[PDF] Helfende Gruppen - eBooks Review

Helfende Gruppen


Helfende Gruppen
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Membership


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Author : Hans S Falck
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2018-02-05

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Geldard Helfende Gruppen


Geldard Helfende Gruppen
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Author : David Geldard
language : de
Publisher: Beltz Juventa
Release Date : 2004

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Soziale Arbeit


Soziale Arbeit
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Author : Gunther Graßhoff
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-03-12

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Das Lehrbuch ist eine elementare Einführung, die Soziale Arbeit in Kernbegriffen und Gegenständen für das Studium an Hochschulen aufbereitet. In kompakten und gut lesbaren Beiträgen erklären ausgewiesene Fachexpert_innen grundlegende Zugänge und Zusammenhänge. Ziel ist es, Studierenden einen strukturierten Überblick über die Basics des Themenfeldes zu geben und durch weiterführende Hinweise und Vorschläge eine intensivere Bearbeitung zu ermöglichen. Die ausgewählten Themen orientieren sich an gängigen Modulbeschreibungen grundständiger Studiengänge im Sozialwesen. Studierende erhalten gesichertes Grundlagenwissen zu allen relevanten Themen in einem Band und einen optimalen Einstieg in das Studium.



Soziale Arbeit


Soziale Arbeit
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Author : Carola Kuhlmann
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-04-06

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Zu Beginn des Studiums ist vor allem eins gefragt: Orientierung. Was ist Soziale Arbeit? Was sind ihre gesellschaftlichen Funktionen? Mit welchen professionstypischen Methoden arbeitet sie? Auf diese und viele weitere Fragen gibt dieses Buch präzise Antworten. Es bereitet die Geschichte und die Professionalisierung der Sozialen Arbeit auf und stellt Soziale Arbeit als Wissenschaft vor. Zudem liefert es einen Überblick über die zentralen Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit. Eigene Kapitel sind den rechtlichen und sozialpolitischen Fundamenten der Sozialen Arbeit sowie den Beschäftigungsbedingungen der Fachkräfte gewidmet. Das Buch eignet sich zur selbstständigen Einarbeitung in die zentralen Gegenstandsbereiche der Sozialen Arbeit, zur Prüfungsvorbereitung und als Basislektüre für einführende Lehrveranstaltungen.



Sozialtherapeutisches Rollenspiel


Sozialtherapeutisches Rollenspiel
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Author : Adelheid Stein
language : de
Publisher: Ernst Reinhardt Verlag
Release Date : 2022-09-05

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Das Sozialtherapeutische Rollenspiel ist eine klassische Methode der psychosozialen Arbeit. Sie wird vor allem in der Gruppenarbeit eingesetzt, z. B. in Suchtkrankenhilfe, in der Psychiatrie, aber auch in Elterngruppen, Erziehungsberatungsstellen und in der Supervision für Profis. Das Buch von Adelheid Stein macht den Leser vertraut mit der Methode: -- Wie bereitet man das Sozialtherapeutische Rollenspiel vor? -- Was ist bei der Durchführung und bei der Reflexion zu beachten? -- Welche Spielideen eignen sich für eine Fragestellung? Die vielfältigen Spielideen sind nach Themengebieten sinnvoll geordnet -- Kennenlern- und Beziehungsspiele, wahrnehmungszentrierte und problemzentrierte Spiele, Fantasie- und Erlebnisspiele. Für die 4. Auflage -- die erste nach dem Tod von Adelheid Stein (T 2001) -- wurde das Buch von einem Redaktionsteam überarbeitet und ergänzt.



Helfende Gruppen


Helfende Gruppen
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Author : Kathryn Geldard
language : de
Publisher:
Release Date : 2003

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Kindern mit bildungs-, milieu- und entwicklungsbedingten Schwierigkeiten zu helfen und sie im Umgang mit Altersgenossen und Erwachsenen durch Umlernprozesse zu unterstützen, ist eine wesentliche Aufgabe aller, die beruflich mit Kindern zu tun haben. Eines der Erfolgrezepte dabei ist im PISA-Siegerland Finnland die Gruppenpädagogik, und auch das deutsche Kinder- und Jugendhilfegesetz hat ihr als ambulanter Hilfe zur Erziehung eine hervorgehobene Rolle zugewiesen. Kathryn und David Geldard haben sich damit praktisch auseinandergesetzt und die Prinzipien, Strukturen und Wirkungsformen der Gruppenpädagogik auf die sozialpädagogische Gruppenarbeit mit Kindern übertragen. Ihr Ziel: Benachteiligten Kindern im Alltag zu helfen. Dafür bedarf es unterschiedlichster Berufsgruppen. So kommen dabei nicht nur die Gruppenpädagogen aus Sozialpädagogik und Jugendhilfe ins Spiel oder ErzieherInnen, sondern z.B. auch Psychologen oder Therapeuten. C. Wolfgang Müller, der Nestor der deutschen Gruppenpädagogik, hat das Buch der australischen AutorInnen übersetzt und auf deutsche Verhältnisse übertragen. Aus dem Inhalt: - Gruppentypen - Bedürfnisse der Zielgruppe - Planung der Gruppenarbeit - Entwicklung eines Gruppenprogramms - Auswahl von Kindern - Rolle der Gruppenleitung - Beraten und Befähigen - die wichtigsten Fertigkeiten in Kindergruppen - Ergebnisevaluation von Gruppenprogrammen - Ein Programm für Kinder mit häuslichen Gewalterfahrungen - Ein Programm zur Stärkung des Selbstbewusstseins - Ein Programm zum Training sozialen Verhaltens.



Soziale Wertorientierungen Bindungen Normakzeptanz Und Jugenddelinquenz


Soziale Wertorientierungen Bindungen Normakzeptanz Und Jugenddelinquenz
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Author : Daniel Seddig
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2014

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Die Studie untersucht den Einfluss sozialer Wertorientierungen, Bindungen und der Akzeptanz von Normen auf die Entstehung und Entwicklung delinquenten Verhaltens im Jugendalter. Das Erklärungsmodell integriert unterschiedliche theoretische Aspekte der ätiologischen Devianzsoziologie und unterscheidet distale von proximalen Einflussfaktoren. Soziale Wertorientierungen werden dabei als Ausdruck distaler milieubasierter kultureller Präferenzen betrachtet, die entscheidend für die Herausbildung von sozialen Bindungen an die Sozialisationsinstanzen der Jugendzeit sind. In den Bindungsverhältnissen werden proximale Normkonzepte bekräftigt, die sich direkt auf das konforme oder delinquente Verhalten auswirken. In zeitlicher Perspektive sind wechselseitige Einflüsse zwischen Bindungen an delinquente Peers, Normakzeptanz und Verhalten zu erwarten. Mit verschiedenen Varianten von Strukturgleichungsmodellen und anhand von Querschnitts- und Paneldaten aus der Studie 'Kriminalität in der modernen Stadt' werden die Thesen des Modells überprüft. Daniel Seddig, Dr. phil., ist Assistent am Soziologischen Institut der Universität Zürich. Er studierte Soziologie und promovierte an der Universität Bielefeld. An der Universität Münster arbeitete er im Projekt 'Kriminalität in der modernen Stadt'. Seine Forschungsschwerpunkte sind Theorien abweichenden Verhaltens, Entwicklungs- und Lebensverlaufskriminologie, Strukturgleichungs-, Wachstums- und Mischverteilungsmodelle.



P Dagogische Verantwortung


P Dagogische Verantwortung
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Author : Hermann Potschka
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2022-05-24

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Pädagogisches Handeln in Schulen findet immer auch im Kontext politischer, gesellschaftlicher und zeitgeistgeprägter Einflüsse statt. Die gegenwärtige Digitalisierungseuphorie an Schulen ist nur ein Beispiel dafür. Echte, den Lernenden verpflichtete Pädagogik kann sich solchen Entwicklungen nicht verschließen, darf sich ihnen aber auch nicht beliebig anpassen oder unterwerfen. Ernsthafte "Pädagogische Verantwortung" ist dem tragenden, kurzlebige Strömungen überdauernden und den Wesenskern schulischer Bildungs- und Erziehungsprozesse ausmachenden Fundament von Unterrichten und Lernen in Schulen verpflichtet. Dieses Zentrum pädagogischen Arbeitens fußt auf probaten, von Generationen erfolgreicher Pädagogen und Pädagoginnen gelebten Erkenntnissen darüber, wie engagierte Lehrkräfte Heranwachsende in ihrer Menschwerdung anleiten und in ihrem individuellen Bildungsprozess bestmöglich unterstützen können. Dr. Hermann Potschka, selbst tief in der geistigen Tradition großer Pädagogen und Philosophen verwurzelt, sah sich diesem Zentrum pädagogischen Wirkens sein gesamtes Berufsleben lang verpflichtet. Als Lehrer und langjähriger Seminarrektor vertrat er höchst erfolgreich einen Ansatz, der sich aus traditionellen, heute oft vergessenen inneren Verbindungen zwischen Philosophie und Pädagogik erschließt. Er erhebt dabei die pädagogische Verantwortung von Lehrkräften für ihre Lernenden zum Primat des Lehrberufs, ein Kernanspruch beruflichen Arbeitens, der im Kontext zentraler schulpädagogischer Aufgabenschwerpunkte vorgestellt und praxisnah reflektiert wird.



Finden Ohne Zu Suchen


Finden Ohne Zu Suchen
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Author : Stefan Bestmann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-09-15

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Sozialraumorientierung in der Kinder- und Jugendhilfe dominiert seit zehn Jahren den Fachdiskurs. Stefan Bestmann befasst sich erstmals ausführlich mit der Handlungsdimension der einzelfallunspezifischen Arbeit. Theoretisch abgeleitet und zugleich auf Grundlage einer empirischen Forschung steht insbesondere die methodische und anwendungsorientierte Handlungspraxis im Fokus. Neben grundsätzlichen Beschreibungen der zentralen Prinzipien werden zudem gelingende Praxisbeispiele nachgezeichnet und somit der alltagsbezogene Nutzen dieses Fachansatzes nachvollziehbar.​



Jahrbuch Jugendforschung


Jahrbuch Jugendforschung
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Author : Hans Merkens
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-12

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Im vierten Jahrbuch wurde erstmals mit dem Thema Migration ein gruppenspezifischer Schwerpunkt gebildet. Demgegenüber steht der zweite Schwerpunkt Sozialisationsforschung in der Tradition der bisherigen Jugendforschung, soll aber auch auf ein Theoriedefizit aufmerksam machen, das in der heutigen Jugendforschung anzutreffen ist, wenn die Frage nach einem theoretischen Rahmen empirischer Forschungen gestellt wird. Bei den Länderberichten werden erstmals auch außereuropäische Länder berücksichtigt.