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Hoja De Ruta De La Gesti N Educativa


Hoja De Ruta De La Gesti N Educativa
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Hoja De Ruta De La Gesti N Educativa


Hoja De Ruta De La Gesti N Educativa
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Author : María Celina Díaz
language : es
Publisher: Tinta Libre Ediciones
Release Date : 2023-04-03

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El equipo directivo tiene un rol fundamental para liderar el cambio y la mejora escolar influyendo positivamente en los actores institucionales desde el reconocimiento, la empatía y la implicación en un proyecto común. Estas competencias personales del rol directivo son necesarias para motivar los equipos de trabajo pero no bastan para gestionar las instituciones educativas. Para ello se requieren capacidades para diseñar y sostener un plan estratégico que posibilite el logro de la misión de la escuela. Este libro ofrece aportes y herramientas para los equipos directivos y de supervisión, sobre los diferentes instrumentos de la gestión como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Educativo Supervisivo (PES), el Proyecto Curricular Institucional (PCI) y la Autoevaluación Institucional (AI). La autora recopila sus intervenciones en los diferentes niveles de las escuelas de la provincia de Río Negro e incluye propuestas formativas sobre el trabajo en pareja pedagógica y con trayectorias escolares, en el marco de la implementación de la modalidad Escuela Secundaria Rionegrina (ESRN). Hoja de ruta de la gestión educativa no brinda puntos de llegada, sino pistas y señales para construir una gestión estratégica.



Repensar La Educaci N


Repensar La Educaci N
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Author : Fundación Empresarios por la Educación
language : es
Publisher: Ariel Colombia
Release Date : 2022-03-21

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Repensar la Educación: rutas para mejorar la calidad educativa, es el producto de meses de trabajo de la Fundación Empresarios por la Educación y un selecto grupo de prestigiosos investigadores que se dieron a la tarea de trazar una hoja de ruta y hacer las recomendaciones indispensables para transformar la educación en Colombia. Con un llamado de urgencia para los tomadores de decisión en políticas públicas, y sobre todo viendo los enormes estragos que la pandemia dejó en los niñas, niños, adolescentes y jóvenes, el libro aborda los ejes de transformación, las alternativas prácticas y las formas de implementación para mejorar la calidad de la educación en Colombia. Bajo la metáfora de la imperiosa necesidad de reparar un barco maltrecho por el paso del tiempo, saliendo de los vientos huracanados del Covid 19 y aun navegando tiempos muy convulsionados, este libro propone salidas para mejorar la educación desde sus ángulos más estratégicos: la financiación, la innovación y la tecnología, la calidad docente, los sistemas de información, entre otros. Estas líneas buscan desesperadamente conseguir una educación de calidad que les dé herramientas a los estudiantes para afrontar los desafíos de la vida y ser felices en ese camino. Es lo mínimo que se merecen las nuevas generaciones.



Manual De Gesti N Y Administraci N Educativa


Manual De Gesti N Y Administraci N Educativa
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Author : Hemel Santiago Peinado
language : es
Publisher: Magisterio
Release Date : 2021-04-01

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El presente Manual de Gestión y Administración Educativa, tiene como propósito servir de guía a directivos-docentes (rectores, vicerrectores, coordinadores, jefes de área y/o departamento), docentes, personas naturales o jurídicas interesadas en fundar instituciones educativas formales y/o no formales, comunidad educativa en general, y quienes se encuentren consultando y recogiendo información sobre los procedimientos y requisitos para la creación y puesta en marcha de un proyecto educativo. Contiene los elementos suficientes y necesarios para crear, gestionar, legalizar, liderar y administrar con calidad una institución de educación de carácter oficial o privado en el territorio colombiano.



Gesti N Tic De Centros Educativos Ies Santa Clara 100 A Os En Vanguardia


Gesti N Tic De Centros Educativos Ies Santa Clara 100 A Os En Vanguardia
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Author : Jesús Matía
language : es
Publisher: Bubok
Release Date : 2016-06-21

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Este libro, fruto de una larga e intensa experiencia personal y de un profundo conocimiento del centro educativo, ofrece un panorama resumido pero muy completo de la realidad TIC del centro, con el deseo de contribuir a dar a conocer la labor de coordinación TIC y de servir de guía, interés y utilidad para el futuro coordinador, debe considerarse como una hipótesis de trabajo que nos sirva de punto de partida dentro de un marco de investigación educativo. Con motivo del centenario del IES Santa Clara, este libro pretende ser un tributo al constante desafío que supone el mantener día a día el nivel de prestigio y calidad que nunca ha perdido mediante una permanente innovación y renovación del centro. Otras obras publicadas, fruto de la labor de investigación en el campo de la educación de este Doctor de la Universidad de Cantabria y evaluador del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son: Tecnologías de la electricidad para la ESO, Tecnología bilingüe para la ESO español-inglés.





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Author :
language : en
Publisher: Religacion Press
Release Date :

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La Complejidad De La Gesti N Escolar


La Complejidad De La Gesti N Escolar
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Author : Ingrid Sverdlick
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2022-06-01

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La gestión escolar es una construcción colectiva y contingente que tiene en la escuela su condición de posibilidad y su ámbito de existencia, y la dirección de la escuela representa el núcleo duro de la gestión, como articulador, negociador e interlocutor entre la administración central y la institución. Este texto indaga los procesos de decisión, las formas de circulación del poder y las redes de control, la coexistencia de las diversas racionalidades que conviven en la escuela a veces, contradictoriamente y analiza las propiedades de los discursos de los protagonistas de las instituciones escolares. Se profundiza particularmente en el protagonismo que directoras y directores han tenido en la tramitación de los sentidos de la inclusión en un contexto histórico-político que sostuvo a la inclusión educativa de niños, niñas y jóvenes como una bandera del derecho a la educación.



Construcci N De Liderazgos En La Gesti N Educativa


Construcci N De Liderazgos En La Gesti N Educativa
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Author : Ruth Harf
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2023-05-15

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El perfil de la actividad directiva y supervisiva implica asesorar a los equipos directivos y coordinar los grupos colegiados, participar en grupos de estudio, evaluar programas, actividades y gestiones, sugerir el mejor uso de los recursos y materiales de los establecimientos escolares, entre otras demandas que cubren la agenda diaria al observar, interpretar y participar en las actividades cotidianas de las escuelas. Simultáneamente, la gestión educativa enfrenta múltiples desafíos para fortalecer las capacidades de directivos y supervisores con el fin de interpretar y participar en las decisiones e implementaciones de las políticas educativas. Este libro comparte una meta: revisar nuevas y viejas prácticas relativas a la tarea supervisiva y directiva, pensando en el cambio como una actitud más allá de las acciones concretas y visibles, estimulando el diálogo que puede entablarse entre supervisores y directivos. Se caracterizan saberes expertos de la formación y el desarrollo profesional, se formulan funciones, tareas y acciones de los supervisores, mientras se sugiere de qué modo elaborar e implementar el proyecto educativo de supervisión. También se comparten actividades a través de las cuales, y a modo de reflexión, se pueda repensar la práctica cotidiana. Innovaciones, renovaciones, cambios, mejoras y "permanencias" pueden ser el fruto de esta actitud y de estas prácticas. Los desafíos de hoy son los cambios para el mañana.



Ser Docente


Ser Docente
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Author : Santiago Marcelo Alvarez
language : es
Publisher: Tinta Libre Ediciones
Release Date : 2021-11-01

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Un convite de producciones. El presente libro se compromete a ofrecer un "convite de producciones" relacionados con el rol docente en formación. Aquí encontrarás escritos diversos que potenciarán tu mirada sobre el trabajo docente como profesión. Ofrece una mirada integral desde el campo conceptual, pero además, de lecturas analíticas que se conjugan con la experiencia de quien escribe. Es un convite, es un ofrecimiento, es un "compartir". Podrás elegir y seleccionar aquellos escritos que te provoquen resonancia, y colocar en diálogo reflexiones y pareceres.



Re Tazos Conceptuales Sobre La Ense Anza


Re Tazos Conceptuales Sobre La Ense Anza
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Author : Santiago Marcelo Alvarez
language : es
Publisher: Tinta Libre Ediciones
Release Date : 2022-05-02

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La presente producción contempla diez retazos conceptuales que intentan reflexionar y resignificar la labor de la enseñanza en los escenarios actuales. Es un libro que recoge múltiples miradas, a mi entender renovadas, sobre el oficio de la enseñanza. Propone mirar y pensar la tarea de los maestros/as, profesores/as y educadores/as desde la complejidad que amerita, atendiendo a la mayoría de factores que condicionan la construcción de la subjetividad. Esto es, aspectos emocionales, comunicacionales, relacionales, psicológicos, pedagógicos, didácticos y culturales. Por otro lado, me gusta considerar que un libro es una invitación, por ello dejo en sus manos esta obra, que persigue como cometido avanzar en una enseñanza que potencie el valor de los vínculos, las emociones, estrategias poco convencionales en los escenarios actuales, y por sobre todo, que nos permita revisar (volver a mirar) nuestras prácticas en nuestros espacios cotidianos.



Viaje A La Transformaci N De La Escuela Secundaria


Viaje A La Transformaci N De La Escuela Secundaria
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Author : Cora Steinberg
language : es
Publisher: Siglo XXI Editores
Release Date : 2022-10-24

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Las dificultades en la escuela secundaria en la Argentina (y en general en América Latina) ya son parte del sentido común. Mientras tanto, son menos conocidos los proyectos que se proponen intervenir hasta el fondo en esos problemas, que se sostienen en el tiempo y pueden incluso mostrar resultados positivos. ¡Pero los hay! El punto de partida de este libro es una experiencia audaz e innovadora de transformación de escuelas secundarias de la provincia de Tucumán. A partir de ella, se plantean formas de implementación concreta de políticas públicas en educación en otros lugares. ¿Cómo modificar prácticas de enseñanza y evaluación ancladas en la pedagogía enciclopedista? ¿Cómo dar forma a una escuela que sea un espacio de aprendizaje y desarrollo, pero también de protección para las y los adolescentes? ¿Cómo cambiar un modelo educativo incluyendo las voces de los funcionarios, los directivos de las escuelas, los docentes y los estudiantes? Las autoras y autores de este libro, que participaron de primera mano en la experiencia, muestran que es posible modificar el currículum para conectar materias, unificar horas de clase y crear espacios de intercambio docente, incluir contenidos digitales, ofrecer oportunidades de consulta sobre salud sexual integral, aplicar formas de evaluación diferentes y, luego de un tiempo –y con contramarchas que también se relatan–, comprobar que la repitencia y el abandono empiezan a ceder, que las y los estudiantes aprenden y, junto con sus docentes, se sienten más a gusto en la escuela. Este libro viene a demostrar que cambiar condiciones que parecen solidificadas no es una utopía. Y, con eso, subraya algo que en los debates sobre educación se suele pasar por alto: acceder a conocimientos valiosos no es un beneficio para algunos sino un derecho de todos los adolescentes, y es por eso una obligación de los Estados y de la sociedad asegurar que se cumpla. ¡Abróchense los cinturones y emprendamos el viaje hacia una nueva escuela secundaria! Autoras y autores de este volumen: Rebeca Anijovich, Marcela Brizuela, María Florencia Buide, María Ángela Cortelezzi, Gustavo del Dago, Melina Furman, Natalia Iocca, María Joselevich, Vanina Klinkovich, Cecilia Litichever, Graciela López López, María Agustina Martínez, Fernando Schapachnik, Nora Solari, Laura Pezzatti y Sandra Ziegler.