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Grundbegriffe Der P Dagogik Und Erziehungswissenschaften


Grundbegriffe Der P Dagogik Und Erziehungswissenschaften
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Grundbegriffe Der P Dagogik Und Erziehungswissenschaften


Grundbegriffe Der P Dagogik Und Erziehungswissenschaften
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Author : Isabel Pilger
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-11-22

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Fachbuch aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: unbenotet, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Pädagogik und damit eingehergehend auch die Erziehungswissenschaft unterliegen einem stetigen Wandel, dazu kommt, dass kaum eine Wissenschaft existiert, die so weitreichende öffentliche Diskurse bezüglich ihrer eigenen Legitimation provoziert. Während der Entstehung des Begriffes Pädagogik meinte dieser die Führung der Knaben, welche überhaupt den Zugang zu Bildung hatten und von Sklaven erzogen und geführt wurden. Dass dieses Wissenschaftsverständnis nicht mehr so angenommen wird, liegt auf der Hand. Auch der hohe Stellenwert von Erziehung hat gesellschaftlich Anerkennung erhalten, trotzdem existieren unheimlich viele Vorurteile der Erziehungswissenschaft gegenüber. Wo steigt man überhaupt ein, um die Erziehungswissenschaft kennzeichnen zu können? Wo liegen die Kernthemen und Herausforderungen? Welchen Zugang und welche Kernbereiche finden wir vor, was macht Pädagogik also aus?



Einf Hrung In Grundbegriffe Und Grundfragen Der Erziehungswissenschaft


Einf Hrung In Grundbegriffe Und Grundfragen Der Erziehungswissenschaft
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Author : Heinz-Hermann Krüger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02

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Im ersten Band des Einführungskurses Erziehungswissenschaft werden die zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet. Aus dem Editorial zum Einführungskurs Erziehungswissenschaft "Die Reihe Einführung in die Erziehungswissenschaft in vier Bänden ist so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswisssenschaftlichen Hauptfachstudiengängen (Diplom, Magister) im Grundstudium sowie Lehramtsstudierenden die erforderlichen Kenntnisse in erziehungswissenschaftlicher Begriffs- und Theoriebildung sowie methodischem Grundwissen, über die Ideen- und Sozialgeschichte von Erziehung und Bildung und über die Arbeitsfelder von PädagogInnen in schulischen und außerschulischen Berufen vermittelt. Die einzelnen Bände sind so strukturiert, dass sie sich als Grundlagentexte für einführende Lehrveranstaltungen in das jeweilige Themengebiet eignen." Der Einführungskurs Erziehungswissenschaft umfasst vier Bände: I. Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft II. Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft III. Einführung in die Geschichte von Erziehungswissenschaft und Erziehungswirklichkeit IV. Einführung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens



Grundbegriffe Der Erziehungswissenschaft


Grundbegriffe Der Erziehungswissenschaft
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Author : Wolfgang Brezinka
language : de
Publisher:
Release Date : 1990

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In diesem Buch wird gezeigt, wie die Begriffsverwirrung in der pädagogischen Literatur überwunden werden kann. Nach einer Einführung in die Probleme der pädagogischen Fachsprache und in die Verfahren der Begriffsbildung werden die Begriffe "Erziehung", "Erziehungsziel"und "Erziehungsbedürftigkeit"präzisiert. Zahlreiche andere Begriffe werden zusätzlich erläutert. Die Ergebnisse sind grundlegend für jedes System der Erziehungswissenschaft. Amtlicher Schulanzeiger für den Regierungsbezirk Oberfranken Es ist ein Vergnügen, diesen so souverän geschriebenen und auf einem außergewöhnlich hohen Kenntnisstand beruhenden Abhandlungen zu folgen. Die begrifflichen Festlegungen sind klar und eindeutig und heben sich wohltuend von anderen Versuchen in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion ab. Neue Zürcher Zeitung Das Werk setzt Maßstäbe und trägt zu einer Befreiung der Pädagogik von den Zwängen der Unwissenschaftlichkeit wesentlich bei. Unsere Jugend, München Allen, die an Klarheit über grundlegende erziehungswissenschaftliche Begriffe und an entsprechend präziser Verständigung interessiert sind, sei die Lektüre des Buches empfohlen. Psychologie in Erziehung und Unterricht, München Mit seiner analytischen Kraft und logischen Schärfe erzielt Brezinka Ergebnisse, die ohne Zweifel dazu beitragen werden, der Erziehungswissenschaft mehr Anerkennung bei den Nachbardisziplinen zu verschaffen, deren bereits konsolidiertes Selbstverständnis nicht zuletzt auf die erreichte Klärung der zugrunde liegenden Begriffe zurückgeführt werden kann. Das Buch wird von all denen beachtet werden müssen, die die Sprache der wissenschaftlichen Pädagogik zu sprechen beabsichtigen. Pädagogische Impulse Brezinkas Buch leistet eine Aufklärungsarbeit, die unsere gegenwärtige Pädagogik sehr notwendig hat. Revista Espanola de Pedagogia, Madrid Der Autor WOLFGANG BREZINKA, geb. 9.6. 1928 in Berlin. Nach Lehrtätigkeit an den Universitäten Würzburg und Innsbruck derzeit Professor der Erziehungswissenschaft an der Universität Konstanz. Wichtigste Buchveröffentlichungen: Erziehung als Lebenshilfe. Eine Einführung in die pädagogische Situation. 8. Auflage, Wien 1971 (Österreichischer Bundesverlag), Metatheorie der Erziehung. 4. Auflage, München 1978 (Reinhardt), Die Pädagogik der Neuen Linken. Analyse und Kritik. 6. Auflage, München 1981 (Reinhardt), Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft. 4. Auflage, München 1981 (Reinhardt), Erziehungsziele-Erziehungsmittel-Erziehungserfolg. Beiträge zu einem System der Erziehungswissenschaft. 2. Auflage, München 1981 (Reinhardt), Erziehung in einer wertunsicheren Gesellschaft. München 1986 (Reinhardt).



Grundbegriffe Theorien Und Methoden Der Erziehungswissenschaft


Grundbegriffe Theorien Und Methoden Der Erziehungswissenschaft
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Author : Hans-Christoph Koller
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2020-12-16

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This volume imparts the most important basic concepts, theoretical approaches and methodology of educational science. The first part introduces the basic concepts of upbringing, education and socialization and clarifies their importance for situations in educational work using example cases. The second part is concerned with the question of what it is that makes statements about upbringing, education and socialization into scientific statements. For this purpose, various views of science are presented and their relevance to educational work is examined using examples.



Grundbegriffe Theorien Und Methoden Der Erziehungswissenschaft F R Die P Dagogische Praxis


Grundbegriffe Theorien Und Methoden Der Erziehungswissenschaft F R Die P Dagogische Praxis
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-10-19

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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Pädagogisch-Philosophische Fakultät), Veranstaltung: Geschichte und Theorien von Bildung und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Um in der pädagogischen Praxis wirkungsvoll tätig werden zu können, ist die Auseinandersetzung mit Grundbegriffen, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft empfehlenswert. Wie diese Erkenntnis gewonnen wurde, findet sich im Verlauf dieser Arbeit. Zur Einordnung werden zuerst unterschiedliche Erziehungs- und Bildungsbegriffe differenziert dargestellt und die Relevanz für die pädagogische Praxis herausgearbeitet. Zuletzt gibt es eine kurze Darstellung von Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Anhand der Ausführung der Theorien, soll jeweils auch der Bezug zur Praxis dargestellt werden, also inwieweit diese Theorien auch in der heutigen pädagogischen Handlungswirklichkeit noch von Bedeutung sind.



Grundbegriffe Der P Dagogik


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Author : Andreas Dörpinghaus
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-10

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Kl Rung P Dagogischer Grundbegriffe Wie Definieren Sich Begriffe Wie Erziehung Sozialisation Und Bildung


Kl Rung P Dagogischer Grundbegriffe Wie Definieren Sich Begriffe Wie Erziehung Sozialisation Und Bildung
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Author : Kerstin Reule
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-06-22

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit werden verschiedene Grundbegriffe der Pädagogik näher untersucht, um eine klare Definition, Ein- und Abgrenzung zu generieren. Erst mit dieser ist es der "pädagogischen Persönlichkeit" möglich, nicht nur intuitiv, sondern auch fachdidaktisch untermauert ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag nachzugehen. In den letzten Jahren stehen Pädagogik und Erziehungswissenschaft zunehmend unter Druck, messbare Leistung zu produzieren. Hierfür ist es essenziell, sich der grundlegenden Konzepte des Themenfeldes "Unterricht und Erziehung" bewusst zu sein und sie zu verinnerlichen, um sie sinnvoll und produktiv einsetzen zu können. Untersucht werden deshalb die Begriffe - Erziehung und Sozialisation; - Bildung; - Lernen/Lehren; - Unterricht; - Richtungen und Traditionen der Erziehungswissenschaft; - qualitative und quantitative Forschung; - Werteerziehung; - Medienerziehung; - lebenslanges Lernen und - pädagogische Professionalität, da sie als grundlegend für die Arbeit mit Lernenden erachtet werden.



Bildung Erziehung Sozialisation


Bildung Erziehung Sozialisation
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Author : Wolfgang Hörner
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Grundbegriffe Der Erziehungswissenschaft Erl Uterung Der Theoretischen Konzepte


Grundbegriffe Der Erziehungswissenschaft Erl Uterung Der Theoretischen Konzepte
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Author : Anonym
language : de
Publisher: Akademische Schriftenreihe Bd. V1152986
Release Date : 2021-11-12

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit führt in die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft ein. Es werden die Begriffe Erziehung, Bildung, Sozialisation, Normen, Gesellschaft und Gemeinschaft, Identität, Lernen, Familie, Kindheit und Jugend thematisiert und rekonstruiert. Zudem wird detailliert auf die theoretischen Konzepte hinter diesen Begriffen eingegangen und diese beispielhaft erläutert.



Grundbegriffe Der Erziehungs Und Bildungswissenschaft


Grundbegriffe Der Erziehungs Und Bildungswissenschaft
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Author : Peter Vogel
language : de
Publisher: UTB GmbH
Release Date : 2019-10-07

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Diese umfassende Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft legt Studierenden die zentralen Grundbegriffe der Disziplin verständlich dar. Die Einführung erläutert unter anderem ausführlich die Grundbegriffe Erziehung, Bildung, Lernen und Sozialisation hinsichtlich ihrer Geschichte, ihrer theoretischen Leistung, an Theoriebeispielen und aufeinander bezogen. Ein heuristisches Modell zur Analyse von Erziehungs- und Bildungstheorien schließt die Einführung in diese Grundbegriffe ab.