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Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht


Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht
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Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht


Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht
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Author : Klaus Feldmann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-01-16

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Klaus Feldmann untersucht die Entwicklung eines Ansatzes, welcher philosophische Bildung als Einheit von Theorie und Praxis von seinem Geschehen her konzeptionell weiterdenkt. Auf der Grundlage einer philosophiedidaktischen Analyse möglicher Inhalte und Kompetenzziele des Philosophierens sowie einer Differenzierung des mit ihm verbundenen Handlungsbegriffs wird mit Hilfe von Charles Sanders Peirces pragmatischer Maxime die prozessuale Seite philosophischer Bildung als Konzept eines handelnden Lernens entworfen.



Relativit T Und Bildung


Relativit T Und Bildung
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Author : Carolin Führer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022

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In einer digitalen Gegenwart, in der Fakten medial immer neu (auch halbwahr oder 'postfaktisch') erzählt werden, stellt sich mitunter ein Relativitätsverständnis ein, demzufolge Aussagen (z.B. über moralische und politische Sachverhalte, Wissensbestände und Erkenntnisse) keine absolute Geltung besitzen. Wert- und Moralvorstellungen scheinen im globalen Horizont nur noch in einem ökologisch, ökonomisch und sozial komplexen Beziehungsgefüge entwickelt werden zu können. Diese Dynamik der Relativität spitzt sich in bildungstheoretischer Perspektive noch zu. Relativität erscheint hier zugleich als ein Bildungsziel, das aus der notwendigen Einsicht in die Bedingtheit und Perspektivität von Erkenntnissen, Überzeugungen und Wertesystemen in einer pluralen und demokratischen Gesellschaft erwächst. Dieses Ziel steht jedoch stets in Spannung zu den institutionellen Rahmungen, in denen Bildungsprozesse stattfinden. Der vorliegende Band stellt einen ersten Versuch dar, sich dem Relativitätsproblem in der Bildung in einer interdisziplinären fachdidaktischen Perspektive zu nähern. Deutlich wird, dass sich Orientierung und Gewissheiten nur in bewusster Aufnahme und Reflexion des Relativitätsproblems in konkreten fachlichen Bildungskontexten gewinnen lassen.



Platon Lehren Und Lernen


Platon Lehren Und Lernen
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Author : Gyburg Radke
language : de
Publisher: De Gruyter
Release Date : 2015-10-30

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In philosophy teaching in Late Antiquity, the unity of teaching and research and the holistic nature of education are not just abstract ideals. This book presents their realisation in philosophy teaching in Late Antiquity and thus examines the historical basis of a conception of education which determined school and university education in Europe from classical times, through the whole of the Middle Ages and up to the beginnings of our university system. Hitherto unknown commentaries on Plato are presented in detail and in German translation for the first time.



Philosophie Und Philosophieren Im Unterricht


Philosophie Und Philosophieren Im Unterricht
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Author : Helge Kminek
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2018-04-23

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Neun Fallstudien zum Fach Philosophie beschäftigen sich in dem Band mit der Frage, wie die alltägliche Praxis von Philosophieunterricht in Deutschland und Österreich aussieht. Die Studie betritt Neuland und steht damit quer zu den gewöhnlichen Disziplingrenzen der Wissenschaften. Sie eröffnet ein Feld zwischen der Erziehungswissenschaft und der Philosophiedidaktik.



Fachlichkeit Und Fachdidaktik


Fachlichkeit Und Fachdidaktik
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Author : René Torkler
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-05-25

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Der Band versammelt Beiträge zum Verhältnis von Fachdidaktik und Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie. Dabei kommen Perspektiven aus mehreren deutschen Bundesländern, Österreich sowie der Schweiz zu Wort und auch Unterschiede zwischen verschiedenen Schulformen werden in den Blick genommen. Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.



Philosophische Bildung Und Didaktik


Philosophische Bildung Und Didaktik
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Author : Christian Thein
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-06-24

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Die Beiträge dieses Bandes betrachten die Verbindung zwischen bildungsphilosophischen und philosophiedidaktischen Themen. So werden im ersten Teil "Philosophie und Bildung" aus der Philosophie heraus Konzepte und Ideen entwickelt, die für theoretische und praktische Fragen der Bildung von Relevanz sind. Der zweite Teil enthält Beiträge, die das besondere Verhältnis von philosophischer Bildung und Philosophiedidaktik in den Blick nehmen. Der dritte Themenblock schlägt dann die Brücke von den fachdidaktischen Konzepten und Ideen in den konkreten Unterricht: Philosophiedidaktik und philosophische Unterrichtspraxis.



Subjekt Oder Sachorientierung In Der Didaktik


Subjekt Oder Sachorientierung In Der Didaktik
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Author : Bardo Herzig
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2002

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Hilde Wulff 1898 1972


Hilde Wulff 1898 1972
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Author : Petra Fuchs
language : de
Publisher:
Release Date : 2003

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The Art Of Loving


The Art Of Loving
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Author : Erich Fromm
language : en
Publisher: Open Road Media
Release Date : 2013-02-26

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The landmark bestseller that changed the way we think about love: “Every line is packed with common sense, compassion, and realism” (Fortune). The Art of Loving is a rich and detailed guide to love—an achievement reached through maturity, practice, concentration, and courage. In the decades since the book’s release, its words and lessons continue to resonate. Erich Fromm, a celebrated psychoanalyst and social psychologist, clearly and sincerely encourages the development of our capacity for and understanding of love in all of its facets. He discusses the familiar yet misunderstood romantic love, the all-encompassing brotherly love, spiritual love, and many more. A challenge to traditional Western notions of love, The Art of Loving is a modern classic about taking care of ourselves through relationships with others by the New York Times–bestselling author of To Have or To Be? and Escape from Freedom. This ebook features an illustrated biography of Erich Fromm including rare images and never-before-seen documents from the author’s estate.



Die Bildungs Und Lehraufgaben Des Ethikunterrichts In Europa Im Vergleich


Die Bildungs Und Lehraufgaben Des Ethikunterrichts In Europa Im Vergleich
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Author : Manfred Göllner
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2002

Die Bildungs Und Lehraufgaben Des Ethikunterrichts In Europa Im Vergleich written by Manfred Göllner and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Ethics categories.