Inclus O Da Crian A Com Autismo Na Educa O Infantil
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Inclus O Da Crian A Com Autismo Na Educa O Infantil
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Author : Fernanda de Araújo Binatti Chiote
language : pt-BR
Publisher: Digitaliza Conteudo
Release Date : 2023-02-28
Inclus O Da Crian A Com Autismo Na Educa O Infantil written by Fernanda de Araújo Binatti Chiote and has been published by Digitaliza Conteudo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-28 with Psychology categories.
Em “A Inclusão da Criança com Autismo na Educação Infantil”, a autora, no diálogo com os estudos de Vigotski, desloca o olhar de falta e limitações que o diagnóstico de Autismo muitas vezes impõe para olhar a criança que aprende e se desenvolve no meio social concreto. Toma como base a abordagem histórico-cultural e enfatiza os processos interativos que favorecem a participação da criança com Autismo no contexto da educação infantil. O livro, a partir de um estudo de caso, busca romper com a ideia de que, no espaço da escola regular, os professores têm pouco a contribuir no desenvolvimento da criança com Autismo. Interessa-se pela mediação pedagógica, na intencionalidade e sistematização do trabalho docente, investindo para que essa criança participe das práticas cotidianas da educação infantil e delas se aproprie.
Educa O Inclusiva Na Escola Autismo
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Author : Mylene Oliveira Vieira Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-03-21
Educa O Inclusiva Na Escola Autismo written by Mylene Oliveira Vieira Ferreira and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-21 with Education categories.
O conteúdo deste livro é voltado principalmente para professores e foi desenvolvido através de estudo de caso, com intuito de colaborar para um ensino de inclusão adequada para os educandos. O livro relata os desafios que os professores enfrentam no seu dia a dia em sala de aula com uma criança autista, como também a ausência de uma auxiliar ou cuidadora e a falta de uma sala AEE (Atendimento Educacional Especializado). A inserção de aluno com autismo em sala multisseriada, junto com criança com idade e série distintas. A formação profissional precária ou ausência desta de forma continuada, de modo a instruir os profissionais para lidar com o processo de inclusão no ensino e aprendizagem.
Autismo Na Educa O Infantil Um Olhar Para Intera O Social E Inclus O Escolar
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Author : Carol Mota
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-01-07
Autismo Na Educa O Infantil Um Olhar Para Intera O Social E Inclus O Escolar written by Carol Mota and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-07 with Education categories.
O livro Autismo na Educação Infantil: um olhar para interação social e inclusão escolar traz aspectos teóricos norteadores baseados na interação social a partir da perspectiva sócio-histórica de Vigotski e discussões importantes envolvendo aspectos centrais do autismo; inclusão escolar; e as práticas docente e pedagógica nesse espaço.
M E De Crian A Com Autismo Inclus O E Educa O Infantil Processos Da Subjetividade Contempor Nea
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Author : Sandra Regina de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-09-06
M E De Crian A Com Autismo Inclus O E Educa O Infantil Processos Da Subjetividade Contempor Nea written by Sandra Regina de Oliveira and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-06 with Education categories.
O livro Mãe de criança com autismo, inclusão e educação infantil: processos da subjetividade contemporânea apresenta uma reflexão crítica à luz da Teoria da Subjetividade de González Rey e Mitjáns Martínez (2017), considerando o Transtorno do Espectro do Autismo para além da patologia. A proposta da obra é discutir o fenômeno do autismo em sua dimensão cultural e histórica e o peso social que o diagnóstico traz para a construção de crenças e valores a respeito do autismo e da pessoa com autismo, destacando o papel da mãe na inclusão escolar da criança na educação infantil. Trata-se de uma obra que lança um novo olhar para as questões imbricadas na vivência da mãe ante o diagnóstico de autismo do filho, apontando aspectos culturais e históricos que atravessam os espaços sócio relacionais de atuação dessa mulher. Tópicos como a tradição biomédica, as implicações do duplo rótulo de transtorno e deficiência para o autismo, a inclusão educacional da criança com diagnóstico na Educação Infantil e a relação família/escola são abordados como processos imbricadamente complexos que devem ser visibilizados. O livro traz principalmente o caráter propositivo de compreender as singularidades subjetivas, culturais e sociais que atravessam a vivência de maternar um filho com diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo.
Autismo Na Educa O Infantil Um Olhar Para Intera O Social E Inclus O Escolar
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Author : Carol Mota
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-12-14
Autismo Na Educa O Infantil Um Olhar Para Intera O Social E Inclus O Escolar written by Carol Mota and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-14 with Education categories.
O livro Autismo na Educação Infantil: um olhar para interação social e inclusão escolar traz aspectos teóricos norteadores baseados na interação social a partir da perspectiva sócio-histórica de Vigotski e discussões importantes envolvendo aspectos centrais do autismo; inclusão escolar; e as práticas docente e pedagógica nesse espaço. A obra oferece um panorama geral para compreensão do autismo nesse contexto, incluindo aspectos sociocomunicacionais e sensório-motores; e conta com a realização de uma pesquisa que teve como objetivo principal investigar se/como a prática docente pode favorecer a interação social e inclusão escolar de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação infantil. Para tanto, foram realizados três estudos de caso com crianças com TEA, suas respectivas professoras e mediadoras no contexto de inclusão na educação infantil, no qual a autora, para construção dos registros, realizou videogravação das interações e dinâmicas no ambiente escolar, além de entrevista semiestruturada com as professoras. A autora realiza uma análise minuciosa dos vídeos a partir dos registros e comenta com embasamento teórico os episódios analisados, com a finalidade de levar leitoras e leitores a uma compreensão ampla a respeito da temática. Esta leitura é um convite para compreensão do contexto de inclusão escolar e interação social de crianças com TEA; e sobre como as práticas docente e pedagógica podem tecer importantes contribuições nesse contexto, com possibilidades e conteúdos que podem auxiliar profissionais e familiares.
Manual Para Inclus O Escolar Efetiva De Crian As Com Tea Transtorno Do Espectro Autista Ou D I Defici Ncia Intelectual
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Author : Erika Cristina Rodrigues De Paula
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2022-04-22
Manual Para Inclus O Escolar Efetiva De Crian As Com Tea Transtorno Do Espectro Autista Ou D I Defici Ncia Intelectual written by Erika Cristina Rodrigues De Paula and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-22 with Education categories.
Estudos recentes mostram que existe um aumento significativo no Brasil dos casos de crianças com TEA — Transtorno do Espectro Autista. O fato é preocupante, pois as escolas e os profissionais da educação não estão preparados para lidar com esta realidade. Faz-se necessário oferecer atendimento educacional especializado, adaptação de currículo e plano de ensino individualizado, entre outras adequações, para que se garanta o desenvolvimento de cada indivíduo em sua totalidade. Neste manual a autora compartilha diversas sugestões e estratégias de ensino que aprendeu durante os anos em que tem atuado na educação. Traz ainda uma série de ferramentas práticas que visam orientar os profissionais da educação na coleta de dados para avaliação, intervenção e ensino do estudante que esteja no Transtorno do Espectro Autista. O objetivo da obra é ampliar os conhecimentos dos profissionais que atuam na educação para auxiliá-los a realizar um trabalho de maneira equitativa, inclusiva e integral, permitindo que o processo de inclusão ocorra de maneira efetiva – a tarefa é árdua, mas a recompensa é fantástica.
M E De Autista
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Author : Vanessa Camara
language : pt-BR
Publisher: Independently Published
Release Date : 2024-01-02
M E De Autista written by Vanessa Camara and has been published by Independently Published this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-02 with Family & Relationships categories.
"Mãe de Autista" é uma obra que se debruça sobre a realidade do autismo, com foco especial na experiência materna. A autora, mãe do João Vitor, oferece um relato pessoal e profundo sobre os desafios e triunfos ao criar um filho com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O livro serve como uma fonte de luz e compreensão para pais e mães que buscam entender melhor o universo do autismo. A narrativa sensível aborda desde o diagnóstico até as adaptações no cotidiano familiar, discutindo temas como inclusão social, educação especializada e apoio emocional aos pais. A autora compartilha estratégias de comunicação eficazes, terapias disponíveis e a importância de cultivar um ambiente acolhedor para o desenvolvimento pleno da criança autista. Além das vivências da própria autora, o livro traz contribuições de especialistas em saúde e educação, apresentando práticas pedagógicas inovadoras e intervenções terapêuticas atualizadas. Histórias inspiradoras de outras famílias também são destacadas, promovendo solidariedade e troca de experiências. O guia prático ainda inclui orientações para lidar com questões burocráticas e legais no Brasil, visando garantir os direitos das pessoas com deficiência. "Mãe de Autista" não apenas ilumina os aspectos cotidianos da criação de uma criança com TEA mas também encoraja reflexões sobre diversidade, aceitação e amor incondicional. Indicado para familiares, profissionais da área ou interessados no tema, este livro é um recurso valioso que propõe diálogo aberto sobre o TEA. Ao final da leitura, espera-se que os leitores estejam mais preparados para apoiar crianças autistas em seu crescimento pessoal e integração social. É uma homenagem à resiliência das mães que enfrentam essa jornada repleta de esperança e dedicação incansável.
Autismo Inclus O Enfoque Multidisciplinar
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Author : Agílio Tomaz Marques
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2022-05-12
Autismo Inclus O Enfoque Multidisciplinar written by Agílio Tomaz Marques and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-12 with Medical categories.
O presente livro, Autismo & Inclusão: Enfoque Multidisciplinar, aborda apresenta uma abordagem analítica que permeia a realidade social de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), trazendo em voga os debates intrínsecos pelos recortes analíticos do Direito, da Medicina e da Psicologia. Perfazendo cinco capítulos, o livro em tela pactua-se pelo conjunto de autores para elaboração desta obra coletiva, perpassando por pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior, os quais são professores e estudantes de graduação e pós-graduação que apregoam uma análise pragmática das diferentes facetas e circunstância que abrangem as pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). No primeiro capítulo, “Avaliação do Cenário Contemporâneo da População Infantil Diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, a pesquisa teve a finalidade de averiguar a evolução da população com TEA, perpassando pelos paradigmas sociais e o lime do Poder Público como promotor dos direitos fundamentais. No segundo capítulo, “O Perfil da População Infante com Suspeita de Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é realizada uma análise do perfil da população infantil com suspeita de transtorno autista, procurando conhecer as principais formas de diagnóstico, aliado ao perfil social do paciente, de sua família e convívio em sociedade além de examinar como a assistência médica é oferecida gratuitamente. No terceiro capítulo, “Políticas Públicas e Inclusão Social da Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é realizada uma reflexão sobre a inclusão social e educacional dos alunos que possuem o Transtorno de Espectro Autista, ou seja, a inserção desta parcela da população no ambiente educativo. No quarto capítulo, “O Direito Fundamental à Educação da Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é feita uma análise acerca da efetivação do direito à educação das crianças com TEA, por meio do direito fundamental ao acesso à educação igualitária, alicerçado nos espaços educacionais que oferecem e proporcionam o mínimo existencial desses direitos fundamentais sendo esse direito considerado como elemento essencial para a promoção da cidadania e inclusão. Por postimeiro, o quinto capítulo desta obra, intitulado, “A Intervenção da Terapia Ocupacional na Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, vislumbra averiguar a intervenção da terapia ocupacional no tratamento do TEA em crianças e suas principais contribuições. Desta feita, em consonância com as discussões e resultados traçadas no decorrer dos cinco capítulos, a leitura desta obra apresenta reflexões contemporâneas e com alto teor de criticidade, propondo mecanismos basilares de promoção social. Sendo assim, possibilita o diálogo entre o Direito, a Medicina, a Pedagogia e a Psicologia, e, por conseguinte, reflete as nuances e possibilidade para assegurar os direitos basilares das pessoas com TEA.
Educa O Especial Inclusiva Agendas Tem Ticas
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2023-08-10
Educa O Especial Inclusiva Agendas Tem Ticas written by Elói Martins Senhoras and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-10 with Education categories.
A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência. O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas” é corroborar com o estado da arte e a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido por uma rede internacional de pesquisas nas línguas portuguesa e espanhola. O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e dois pesquisadores de instituições públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Equador e Espanha traz uma privilegiada imersão comparativa sobre a temática da Educação Especial e Inclusiva em diferentes países e em três continentes a partir de plurais recortes teórico-metodológicos e da análise empírica em realidades socioespaciais com trajetórias históricas específicas. A reunião internacional de diferentes pesquisadores comprometidos com o campo epistêmico da Educação em suas naturezas científica e profissional torna-se funcional para a promoção de debates contemporâneas sobre as agendas temáticas da Educação Especial e Inclusiva, trazendo assim relevantes subsídios para se analisar a inclusão e a acessibilidade educacional à luz das oportunidades e desafios em um mundo cada vez mais marcado pela complexidade e pela diversidade social. Estruturado em onze capítulos, este livro apresenta uma instigante discussão sobre a Educação Especial e Inclusiva nos tempos atuais, com base em uma reflexão empírica que aborda abstrações teóricas com estudos de caso, na qual os autores compartilham de experiências empíricas em seus respectivos países e de um plural arcabouço teórico-metodológico de fundamentação analítica. A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento científico para a valorização de uma pluralidade teórico- metodológica e de uma leitura multidisciplinar, as quais são comandadas pelo fio condutor dos estudos educacionais em razão do trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores de distintas formações acadêmicas e expertises que exploram as fronteiras do conhecimento teórico e empírico sobre a Educação Especial e Inclusiva. A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de novas informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais interessados pelos estudos de vanguarda sobre a Educação Especial e Inclusiva.
Educa O Especial E Inclusiva Perspectivas Relatos E Evid Ncias Vol 4
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2024-01-31
Educa O Especial E Inclusiva Perspectivas Relatos E Evid Ncias Vol 4 written by and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-31 with Education categories.
A educação inclusiva tem se firmado como um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária. “Educação especial e inclusiva: perspectivas, relatos e evidências – Volume 4” é uma obra que se propõe a mergulhar nas diversas facetas desta área vital, trazendo ao leitor um leque de estudos, análises e relatos que ilustram tanto os desafios quanto as conquistas no caminho da inclusão escolar. Este volume inicia sua jornada abordando a inclusão de alunos autistas na educação infantil, trazendo à tona as estratégias e os obstáculos enfrentados por educadores nesse contexto inicial de aprendizagem. A transição desses alunos para o 1º ano do Ensino Fundamental I, especialmente em uma escola estadual na zona norte de Manaus, é discutida no capítulo seguinte, evidenciando as dificuldades específicas desse processo de adaptação. A obra segue explorando a importância da promoção da autonomia e da coparticipação em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), apresentando experiências e estratégias pedagógicas que visam a inclusão efetiva desses alunos. A questão da comunicação com crianças autistas é também contemplada, destacando a relevância da conquista da serenidade instrucional. As histórias em quadrinhos, em particular as de Maurício de Sousa, são analisadas como poderosos instrumentos de incentivo à leitura e promoção da inclusão social, ilustrando como a arte pode ser uma aliada na educação inclusiva. A educação física é discutida em dois capítulos consecutivos, enfatizando seu papel cruciais como ferramenta de inclusão. O ambiente escolar como um todo é examinado sob a ótica da inclusão de pessoas com deficiência, apontando tanto para o papel das redes educacionais na promoção dessa inclusão quanto para as perspectivas inclusivas reveladas por documentos oficiais na educação infantil. A importância das tecnologias digitais de informação e comunicação na educação especial inclusiva é destacada, sublinhando como essas ferramentas podem ser empregadas para superar barreiras e promover o aprendizado. Por fim, a interação entre a fisioterapia e as escolas de ensino regular no contexto de crianças com paralisia cerebral é analisada, oferecendo uma visão abrangente das possibilidades de integração e suporte. “Educação especial e inclusiva: perspectivas, relatos e evidências – Volume 4” representa uma contribuição significativa ao campo da educação, fornecendo aos leitores uma compreensão profunda dos desafios, estratégias e sucessos na jornada rumo a uma educação verdadeiramente inclusiva. Este livro é uma leitura essencial para educadores, pesquisadores, estudantes e todos aqueles comprometidos com a construção de um ambiente educacional inclusivo que acolha e valorize a diversidade humana. Boa leitura!