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Infancia Todas Las Infancias


Infancia Todas Las Infancias
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Infancia Todas Las Infancias


Infancia Todas Las Infancias
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Author : Fundación Germán Sánchez Ruipérez
language : es
Publisher:
Release Date : 2007

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Infancias Cultura Y Poder


Infancias Cultura Y Poder
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Author : Carlos Iván García Suárez
language : es
Publisher: Siglo del Hombre Editores
Release Date : 2021-02-05

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En las últimas tres décadas asistimos a cambios profundos en las experiencias infantiles que se expresan en los cuerpos, lenguajes e interacciones de los niños y niñas. Aunque algunos expertos plantean que estas transformaciones obedecen al fin de la infancia como consecuencia de la crisis de la familia y el declive de la escuela, este libro se analiza esas mutaciones socioculturales a partir de problemáticas estructurales que incluyen: la presencia de políticas de Estado en contextos de neoliberalismo y precariedad, la redefinición de las relaciones intergeneracionales, la variabilidad cultural en tiempos de globalización, la existencia de conflictos sociales, la persistencia de lógicas patriarcales y heteronormativas, y la cultura digital. Aunque las posturas son diversas, todas se ubican en los estudios de infancia, un campo interdisciplinario que asume a los niños y niñas como actores sociales.



Escuchar Las Infancias


Escuchar Las Infancias
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Author : María José Fattore
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-09-22

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El Comité Internacional por los Derechos del Niño señala que el derecho a ser escuchado debería aplicarse tanto a cada niño como a grupos de niños, por ejemplo, los alumnos/as de una clase, los niños/as de un barrio o un país, los niños/as con discapacidades. También observa que las condiciones de edad y madurez pueden evaluarse en la escucha individual del niño/a o en grupos de niños/as. Además, plantea que es preciso alentar al niño/a a formarse una opinión y a expresarla, lo que implica el desarrollo activo de condiciones que lo sustenten. Los autores de esta obra proponen "escuchar las infancias", en plural, por cuanto la realidad muestra la variedad de niños, niñas y adolescentes, así como también de sus condiciones de vida. Las experiencias de quienes produjeron los contenidos de esta obra hicieron evidente la necesidad de un análisis exhaustivo desde diversas perspectivas: clínica psicológica y pediátrica, en el ámbito escolar, el judicial, las instituciones en general, en el primer año de vida y la familia. Un trabajo que ha tenido el atravesamiento de una concepción ética del vínculo con niños/as y adolescentes, así como de la construcción de una sociedad para todos y todas.



Pensar En Las Infancias Cubanas Coordenadas Socioculturales


Pensar En Las Infancias Cubanas Coordenadas Socioculturales
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Author : Yeisa B. - Compilador/a o Editor/a Sarduy Herrera
language : es
Publisher:
Release Date : 2020

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Desde su título, Pensar en las infancias cubanas. Coordenadas socioculturales nos atrapa en la diversidad de la infancia como Ňperíodo de la vida que abarca desde el nacimiento hasta la pubertadň Ňy en el que desde el punto de vista psicológico transcurre la formación de los procesos más importantes de la vidaň.Este libro nos muestra efectivamente las infancias: felices/privilegiadas, maltratadas/sufridas/abandonadas, promedios/diferentes, todas las infancias que pueden recibir el acervo histórico-cultural, en sus disímiles expresiones: artísticas (artes plásticas, danza, música, literatura) y cognitivas (científicas, comunicativas, expresivas) para que podamos, respaldados por la constitución y las posibilidades de análisis de los territorios y sus propias necesidades, construir el presente, y también el futuro que en definitiva está en este período de la vida.Lea el libro, mírese por dentro e incorpórese como mediador entre el presente y el futuro mejor con la educación más integradora, sana y feliz de nuestros niños y niñas. Es la mejor vía de Ňpensar en las infancias cubanasň. (Tomado del prólogo a cargo de la Dra, Aurora García Morey).



Infancias Un Recorrido Por La Ni Ez De Intelectuales Y Artistas


Infancias Un Recorrido Por La Ni Ez De Intelectuales Y Artistas
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Author : Denise Despeyroux
language : es
Publisher:
Release Date : 2011-06

Infancias Un Recorrido Por La Ni Ez De Intelectuales Y Artistas written by Denise Despeyroux and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-06 with Biography & Autobiography categories.


En la infancia de todas las personas hay algún hecho que ha influido en el carácter del adulto. A veces, es la simple voluntad del niño, que se opone al mundo que le rodea, porque en los genios siempre hay alguna cualidad propia que los distingue de sus padres y de sus hermanos, como si estuvieran tocados por una varita mágica que guía sus dedos, su mente, sus pies o su canto para pintar, componer, bailar o imaginar lo que nadie ha imaginado antes. Todos tienen algún secreto, que muchas veces es un temor invencible a la escuela, a la soledad o a los viajes; otras, una virtud que los diferencia y los aparta de los demás niños, o un amor invencible por aquello que habrá de distinguirlos, a los libros, a las máquinas, a la danza o a la música. Más de cincuenta niños que acabarían siendo admirados, entre ellos, Popper, Sartre, Newton, Einstein, Marilyn Monroe, Isadora Duncan, Mozart, Andy Warhol, Tom Waits, Marcello Mastroianni, Michael Caine, Paul Auster, Stephen King, Fellini, Bergman, Chavela Vargas, Edith Piaff o Frida Kahlo. En este libro, te revelamos esos secretos y los acontecimientos que, de alguna manera, marcaron la infancia de todos estos grandes personajes.



Miradas Sobre La Sexualidad En El Arte Y La Literatura Del Siglo Xx En Francia Y En Espa A


Miradas Sobre La Sexualidad En El Arte Y La Literatura Del Siglo Xx En Francia Y En Espa A
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Author : Juan Vicente Aliaga
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2001

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Historia De La Infancia En Am Rica Latina


Historia De La Infancia En Am Rica Latina
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Author : María Emma Mannarelli
language : es
Publisher:
Release Date : 2007

Historia De La Infancia En Am Rica Latina written by María Emma Mannarelli and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Business & Economics categories.


No existe otro ser menos visible en la historia latinoamericana que el niño. Su ausencia en los innumerables y abultados relatos de nuestra historia es sorprendente. Tanto las historias apologéticas del nacionalismo, gustosas de héroes y gobernantes, como las historias de las grandes estructuras económicas y sociales, todas olvidaron a los niños. Sin embargo, los niños siempre estuvieron ahí. Desde la época prehispánica hasta el presente, los niños han participado, de muy diversas maneras, en los eventos más cruciales y decisivos. El propósito principal de este libro es el de incluir a los niños en la historia, reparando en su existencia en distintos momentos del pasado. De alguna manera, el conjunto de ensayos que compone este libro no busca más que ayudar a aclarar lo que ha significado ser niño o niña en la historia de América Latina. Con ese propósito invitamos a un amplio grupo de experimentados investigadores de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, México, Perú, España, Estados Unidos, Alemania e Israel, para que escribieran ensayos sobre aspectos específicos de esa historia. En principio se trataba de que desplazaran sus miradas y detallaran aquellos ámbitos en los que aparecían los niños y las niñas, ya fuera como sujetos, o como motivos de reflexión y preocupación de los adultos. También nos animó a congregar este grupo de autores la cada vez mayor centralidad que parece tener en la vida de los adultos la presencia de los infantes. En nuestros países crecen los espacios donde se debaten las políticas públicas sobre la infancia, y nuestra sensibilidad frente al problema es bastante más refinada, y al mismo tiempo la solución de los conflictos que la aquejan parece cada vez más titánica. Aunque estamos convencidos de que el conocimiento histórico sobre el pasado de los infantes es una valiosa perspectiva para interpretar su presente y discutir su futuro.



Im Genes De La Infancia


Im Genes De La Infancia
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Author : Gemma Cobo Delgado
language : es
Publisher:
Release Date : 2024

Im Genes De La Infancia written by Gemma Cobo Delgado and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with categories.


¿Por qué los niños del pasado nos parecen tan distintos a los del presente?, ¿por qué no sonríen en sus retratos?, ¿qué relación tenían con sus progenitores? Este libro pretende responder estas y otras muchas preguntas, acercando al lector a la historia de la infancia en España durante la Edad Moderna y a los cambiantes modos de representarla. En quince capítulos se abordan distintas infancias: niños nacidos con anomalías, niños pertenecientes a la familia real, niños aristocráticos, niños de familias humildes, huérfanos o incluso, tristemente, niños esclavos. Aunque se utilice el plural neutro en aras de facilitar la lectura todos esos grupos están atravesados por el género, pues nunca fue la misma infancia para ellos que para ellas. A través de imágenes de todo tipo de soportes y medios (estampas, pinturas, medallas, exvotos, etcétera) y una gran riqueza de fuentes textuales (literatura, prensa, correspondencia o escritos médicos y pedagógicos, entre otros), Gemma Cobo explora las distintas dimensiones vinculadas a la infancia, como el embarazo y la lactancia, el traje infantil, el juego, la educación, las relaciones familiares o la muerte. A través de todas estas cuestiones se rastrean, pese a los cambios en los modos de representación, continuidades en la realidad que subyace a la imagen: en aspectos positivos como es el amor hacia los más pequeños, pero también en aquellos más negativos como es la instrumentalización de la infancia.



Las Infancias Y El Tiempo


Las Infancias Y El Tiempo
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Author : Esteban Levin
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-06-30

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Todas las infancias pasan, menos aquellas en las que los diagnósticos invalidantes, el sufrimiento y el dolor de existir detienen el tiempo, bloquean la imagen corporal, el juego, la relación con los otros y cuestionan la experiencia infantil. Los problemas en la infancia, ¿pueden interrumpir la temporalidad de la subjetividad, del desarrollo y la experiencia de los niños? El tiempo es un movimiento afectivo dinámico, vital, cambiante; siempre es otro que no se puede imaginar antes de vivirlo; no pertenece a nadie y mucho menos a los diagnosticadores. Los niños son sensibles espejos del tiempo. Las infancias desplegadas en esta obra no pueden reflejarse en ellos ni construir su memoria. Paralizados, acorralados en el cuerpo, en la acción, en los síntomas, o en los miedos nos demandan. ¿Seremos capaces de leer, escuchar, donar y crear el tiempo en devenir de los más chicos, los niños? "Todos los niños crecen, menos uno": así comienza la intrépida historia de Peter Pan. Y con ella se configura el eje de esta nueva propuesta de Esteban Levin.



Infancias


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Author : Vicenç Arnaiz Sancho
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2017-10-31

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En este libro se habla de niños y niñas, de familias, de maestras y maestros, de comunidad y de educación. Vicenç Arnaiz Sancho y Mari Carmen Díez Navarro, personas de reconocida trayectoria y prestigio en la educación y la pequeña infancia, nos proponen en la selección de escritos que componen este libro una educación saludable, optimista, tranquila y humana sin alejarse de la realidad. Se habla de Infancias en plural porque no hay una infancia en singular. ¡Hay tantas infancias! De ahí que en algunos textos se ponga en evidencia el contraste ente las infancias con falta y las infancias con sobra que, a pesar de ser abismal, a veces nos pasa desapercibido. La estructura del libro obedece a tres grandes apartados: el primero, «Escuchar a la infancia» evidencia la importancia del respeto y de la escucha activa, imprescindible en la vida y sobre todo en las relaciones educativas, en las cuales los niños y las niñas hablarán si a alguien le importa lo que tengan que decir. En el segundo, «Familiarizarla educación» se habla de acoger y de acompañar también a las familias, ya que de esta manera facilitamos que los niños y niñas estén integrados y seguros afectivamente. Finalmente, «Educar y educarse», pone de manifiesto cómo educadores y familias se educan mutuamente a la vez que intentan educar.