[PDF] Identidade Docente Desenvolvimento Profissional E Pessoal Em Diferentes Percursos - eBooks Review

Identidade Docente Desenvolvimento Profissional E Pessoal Em Diferentes Percursos


Identidade Docente Desenvolvimento Profissional E Pessoal Em Diferentes Percursos
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Identidade Docente Desenvolvimento Profissional E Pessoal Em Diferentes Percursos


Identidade Docente Desenvolvimento Profissional E Pessoal Em Diferentes Percursos
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Author : Amanda Mota Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2020-11-20

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Este livro reúne um conjunto de investigações empíricas, pesquisas acadêmico-científicas, relatos de experiências e práticas pedagógicas desenvolvidas por líderes de pesquisa em educação e áreas afins e por educadores da rede pública e privada de ensino acerca do ‘ser/constituir-se professor’, consistindo em uma valiosa fonte bibliográfica para a realização de novas pesquisas no campo da educação.



Forma O Pessoal E Profissional Do Professor Luz Da Psicomotricidade Relacional


Forma O Pessoal E Profissional Do Professor Luz Da Psicomotricidade Relacional
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Author : Elisângela Gusi
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-10-17

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Esta obra nasceu da inquietação de duas educadoras que, ao longo de suas carreiras, vivenciaram, tanto como professoras quanto como gestoras da educação, momentos de transição de pensamentos educacionais que orientavam o pensar e o agir do docente na sala de aula. Com a revolução ocasionada pela Sociedade do Conhecimento, os profissionais da educação têm enfrentado grandes desafios relacionados ao trabalho docente, que deve superar a visão do paradigma que fragmenta o conhecimento, focalizar na disciplinaridade, no mecanicismo e no reducionismo, separando a razão da emoção, isto é, orientando a ação didática na ênfase do desenvolvimento cognitivo e afastando da educação integral do aluno. Dessa maneira, esta obra foi estruturada para auxiliar os professores em sua formação continuada, especialmente no que se refere à autoformação, para que possam refletir sobre sua prática pedagógica e identificar que os fundamentos do pensamento complexo aliado à Psicomotricidade Relacional poderão transformar seus pensamentos e ações. A Psicomotricidade Relacional é apresentada como uma proposta de método que articula a formação pessoal e conduz o docente a refletir sobre si e as relações que estabelece com seus alunos e todos os atores envolvidos no processo educacional. A obra, de leitura prazerosa, consagra a teoria e prática, motiva seus leitores com embasamento teórico atual e engajador do trabalho prático. Descreve detalhes da prática psicomotora relacional e revela aspectos inéditos capazes de instigar a reflexão e encorajar uma nova perspectiva de potencializar as relações na instituição de ensino. Venha deslumbrar-se com a leitura desta obra e, com certeza, refletir sobre a prática docente!



Doc Ncia Forma O E Pr Ticas Pedag Gicas


Doc Ncia Forma O E Pr Ticas Pedag Gicas
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Author : Jussara Santos Pimenta
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2019-06-28

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A organização da coletânea Docência, formação e práticas pedagógicas: experiências e pesquisas é o resultado do trabalho de um grupo de pesquisadores e pesquisadoras que colocam o tripé universitário: a pesquisa, o ensino/docência e a extensão, como pilares de suas atuações profissionais. Os autores e autoras, em sua maioria vinculados a programas de pós graduação em Educação, relacionam em seus currículos experiências de longos anos de atuação na Educação Básica e na Educação Superior, atuações estas sempre conectadas com a pesquisa e a extensão. Para esse grupo de professores, pensar e viver de forma engajada às práticas pedagógicas de formação docente e compartilhar as experiências é uma forma e uma condição para o exercício profissional propositivo, que não se satisfaz com a denúncia, mas atua de forma a transformar as realidades de cada lugar.



O Desenvolvimento Profissional Docente E Inova O Pedag Gica Na Escola


O Desenvolvimento Profissional Docente E Inova O Pedag Gica Na Escola
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Author : Kátia Caroline Souza Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2022-12-08

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Este livro discute e analisa os desafios que os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental enfrentam em Porto Seguro-BA, atendendo às demandas dos processos de inovação pedagógica em seu desenvolvimento profissional. O livro aborda a inter-relação de três dimensões "desenvolvimento profissional", "inovação pedagógica" e "currículo". Analisa sistematicamente a dialética da mudança educacional, considerando a necessidade de acompanhamento das inovações ocorrentes nos espaços sociais, ambientais e particulares da vida humana, especificamente no âmbito educacional. Destaca a importância da inovação pedagógica como espaço privilegiado para explorar cenários educacionais alternativos e disruptivos. Destaca ainda, a importância da criatividade transformativa como paradigma da mudança educacional, uma mudança que exige uma modificação radical de nossa relação com o conhecimento, nosso compromisso individual e coletivo para renovar um mundo comum e torná-lo mais sustentável.



Forma O De Professores E Estrat Gias De Ensino Perspectivas Te Rico Pr Ticas


Forma O De Professores E Estrat Gias De Ensino Perspectivas Te Rico Pr Ticas
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Author : Rosa Oliveira Marins Azevedo
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-10-22

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Escrita por professores e alunos do mestrado em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação do Amazonas, uma egressa e uma professora da Universidade do Estado do Amazonas, esta obra reúne dezesseis capítulos oriundos de reflexões e resultados de pesquisas cujos temas giram em torno do contexto educativo, com foco na formação de professores e nas estratégias de ensino, e especificamente abordando: empreendedorismo e produtos educacionais, educação especial, educação inclusiva e educação profissional tecnológica, ótica do compartilhamento de propostas de ensino-aprendizagem com foco no uso de laboratório virtual de aprendizagem para a alfabetização, Scratch para o desenvolvimento de habilidades digitais, banco de dados linguísticos para o ensino de modos verbais, protocolos de metodologia de coleta para a compilação de bancos de dados, teatro científico para o ensino de física, linguagem Python para o ensino-aprendizagem da matemática e rubricas para avaliação de desempenho de estudantes.



Desenvolvimento Profissional E Educa O Especial


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Author : Glaé Corrêa Machado
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-10-21

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Desenvolvimento profissional e educação especial: Narrativas de (trans) formação de professores a partir de experiências inclusivas, apresenta reflexão a respeito das transformações ocorridas com professores, considerando as experiências inclusivas e o desenvolvimento profissional e identidade docente. A obra se constitui de narrativas de professores que, compartilham seus saberes e práticas docentes, que vão sendo construídas em diálogos entre formação e experiência, de modo que, a formação é considerada um investimento, assim como a autoformação, se tornando um elemento estrutural importante na identidade docente.



Ensino Pr Ticas Pedag Gicas E Diversidade


Ensino Pr Ticas Pedag Gicas E Diversidade
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Author : Lúcia Gracia Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2024-07-27

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Este livro é resultado da colaboração entre diversas vozes docentes que compartilham a convicção de que o conhecimento possui o poder de impulsionar transformações sociais. O leitor encontrará aqui proposto um diálogo reflexivo em torno de temas que envolvem a formação de educadores e as práticas pedagógicas — duas dimensões que estão imersas em um cenário marcado por diversidade e complexidade. Indo ao encontro dessa realidade, a obra encara os desafios inerentes à formação de educadores, promovendo discussões que englobam a promoção da diversidade racial, de gênero e cultural, tão presentes no contexto escolar.



Pr Ticas De Docentes Enfermeiros Em Aulas Remotas


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Author : Maria Luiza Mendonça Azevedo Nunes Dias
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-07-22

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A identidade docente e profissional se constitui na interação entre as pessoas e suas experiências individuais e profissionais, portanto a profissionalização corresponde ao processo de transformação de um trabalhador em um profissional, habilitando-o a assumir funções profissionais complexas e variadas. A utilização de casos de ensino como prática de ensino é vista como um instrumento capaz de levar o docente à reflexão e, ao mesmo tempo, proporcionar formação pedagógica, possibilitando ao professor rememorar todo o seu processo formativo. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo geral analisar as práticas pedagógicas de docentes de enfermagem no ensino técnico profissionalizante, objetivando construir casos de ensino que auxiliem na formação de professores para esses cursos. Utilizamos um referencial teórico amplo, voltado para a prática profissional de docentes enfermeiros, apresentando a evolução do ensino da enfermagem, casos de ensino como prática reflexiva dos docentes e a pandemia da Covid-19. Os resultados trazem as reflexões das participantes sobre sua prática docente e suas percepções quanto à condução da prática pedagógica em sala de aula, evidenciando que, para o exercício da docência, é necessário buscar o aperfeiçoamento, reconhecer a importância da profissionalidade e repensar as práticas.



Pedagogia Universit Ria E Desenvolvimento Profissional Docente


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Author : Silvia Maria de Aguiar Isaia
language : pt-BR
Publisher: EDIPUCRS
Release Date : 2009

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A Inicia O Doc Ncia Na Educa O B Sica Dilemas Desafios E Aprendizagens Profissionais


A Inicia O Doc Ncia Na Educa O B Sica Dilemas Desafios E Aprendizagens Profissionais
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Author : José Ângelo Gariglio
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-06-08

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Este livro possibilitará aos leitores o acesso a um conjunto amplo e diverso de estudos, reflexões e relatos de experiências que tem a iniciação à docência na educação básica como objeto central de análise. Ele organiza e disponibiliza dezenas de artigos, de autores nacionais e internacionais, que descrevem e analisam os dilemas e desafios profissionais vividos por professores iniciantes da educação infantil, do ensino fundamental e médio. Portanto, leitura de grande utilidade aos pesquisadores do campo da formação de professores, aos gestores educacionais, bem como aos professores da educação básica que vivem o cotidiano concreto da inserção profissional nos sistemas de ensino público e privado.