[PDF] Humaniza O Pela Educa O A Influ Ncia Da Pessoa Do Professor - eBooks Review

Humaniza O Pela Educa O A Influ Ncia Da Pessoa Do Professor


Humaniza O Pela Educa O A Influ Ncia Da Pessoa Do Professor
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Humaniza O Pela Educa O A Influ Ncia Da Pessoa Do Professor


Humaniza O Pela Educa O A Influ Ncia Da Pessoa Do Professor
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Author : Marilise Brockstedt Lech
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-12-17

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Depois de vivenciar inúmeras e revolucionárias mudanças culturais, científicas e tecnológicas, a humanidade enfrenta, nessa virada de milênio, a necessidade de engendrar uma nova revolução. Olhando de forma global e otimista, ela já está acontecendo e perpassa pela Educação. Olhando de forma mais específica, chega-se à escola e à pessoa do professor, cujas propostas de trabalho não podem ser somente ensinar, mas, para muito além, precisam educar, no sentido de humanizar os educandos, dando sentido ao conhecimento, ampliando a sua Consciência Humana, pelo exemplo de boa pessoa e por meio de metodologias adequadas aos novos tempos. Os professores formam-se academicamente para exercerem seu ofício, porém a qualidade do seu trabalho também depende dos seus aspectos pessoais, cuja formação antecede e vai além da formação acadêmica. As capacidades de amar e de ser empático, de demonstrar o humor e a alegria, de encantar-se e comprometer-se com o seu trabalho revelam quem é o profissional e, sobremaneira, como é a sua pessoa e, como está claramente apresentado neste livro, são esses os aspectos que os educandos reconhecem, valorizam e tornam os professores marcantes e influentes na sua própria formação pessoal. Diferentemente da escola tradicional, que tinha como meta transmitir conhecimentos prontos, a escola atual também se tornou um templo de convivência, já que as famílias e os espaços seguros de convivência estão cada vez mais restritos e, além disso, os conhecimentos são facilmente acessados pelos meios eletrônicos. Neste livro, trataremos de defender um novo olhar sobre a escola e as relações entre o professor e os estudantes. São tempos de se planejar uma educação mais integral, na qual crianças e jovens possam aprender a respeitar a diversidade, a serem mais inclusivos, a desenvolverem habilidades cognitivas, psicomotoras e sociais, bem como sejam capazes de questionar e de construir conhecimentos novos, a fim de estarem aptos a transformar o mundo em um lugar melhor. Esperamos que este livro contribua para esse novo olhar, em especial sobre a pessoa do professor.



Pedagogy Of Freedom


Pedagogy Of Freedom
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Author : Paulo Freire
language : en
Publisher: Rowman & Littlefield Publishers
Release Date : 2000-12-13

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This book displays the striking creativity and profound insight that characterized Freire's work to the very end of his life-an uplifting and provocative exploration not only for educators, but also for all that learn and live.



Paradigma Educacional Emergente O


Paradigma Educacional Emergente O
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Author : Maria Cândida Moraes
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 1997

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Comunica O E Humaniza O Como Supera O Da Barb Rie


Comunica O E Humaniza O Como Supera O Da Barb Rie
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Author : Silvia Regina de Souza
language : pt-BR
Publisher: BT Acadêmica
Release Date : 2024-04-04

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O foco deste livro está em compreender o papel do educador como agente de Emancipação Humana a Favor da Vida, junto a estudantes de Ensino Médio de escolas públicas, partindo das formas como as pessoas se comunicam. A pesquisa base para essa publicação debateu as dimensões de barbárie e emancipação em contexto da comunicação interpessoal, frente à realidade social e política. A análise focou na identificação de como se dá a agressividade, a passividade e a alienação, na comunicação que perpassa o cotidiano juvenil, em contexto intra e extra escolar. A base teórica e operativa está referenciada em Theodor Adorno na superação da barbárie, em Leonardo Boff ao tratar da amorosidade e do cuidado nas relações interpessoais e ambientais e em Paulo Freire, Milton Santos e Ernesto Jacob Keim ao tratar da ação docente como agente de refinamento vocabular com viés de libertação, que amplia a criticidade nas comunicações. Esta obra desafia o leitor para compreender como um diálogo desvela o cotidiano, por meio da comunicação interpessoal, e estimula o desenvolvimento dos estudos literários como possibilidade de humanização e emancipação do ser e fazer das pessoas. Os doze livros dessa coleção são decorrentes das pesquisas por mim orientadas no programa de mestrado profissional de Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB-UFPR), e na graduação em Artes e Gestão Ambiental, de 2016 a 2022. Esta coleção incorpora a concepção de emancipação, a partir da expressão germânica Mündiglichtkeit, a qual, em tradução literal, significa alcançar maturidade luminosa. Emancipação que aponta para educação como libertação, e para a Ecopedagogia como plataforma conceitual colaborativa de consciência crítica e anticolonial, a favor da vida com dignidade, no complexo cenário planetário.



O Referencial Epistemol Gico Bioc Ntrico Na Forma O De Professores


O Referencial Epistemol Gico Bioc Ntrico Na Forma O De Professores
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Author : Carlos Torra
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-08-08

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Com rigor científico e clareza metodológica, esta obra conduz o leitor ao necessário exercício compreensivo acerca de dinâmicas vigentes em cursos de licenciatura, respondendo a um processo formativo de professores fundamentado em concepções que expressam práticas, em atitude de abertura reflexiva ao contexto, acolhendo aqueles que se situam nas linhas de frente desse fazer educativo. Pensar sobre esse todo é chegar à formação de professores/as da Educação Básica e sua expressividade epistêmico-metodológica biocêntrica: das convicções dos/as formadores/as de professores às práticas formativas nas licenciaturas. A quebra de paradigmas exige um árduo exercício de problematização, pesquisa e trabalho. É movimento cotidiano e esforço contínuo em meio a uma realidade educacional aberta, aprendente e viva, constituída por pessoas. Se somos chamados a educar em tempos sombrios, num constante desenraizamento e, ao mesmo tempo, sede pelo essencial em um mundo já mediatizado pela inteligência artificial, uma formação consistente e que preza pela qualidade humanizadora da ciência se situa a partir das grandes fronteiras da liberdade das ideias humanas e sua condição para o avanço da ciência pedagógica, pois esta é uma das vias para que, juntos, possamos responder aos grandes questionamentos cotidianamente impostos pelos desafios do tempo presente.



Forma O De Professores E Estrat Gias De Ensino Perspectivas Te Rico Pr Ticas


Forma O De Professores E Estrat Gias De Ensino Perspectivas Te Rico Pr Ticas
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Author : Rosa Oliveira Marins Azevedo
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-10-22

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Escrita por professores e alunos do mestrado em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação do Amazonas, uma egressa e uma professora da Universidade do Estado do Amazonas, esta obra reúne dezesseis capítulos oriundos de reflexões e resultados de pesquisas cujos temas giram em torno do contexto educativo, com foco na formação de professores e nas estratégias de ensino, e especificamente abordando: empreendedorismo e produtos educacionais, educação especial, educação inclusiva e educação profissional tecnológica, ótica do compartilhamento de propostas de ensino-aprendizagem com foco no uso de laboratório virtual de aprendizagem para a alfabetização, Scratch para o desenvolvimento de habilidades digitais, banco de dados linguísticos para o ensino de modos verbais, protocolos de metodologia de coleta para a compilação de bancos de dados, teatro científico para o ensino de física, linguagem Python para o ensino-aprendizagem da matemática e rubricas para avaliação de desempenho de estudantes.



Projeto De Vida E As Dez Compet Ncias Gerais Da Bncc Inseridas Na Educa O


Projeto De Vida E As Dez Compet Ncias Gerais Da Bncc Inseridas Na Educa O
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Author : Roseli de Paula Lopez
language : en
Publisher: Simplíssimo
Release Date :

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A Educa O Das Pessoas Com Defici Ncia


A Educa O Das Pessoas Com Defici Ncia
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Author : Aline Russo da Silva
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-10-03

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O livro compreende uma analítica acerca dos desafios que englobam a educação de pessoas com deficiência. Trata-se de um conjunto de textos que retratam esse processo no Brasil, Argentina, Finlândia, Moçambique, Chile, Estados Unidos, Colômbia, Espanha e Portugal. São apresentadas perspectivas político-filosóficas distintas e experiências da prática docente de modo singular.



Li Es De Did Tica


Li Es De Did Tica
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Author : Ilma Passos Alencastro Veiga
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2014-02-19

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Esse livro reúne um conjunto de textos que procura aprofundar as questões inerentes a cada uma das dimensões do processo didático: ensinar, aprender, pesquisar e avaliar. Como campo de estudo, a didática é uma disciplina de natureza pedagógica aplicada, orientada para as finalidades educativas e comprometida com as questões concretas da docência, com as expectativas e os interesses dos alunos. A didática institui-se como prática social concreta, complexa e laboriosa. É um espaço de diálogo entre a formação, a docência e a pesquisa. O título, Lições de didática, remete à ideia de aprendizado como processo ativo, opondo-se à noção de conjunto de estratégias e procedimentos que se põe em prática. Assim, com sua gama de reflexões teórico-práticas, essa obra busca servir de instrumento formativo, como meio, não como fim em si mesmo. - Papirus Editora



Humanismo E Tecnicismo Na Forma O M Dica


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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora E-papers
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