Handicap Lesen Und Schreiben
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Handicap Lesen Und Schreiben
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Author : Rita M. Brehm
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-09-15
Handicap Lesen Und Schreiben written by Rita M. Brehm and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-09-15 with Psychology categories.
Das Kernthema "fehlende phonologische Bewusstheit" wird am Beispiel von Schülern, mit deren Störungen die phonetisch-phonologische Ausgangsproblematik deutlich gemacht wird, anschaulich und nachvollziehbar dargestellt. Eingebettet in die Geschichte der Legasthenieforschung, erklärt die Autorin das Zustandekommen der phonologischen Bewusstheit im Sprachentwicklungsprozess. Dabei geht es ihr sowohl um gelungene wie auch um die gestörte Sprachentwicklungen im Kindesalter. Abgerundet wird der Inhalt durch Präventions- und Fördermöglichkeiten in der Familie und in (vor)schulischen Einrichtungen. Diese Thematik wird besonders anschaulich, da sie durch einen ausführlich dargestellten ungewöhnlichen Fall illustriert und emotional nahe gebracht wird: Der Schüler Mervin absolvierte im Sommer 2013 sein Abitur als einer der Klassenbesten. Der gleiche Junge konnte im dritten Schuljahr weder lesen noch schreiben. Jegliche Textaufgaben mussten ihm bei Klassenarbeiten vorgelesen werden. Im Mittelpunkt steht die Festigung der phonologischen Bewusstheit und die damit verbundene Anbahnung des Lesens und Schreibens bei Mervin. Die Schwierigkeiten und langsam aber nachhaltig einsetzenden Erfolge eines mehrjährigen Therapieprozesses werden für den Leser nachvollziehbar gemacht. Daneben geht es um Möglichkeiten und Grenzen phonologisch orientierter Methoden wie Anlauttabelle, Silbenschwingen oder Lautgebärden, die in Grund- und Förderschulen praktiziert werden und daher für Lehrer bedeutsam sind. Auch erfährt der Leser von den Schwierigkeiten Mervins und anderer "Lernhilfeschüler" in unserem Schulsystem zu einem ihrer Intelligenz angemessenen Schulabschluss zu gelangen. M. musste zunächst die Hauptschule besuchen, der Weg zum Abitur glich einer schulischen Achterbahnfahrt. Das Buch richtet sich vornehmlich an Eltern und Lehrer betroffener Schüler, aber auch an Erzieher und Therapeuten. Es macht Schülern mit besonderen Lernschwierigkeiten und ihren Eltern Mut, niemals aufzugeben.
Texte Verfassen In Der Primarstufe
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Author : Julia Festman
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023
Texte Verfassen In Der Primarstufe written by Julia Festman and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with Education categories.
Schüler*innen beizubringen, gute Texte zu schreiben, gehört zur Aufgabe einer jeden Deutschlehrperson. Doch was ist ein guter Text? Wie kann der Unterricht gestaltet werden, damit Schüler*innen effektiv lernen, selbstständig gute Texte zu schreiben? Welche motivierenden Unterrichtsszenarien brauchen sie hierfür? Und wie können die Schreibprodukte bewertet werden? Das Buch sieht das Schreiben von Texten als sehr komplexe, aber auch trainierbare Fähigkeit. Theoretische einleitende Erklärungen, etwa die vorschulische Schreibentwicklung, das Aufzeigen der Voraussetzungen für das Schreiben oder der genaue Ablauf des Schreibprozesses, werden ergänzt durch praktische Empfehlungen für die Schreibdidaktik sowie den Schreibunterricht mit DaZ-Kindern. Das Buch zeigt die Potenziale einer prozess-, aufgaben- und schüler*innenorientierten Schreibdidaktik und verschiedene Möglichkeiten von Schreibarrangements auf, geht auf Merkmale unterschiedlicher Textsorten und Schreibabsichten ein. Es wirft auch einen Blick auf jene Lernenden, die Schwierigkeiten dabei haben, Texte zu verfassen, z.B. Kinder mit wenig Textkompetenz oder geringem Wortschatz. Die Präsentation empirischer Ergebnisse aus der Fragebogenerhebung zum Kompetenzbereich Texte verfassen an Tiroler Volksschulen rundet den Theorie-Praxis-Transfer ab. Dr. Sabrina Gerth ist Hochschullehrende an der Pädagogischen Hochschule Tirol im Institut für fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Forschung und Entwicklung. Sie lehrt und forscht im Bereich Deutschunterricht und dem Einsatz digitaler Medien in der Primarstufe.
Legasthenie Im Deutschunterricht
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Author : Elke Frietsch
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2021-10-31
Legasthenie Im Deutschunterricht written by Elke Frietsch and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-31 with Education categories.
Was bedeutet die Diagnose »Legasthenie« für die betroffenen Schülerinnen und Schüler? Wie lassen sich Jugendliche, die unter einer Lese-Rechtschreib-Störung leiden, im Fach Deutsch fördern und bewerten? Elke Frietsch legt anhand einer Fallstudie mit authentischem Material aus dem Unterricht Fragen und Aspekte rund um das Thema Legasthenie dar. Sie richtet sich damit nicht nur an Deutschlehrkräfte, sondern vermittelt auch Therapeut*innen und Wissenschaftler*innen einen Einblick aus der Perspektive der Schule.
Lesen Und Schreiben Lernen Bei Geistiger Behinderung
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Author : Werner Günthner
language : de
Publisher:
Release Date : 2013-06-24
Lesen Und Schreiben Lernen Bei Geistiger Behinderung written by Werner Günthner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-06-24 with categories.
Die Lese Und Rechtschreibst Rung Wirksam Bek Mpfen
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Author : Rita M. Brehm
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-08-08
Die Lese Und Rechtschreibst Rung Wirksam Bek Mpfen written by Rita M. Brehm and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-08 with Education categories.
Rita Brehm stellt neue Methoden zur Stabilisierung der Sprechwahrnehmung von Schülern vor – wie das „Handlautieren“ oder das „Silbenkonstruieren“ – und erläutert, wie das Silbentrennen, Abschreiben, Diktieren oder Lesen methodisch effizienter zu gestalten ist. Sie zeigt, dass im Zeitalter der Inklusion phonetisch-phonologische Methoden aus der Sprachtherapie zunehmend Eingang in die schulische Förderung gefunden haben. Zur wirksamen Bekämpfung von Lese- und Rechtschreibstörungen benötigt man effiziente Lernmethoden auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse. Ziel dabei ist, über die Festigung der phonologischen Bewusstheit mit dem eigenen Sprechen gleichermaßen das Lesen und Schreiben anzubahnen und zu festigen. Darüber hinaus erklärt die Autorin, wie das Abschreiben effektiver wird, warum Kurzdiktate unverzichtbar sind und wie Schüler zum beständigen Lesen motiviert werden können.
Inklusionsbetriebe Als Arbeitgeber F R Benachteiligte Besch Ftigte Auch Jenseits Schwerbehinderter Personen
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Author : Peter Guggemos
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :
Inklusionsbetriebe Als Arbeitgeber F R Benachteiligte Besch Ftigte Auch Jenseits Schwerbehinderter Personen written by Peter Guggemos and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Computer Trotz Handicap
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Author : Günter Born
language : de
Publisher: Pearson Deutschland GmbH
Release Date : 2009
Computer Trotz Handicap written by Günter Born and has been published by Pearson Deutschland GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Assistive computer technology categories.
Langsamer Sommer
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Author : Toni Buchegger
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2018-02-09
Langsamer Sommer written by Toni Buchegger and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-09 with Biography & Autobiography categories.
Eine besondere Biographie, ebenso berührend wie witzig - auf alle Fälle ist sie authentisch. Der Beginn der Geschichte ist ein bedeutsamer, dramatischer Moment im Leben des Autors, einerseits eine vom Schicksal erzwungene Wende, andererseits die Gelegenheit, das bisher Erlebte Revue passieren zu lassen. Der Leser wird auf die Reise mitgenommen, teils mit biographischen Informationen, teils mit Episoden aus der jeweiligen Zeit. Dabei werden vergangene Jahrzehnte mit ihren Lebensumständen deutlich. Die Chronologie des Erzählten wird immer wieder durch Exkurse ergänzt, die weltpolitisches Geschehen beleuchten und zeigen, dass diese bedeutsamen Ereignisse direkt oder indirekt Auswirkungen auf das Leben des Autors haben. Das Ende zieht bisherige Bilanz und ist vor allem Gelegenheit, seiner Dankbarkeit Ausdruck zu verleihen.
F O
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Author :
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2011-05-09
F O written by and has been published by Walter de Gruyter this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-05-09 with Language Arts & Disciplines categories.
Phonologische Bewusstheit Und Schriftspracherwerb
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Author : Carola D. Schnitzler
language : de
Publisher: Georg Thieme Verlag
Release Date : 2008
Phonologische Bewusstheit Und Schriftspracherwerb written by Carola D. Schnitzler and has been published by Georg Thieme Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Children categories.
Phonologische Bewusstheit verstehen, untersuchen und verbessern Für wen ist dieses Buch geschrieben? Logopäden, Sprachtherapeuten sowie Studierende dieser Fachrichtungen Was möchte das Buch vermitteln? Lesen und Schreiben basiert auf komplexen Sprachverarbeitungsprozessen. Nach dem derzeitigen Kenntnisstand ist der Grund für eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS) häufig im Bereich der phonologischen Informationsverarbeitung zu suchen. Der phonologischen Bewusstheit kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu. Ein schriftsprachbezogenes Training der phonologischen Bewusstheit kann effektiv in der Prävention und Therapie von LRS eingesetzt werden. Wie wird dies erreicht? - Vermittlung einer theoretischen Basis mit praxisrelevantem Forschungsüberblick, speziell auf logopädisch-sprachtherapeutische Fragestellungen abgestimmt - Vorstellung von Diagnostikinstrumenten und Therapiemethoden für Vorschulkinder und Kinder im Schulalter - Hinweise zur systematischen Verbesserung der phonologischen Bewusstheit im Rahmen der Prävention und Behandlung von LRS - Illustration des Vorgehens anhand eines ausführlich dargestellten Fallbeispiels - Extra Kopiervorlagen - direkt in der Praxis einsetzbar.
