[PDF] Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze - eBooks Review

Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze


Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze
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Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze


Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze
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Author : AA. VV.
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2022-11-11T00:00:00+01:00

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Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze Diritti E Scenari Futuri


Individuazione Validazione E Certificazione Delle Competenze Diritti E Scenari Futuri
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Author : Olga Turrini
language : it
Publisher:
Release Date : 2022

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La Valutazione Delle Competenze Strumenti Operativi A Supporto Dei Processi Di Riconoscimento Validazione E Certificazione Delle Competenze


La Valutazione Delle Competenze Strumenti Operativi A Supporto Dei Processi Di Riconoscimento Validazione E Certificazione Delle Competenze
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Author : Domenico Laterza
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2012

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Validare E Certificare Le Competenze


Validare E Certificare Le Competenze
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Author : Onelia Rivolta
language : it
Publisher: AnciLab
Release Date : 2019-10-01

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La validazione e certificazione delle competenze occupa un ruolo di primaria importanza nelle strategie europee di sviluppo. Nell’ambito dell’obiettivo 4 dell’agenda ONU per lo sviluppo sostenibile, con la previsione di estensione dei diritti di istruzione di qualità per tutti, è riposta un’attenzione particolare all’incremento della diffusione delle competenze tecniche e professionali per l’inclusione lavorativa. Lo sviluppo di conoscenze, qualificazioni professionali, capacità e competenze formali e informali è premessa indispensabile per favorire la crescita economica e l’occupazione, e per migliorare l’ingresso e la progressione nel mercato del lavoro. Lo sviluppo di competenze professionali deve essere accompagnato da sistemi che ne valorizzino il riconoscimento, la validazione e la certificazione. Ciò si rende necessario per permettere all’individuo di valorizzare e spendere le proprie competenze a livello regionale, nazionale ed europeo.



Il Riconoscimento Delle Competenze Degli Immigrati Adulti Subsahariani


Il Riconoscimento Delle Competenze Degli Immigrati Adulti Subsahariani
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Author : Brigida Angeloni
language : it
Publisher: Roma TrE-Press
Release Date : 2022-11-12

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Il volume “Il riconoscimento delle competenze degli immigrati adulti subsahariani” presenta una ricerca empirica nell’area dell’educazione degli adulti ed è stata svolta con la finalità di individuare teorie, metodi, prassi e strumenti che possano efficacemente rispondere all’esigenza degli immigrati adulti subsahariani di ottenere il riconoscimento e la valorizzazione di quanto appreso nei percorsi di studio, ma soprattutto delle competenze acquisite in contesti non formali e informali nei paesi di origine e di transito, al fine di una effettiva inclusione educativa. Il metodo di ricerca adottato è di tipo qualitativo e partecipativo, col fine di analizzare in profondità la complessa questione dell’apprendimento esperienziale degli adulti immigrati e il tema della valorizzazione delle competenze così acquisite, con l’obiettivo di favorire una effettiva inclusione educativa di tipo personalizzato.



L Educazione Non Formale In Italia


L Educazione Non Formale In Italia
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Author : Nadia Crescenzo
language : it
Publisher: Ledizioni
Release Date : 2023-07-14

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Negli ultimi tre decenni le iniziative europee relative al mondo delle youth policy sottolineano il ruolo cruciale del learning continuum quale processo articolato nel quale le tre dimensioni dell’educazione (formale, non formale e informale) vengono intese sempre più come ingranaggi che richiedono un’azione sinergica e combinata.A partire da questo quadro di riferimento – e all’interno di uno scenario in cui si fa sempre più vivo l’interesse per i giovani e per le loro specifiche condizioni, per le opportunità e i modelli istituzionali e di intervento loro rivolti – il volume si propone di analizzare il ruolo delle politiche giovanili europee nella definizione delle teorie, delle politiche, delle pratiche e delle esperienze di educazione non formale in Italia e nel contesto europeo.Il tentativo del volume è anche quello di offrire la possibilità di interrogarsi su come gli standard europei vengono trasferiti nel contesto italiano e di evidenziare le potenzialità e le prossimità, ma anche le sfide e le contraddizioni dell’adozione della prospettiva europea, in connessione con la ridefinizione dei processi e dei percorsi educativi dei giovani.



Manuale Di Preparazione Al Concorso Per Dirigente Scolastico


Manuale Di Preparazione Al Concorso Per Dirigente Scolastico
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Author : Pietro Boccia
language : it
Publisher: Maggioli Editore
Release Date : 2016

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Avvertenze Generali Al Concorso A Cattedra Nella Scuola Secondaria Di Ii Grado


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Author : Pietro Boccia
language : it
Publisher: Maggioli Editore
Release Date : 2016

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Avvertenze Generali Al Concorso A Cattedra Nella Scuola Secondaria Di I Grado


Avvertenze Generali Al Concorso A Cattedra Nella Scuola Secondaria Di I Grado
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Author : Pietro Boccia
language : it
Publisher: Maggioli Editore
Release Date : 2016

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Avvertenze Generali Al Concorso A Cattedra Nella Scuola Primaria


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Author : Pietro Boccia
language : it
Publisher: Maggioli Editore
Release Date : 2016

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