Fremdsprachenlerner sind immer der Meinung, daß das Erlernen der Grammatik eine sehr wichtige Rolle spielt. Leider ist das Lehrbuch die wichtigste und oft die einzige Quelle für Grammatikdarstellungen und -übungen. Aber meistens sind die Lehrer mit den Lehrbüchern in Bezug auf Grammatik sehr unzufrieden. Desweitern ist den meisten Lernern nicht klar, daß ihr Lehrer an die grammatischen Probleme genauso ungern und unsicher heran geht, wie sie selbst. Als Vermittler einer Sprache, die für einen selbst die Muttersprache ist, muß man sich die grammatischen Regeln genauso bewußt machen und zum Teil sogar neu erlernen, wie es bei den Schülern der Fall ist. Dies bereitet Unsicherheit. Ich werde in der folgenden Arbeit einige Kriterien nennen, die einen guten, lernergerechten Grammatikunterricht ausmachen. Am Beispiel der Konjunktionen und subordinative Konjunktionen, dessen spezielle Lernschwierigkeiten ich vorab nenne, werde ich zwei Lehrbücher für den fremdsprachlichen Deutschunterricht untersuchen. Ich analysiere, wie die Lerner an das grammatische Problem herangeführt werden und welche Übungs- und Festigungsmöglichkeiten die einzelnen Lehrwerke bieten. Außerdem werde ich eine linguistische, eine pädagogische und eine Übungsgrammatik besondere Aufmerksamkeit widmen und diese auf Unters



Die Wortart Konjunktion Traditionelle Einteilung Vs Konnektoren Modell


Die Wortart Konjunktion Traditionelle Einteilung Vs Konnektoren Modell
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Author : Lisa Brückner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Hauptseminar, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Eisenberg zufolge existieren in der deutschen Sprache ca. 70 bis 80 Konjunktionen. Diese Summe bleibt mehr oder weniger konstant, da die Wortart Konjunktion zu der Klasse der geschlossenen Wortarten gezählt wird, das heißt, dass es so gut wie nie zu einer Neubildung von Konjunktionen kommt. Konjunktionen werden in den traditionellen Grammatiken in der Regel nach koordinierenden und subordinierenden unterschieden. In der vorliegenden Arbeit wird sowohl die Einordnung in die oben genannten Kategorien erläutert, als auch ein innovatives Modell vorgestellt, das sich von der traditionellen Methode unterscheidet. Weiterhin wird untersucht, worin sich die beiden Typen unterscheiden.



Grammatik Und Fremdsprachenerwerb


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Author : Wolfgang Börner
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 2002

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Etymologie Und Syntax Der Konjunktion Da In Der Deutschen Grammatik Von Ihren Anf Ngen Bis 1800 Vor Dem Hintergrund Antiker Und Moderner Da Forschung


Etymologie Und Syntax Der Konjunktion Da In Der Deutschen Grammatik Von Ihren Anf Ngen Bis 1800 Vor Dem Hintergrund Antiker Und Moderner Da Forschung
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Author : Ingeborg Dorchenas
language : de
Publisher:
Release Date : 2005

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Die Deutschen Konjunktionen


Die Deutschen Konjunktionen
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Author : Friedrich Roemheld
language : de
Publisher:
Release Date : 1911

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Grundriss Der Deutschen Grammatik


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Author : Peter Eisenberg
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-12-16

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Wort und Satz gelten als kommunikative Säulen einer Sprache. Der 'Grundriss der deutschen Grammatik' greift diese Zweigliederung auf. Die Teilbände 'Das Wort' und 'Der Satz' ergänzen sich und sind zugleich unabhängig voneinander einsetzbar. Präzise und gut verständlich wird die gesamte Grammatik ausgebreitet. Rund 200 Aufgaben und Lösungen führen differenzierte Analysewege vor. Ein glänzendes Lehrbuch, auch für das Selbststudium geeignet. Der Teilband 'Der Satz' führt systematisch in die Formen- und Satzlehre des Deutschen ein. In übersichtliche Lerneinheiten gegliedert, lässt das Lehrbuch keinen Aspekt außer Acht.



Grammatik Der Englischen Sprache


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Author : Adolf Lamprecht
language : de
Publisher:
Release Date : 1961

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Konnektoren


Konnektoren
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Author : Jan Richter (germanist.)
language : de
Publisher:
Release Date : 2021

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Standarddeutsche Relativkonjunktionen Gegen Ber Regionaler Variet T Bewertung Und Verwendung Des Wo Relativs


Standarddeutsche Relativkonjunktionen Gegen Ber Regionaler Variet T Bewertung Und Verwendung Des Wo Relativs
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-03-16

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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Philologische Fakultät - Deutsches Seminar), Veranstaltung: Grammatik und Kognition, Sprache: Deutsch, Abstract: Für Sprecher, die nicht aus Süddeutschland stammen, kann es hin und wieder auffällig sein, dass "wo" in den süddeutschen Dialekten als relativer Satzanschluss gebraucht wird. Daher fokussiert sich der erste Teil dieser Hausarbeit darauf, herauszufinden, in welchem Kontext das wo-Relativ als standardsprachlich zulässig erscheint und in welchem Zusammenhang es als dialektal markiert wird. Hierbei beschränkt sich der Text vor allem auf das wo-Relativ ohne temporalen Charakter. Dabei stellt sich heraus, dass das "wo" als Relativadverb im Standarddeutschen zwar anstelle einer Präposition mit anschließendem Relativpartikel stehen kann, aber die Vertretung eines einfachen Relativpronomen ohne Präposition als dialektal markiert wird. Anschließend wird im zweiten Teil der Arbeit die soziolinguistische Perspektive mit einbezogen, um zu zeigen, mit welcher Häufigkeit diese Variation auftritt und durch welche v. a. externen Faktoren das Auftreten besonders begünstigt wird. Dazu dienen neben den Korpusanalysen Karin Pittners auch Andrea Enders' Untersuchungen zur Dialekt-Standard-Variation im Zweitspracherwerb, die Panelstudie von Karen V. Beaman – welche die Verwendung des wo-Relativs in Stuttgart und Schwäbisch Gmünd aufzeigt – und die Studien Adriana Hanulíkovás zur Bewertung und Grammatikalität regionaler Syntax. Der letzte Teil der Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob die Verwendung des des Wo-Relativs eine Erleichterung im Zweitsprachenerwerb darstellen könnte und diskutiert Argumente für und gegen eine mögliche standardsprachliche Akzeptanz des Relativadverbs "wo" als Vertretung für ein einfaches Relativpronomen ohne Präposition.



Grammatik Der Englischen Sprache


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Author : Herbert Koziol
language : de
Publisher:
Release Date : 1956

Grammatik Der Englischen Sprache written by Herbert Koziol and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1956 with English language categories.