[PDF] Iniciaci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Educaci N - eBooks Review

Iniciaci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Educaci N


Iniciaci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Educaci N
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Iniciaci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Educaci N


Iniciaci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Educaci N
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Author : Clemente Rodríguez Sabiote
language : es
Publisher:
Release Date : 2006

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Investigaci N Educativa


Investigaci N Educativa
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Author : Sonia Rodríguez Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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Introducci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Ciencias Sociales


Introducci N Al An Lisis De Datos Cuantitativos En Ciencias Sociales
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Author : J. Reinaldo Martínez-Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Introducci N Al Analisis De Datos Cuantitativos En Ciencias Sociales


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Author : J. Reinaldo Martínez-Fernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2015

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Temas Clave En La Formaci N Inicial Del Profesorado De Secundaria


Temas Clave En La Formaci N Inicial Del Profesorado De Secundaria
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Author : Marta García Lastra
language : es
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
Release Date : 2022-06-07

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El texto que el lector tiene entre sus manos está dedicado al análisis y la reflexión sobre los contenidos que componen el módulo genérico del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Es un texto que se suma a los editados en los últimos años, aunque, en este caso, los autores comparten un mismo contexto de actuación (el máster de Formación del Profesorado de Secundaria) y trabajan sobre propuestas y principios educativos comunes. El recorrido temático que se aborda en el texto gira en torno a seis capítulos en los que se van desgranando aspectos esenciales de la escuela desde la mirada a los elementos fundamentales de la educación: las relaciones entre escuela y sociedad, la complejidad de la figura y funciones del docente, las características psicológicas y de aprendizaje del adolescente, el centro escolar y el currículo de secundaria, la respuesta de las instituciones educativas a la diversidad del alumnado y los procesos de investigación e innovación de los centros.



Sistemas Inteligentes Aplicados A La Educaci N


Sistemas Inteligentes Aplicados A La Educaci N
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Author : Ramón Zatarain Cabada
language : es
Publisher: Comunicacion Científica
Release Date : 2024-03-05

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En esta obra se presentan conceptos y temas básicos de algunas áreas de conocimiento necesarias para desarrollar sistemas computacionales inteligentes aplicados a la educación, así como su implementación en cuatro trabajos de investigación que incorporan diferentes técnicas y módulos inteligentes (lógica difusa, algoritmos genéticos, o redes neuronales) con el fin de proporcionar al usuario una experiencia de aprendizaje personalizada más adecuada a sus necesidades cognitivas y afectivas. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.096



Aprendizajes Y Contexto La Lengua Y Las Matem Ticas En La Educaci N B Sica


Aprendizajes Y Contexto La Lengua Y Las Matem Ticas En La Educaci N B Sica
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Author : Diana Solares-Pineda
language : es
Publisher: Comunicacion Científica
Release Date : 2024-02-22

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Este libro ofrece un panorama de investigaciones desarrolladas en México y en Latinoamérica en torno a los conocimientos y procesos de aprendizaje que tienen lugar en contextos escolares y extraescolares, tanto en el campo de la lengua como en el de las matemáticas. Desde sus particulares perspectivas teóricas y metodológicas, los estudios presentados consideran poblaciones de distintos niveles de la educación básica en diferentes circunstancias: infantes de preescolar y de primaria que aprenden en aulas físicas o virtuales, en las calles, en situaciones lúdicas o laborales; adolescentes de secundaria; docentes que interactúan con investigadores; madres de familia que colaboran con la escuela. En su conjunto, este libro contribuye a la comprensión de procesos de aprendizaje de la lengua y de las matemáticas en los que el contexto juega un papel fundamental. Por tanto, es un referente esencial para aquellas personas interesadas en los procesos de aprendizaje, así como en las posibles rutas para atender la diversidad en la educación básica.



Reflexionando Sobre La Educaci N Inclusiva Una Apuesta De Futuro


Reflexionando Sobre La Educaci N Inclusiva Una Apuesta De Futuro
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Author : Luis Cortés Jiménez
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2020-04-01

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Hablar sobre educación inclusiva hoy supone todo un reto dada la complejidad e incertidumbre que marcan el devenir de la sociedad actual. Sociedad del conocimiento, de la información, pero también una sociedad competitiva que genera nuevas brechas sociales entre aquellos grupos que por distintas razones no pueden competir en igualdad de condiciones. La diversidad es un rasgo y un reto de esta sociedad, las palabras equidad, justicia social, deben marcar las respuestas socioeducativas que permitan a todas las personas. De ahí el sentido de esta publicación, en la que se recogen aportaciones que surgen de la práctica de profesionales, que desde distintos países aportan visiones, experiencias y propuestas de actuación. El documento se configura en torno a 6 ejes temáticos: Intervención educativa, intervención social, formación del profesorado para la inclusión, la incorporación de las TIC, percepciones y cultura inclusiva, y por último una visión de la inclusión desde el ámbito internacional.



Proceedings Of The 2022 International Conference On International Studies In Social Sciences And Humanities Cisoc 2022


Proceedings Of The 2022 International Conference On International Studies In Social Sciences And Humanities Cisoc 2022
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Author : Daniel Barredo-Ibáñez
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-02-10

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This is an open access book. CISOC’2022 – The 2022 International Conference on International Studies in Social Sciences and Humanities, invites the entire scientific, academic and professional community to present their contributions, which can be written in French, English, Spanish or Portuguese. All papers (full articles) will be submitted to a “double-blind review” by at least two members of the Scientific Committee, based on relevance, originality, importance and clarity. The papers presented must bring discussions on actual theoretical, or methodological, or empirical workshop proposals around Social Sciences and Humanities. The topics proposed for the Conference are related to: Psychology, Education, History, Linguistics and language, Political science, Religious studies, Philosophy, Globalization, Humanities, Archaeology, Anthropology, Inter-cultural studies, Development, Geography, Library and Information Sciences.



Innovaci N Educativa Y Formaci N Docente


Innovaci N Educativa Y Formaci N Docente
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Author : Isidoro Hernán Losada
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-05-19

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