Inovoos De Mestrados Profissionais Em Educa O
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Mestrados Profissionais Em Educa O
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Author : Osvaldo Freitas de (Organizador) Alves Filho, Eloy (Organizador), Jesus
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-01-07
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O que está se fazendo pela educação brasileira? Como está o processo de formação de professores em nível de pós-graduação? Os estudos e pesquisas dos mestrados profissionais em Educação estão em sintonia com a realidade educacional? Trazem contribuições efetivas para a melhoria da qualidade da educação básica e fundamental? Os organizadores deste livro nos trazem os frutos de suas pesquisas em suas universidades, em diálogos com outros pesquisadores brasileiros e estrangeiros que, uma vez mais, debruçam-se sobre o tema da Educação. Aliando rigor teórico a práticas pedagógicas e pesquisas de campo, encontramos nesta coletânea a multiplicidade de olhares que incidem sobre a educação básica na contemporaneidade, tanto em espaços escolares como não escolares. Apresenta pesquisas em andamento e/ou concluídas que apontam os avanços, as problemáticas e os desafios dos mestrados profissionais em Educação para a formação de profissionais, em diversos estados brasileiros e em dois países da Europa, com ênfase em suas experiências formativas e produção de saberes que contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica. À vista disso, os capítulos do livro apontam processos educativos e produtos ou projetos de intervenção educacionais que deem visibilidade aos papéis desempenhados pelos mestrados profissionais, bem como dos profissionais da Educação no cenário da educação brasileira. Visa a socializar a produção acadêmica do Mestrado Profissional em Educação: Formação para a Educação Básica (Uniube) com professores/pesquisadores da comunidade acadêmica e professores da educação básica; a publicizar a produção de conhecimentos de professores e alunos de mestrados profissionais em Educação e Ensino; a promover o debate dos resultados das pesquisas desenvolvidas por professores e alunos de mestrados profissionais em Educação.
Mestrado Profissional Em Educa O
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Author : Ligia de Carvalho Abões Vercelli
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-06-04
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Mestrado profissional em educação: compartilhando pesquisas e reflexões é uma obra que tem como principal objetivo a divulgação científica e analisar o cenário da educação e seus muitos desdobramentos, como o processo de formação continuada, a importância da tecnologia no ensino, os desafios de gestão na educação, o ensino infantil, fundamental e de jovens adultos e muitos outros. Sem esquecer os desafios encontrados pelos profissionais da educação especialmente em tempos de pandemia e com a adaptação em massa da educação a distância. É um livro perfeito para os estudantes, profissionais e entusiasta do ensino no país.
Inovoos De Mestrados Profissionais Em Educa O
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Author : Verônica Domingues Almeida
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2024-02-01
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A obra transita por inovações pedagógicas produzidas em Mestrados Profissionais em Educação de institutições de Ensino Superior públicas do Estado da Bahia, apresentando uma variedade de temas, abordagens, metodologias e proposições interventivas que atuam como mote inspirador para pesquisadores e pesquisadoras alçarem novos voos: INOVOOS. Assim, visa demonstrar que é possível inovar em educação, voando pelo desconhecido com êxito, a partir de posturas de problematização, planejamento, investigação e intervenção que envolvam a produção de conhecimento pautada de modo político com o coletivo. Os textos deste compósito apresentam proposições interventivas de profissionais da educação que ousaram tirar os pés do chão e voar no horizonte da novidade, a partir da produção de saberes implicados ética e socialmente e, por isso, produzidos no intercâmbio entre conhecimentos, sensibilidades, linguagens e experiências vinculadas à Educação Básica. Vale ressaltar que a arte da capa é assinada pela professora, poeta e ilustradora, Cilene Canda, nos convocando, pela linguagem estética, a alçar, também, inovoos.
A Inicia O Doc Ncia Na Educa O B Sica Dilemas Desafios E Aprendizagens Profissionais
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Author : José Ângelo Gariglio
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-06-08
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Este livro possibilitará aos leitores o acesso a um conjunto amplo e diverso de estudos, reflexões e relatos de experiências que tem a iniciação à docência na educação básica como objeto central de análise. Ele organiza e disponibiliza dezenas de artigos, de autores nacionais e internacionais, que descrevem e analisam os dilemas e desafios profissionais vividos por professores iniciantes da educação infantil, do ensino fundamental e médio. Portanto, leitura de grande utilidade aos pesquisadores do campo da formação de professores, aos gestores educacionais, bem como aos professores da educação básica que vivem o cotidiano concreto da inserção profissional nos sistemas de ensino público e privado.
Sequ Ncias Did Ticas Sobre G Nero E Diversidade
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Author : Daniel Manzoni de Almeida
language : pt-BR
Publisher: Editora Na Raiz
Release Date : 2020-11-07
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As questões de gêneros e sexualidades ganharam espaço significativo nos debates da sociedade contemporânea. O campo educacional, em especial o superior de formação profissional, não escapou a responsabilidade de possibilitar a formação sensíveis e empáticos a tal importantes questões. Ainda, o mundo da atualidade nos convida a uma postura multidisciplinar em que a temática de gêneros e sexualidade possa estar em diálogo de ensino e educação com todas as áreas do saber e do conhecimento. Como articular essa temática com as mais diversas áreas de formação de profissionais para a sociedade brasileira? É uma questão que pode ser respondida por meio da formação de professores e professoras sensibilizades e engajades com o tema. Dessa forma, no primeiro semestre de 2020, em meio à turbulenta pandemia da COVID-19 no Brasil, o Núcleo de Gêneros e Sexualidades (NUGE) do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), coordenado pelo professor Daniel Manzoni de Almeida, promoveu a I oficina de construção de sequências didáticas multidisciplinares em ensino de gêneros e sexualidades. E por que não publicizar tais sequências? Esta pergunta remete ao movimento de apresentar possibilidades didáticas para diferentes formações e que a temática de gênero e sexualidade faz parte de todas as formações profissionais. Os dez capítulos que compõem o livro são resultados do pensamento e produção dos professores e professoras que participaram da oficina do NUGE. Temos capítulos que abordam sequências didáticas para os cursos de administração de empresas, moda, artes visuais, direito e dos cursos da área da saúde, por exemplo, de psicologia. As sequências didáticas aqui apresentadas representam uma amostra e uma aposta de que estas questões estarão constantes nos processos formativos futuros. Ao mesmo tempo que apresentamos o olhar atento de professoras e professores para em diferentes formações profissionais envolvendo questões de gênero e sexualidade. O nosso objetivo com esse livro é proporcionar, via educação, a sensibilização de uma nova geração de profissionais mais empáticos e comprometidos com as questões de gêneros e sexualidades. Boa leitura!
Forma O De Professores E Estrat Gias De Ensino Perspectivas Te Rico Pr Ticas
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Author : Rosa Oliveira Marins Azevedo
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-10-22
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Escrita por professores e alunos do mestrado em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação do Amazonas, uma egressa e uma professora da Universidade do Estado do Amazonas, esta obra reúne dezesseis capítulos oriundos de reflexões e resultados de pesquisas cujos temas giram em torno do contexto educativo, com foco na formação de professores e nas estratégias de ensino, e especificamente abordando: empreendedorismo e produtos educacionais, educação especial, educação inclusiva e educação profissional tecnológica, ótica do compartilhamento de propostas de ensino-aprendizagem com foco no uso de laboratório virtual de aprendizagem para a alfabetização, Scratch para o desenvolvimento de habilidades digitais, banco de dados linguísticos para o ensino de modos verbais, protocolos de metodologia de coleta para a compilação de bancos de dados, teatro científico para o ensino de física, linguagem Python para o ensino-aprendizagem da matemática e rubricas para avaliação de desempenho de estudantes.
V Semin Rio De Pesquisas Em Ensino De Humanidades E I Simp Sio Internacional De Abordagens Qualitativas Nas Pesquisas Em Humanidades
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Author : Leonardo Bis dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2021-12-15
V Semin Rio De Pesquisas Em Ensino De Humanidades E I Simp Sio Internacional De Abordagens Qualitativas Nas Pesquisas Em Humanidades written by Leonardo Bis dos Santos and has been published by Pimenta Cultural this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-15 with Social Science categories.
Nestes anais são apresentados os textos do 1º Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades, contando com a contribuição de Antonio Faundez (que escreveu juntamente com Paulo Freire o livro Por uma pedagogia da pergunta), Edivanda Mugrabi e Erineu Foerste. Contam também com resumos expandidos de 16 das investigações em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades, distribuídas nas mais variadas temáticas, dentro das duas linhas: práticas de pesquisa em ensino de humanidades e formação de professores em ensino de humanidades. Os textos aqui organizados referem-se ao V SEHUM - Seminário de Pesquisa em Ensino de Humanidades, ocorrido em 09 e 10 de novembro de 2020.
O Col Gio Pedro Ii No Contexto Da Educa O Profissional E Tecnol Gica Aspectos Legais
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Author : Ricardo Dias das Neves
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :
O Col Gio Pedro Ii No Contexto Da Educa O Profissional E Tecnol Gica Aspectos Legais written by Ricardo Dias das Neves and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Law categories.
Esta pesquisa foi realizada, tendo como base, o período de 12 anos compreendido entre o ano de 2008 (ano da criação da Rede Federal) e o ano de 2020. Com efeito, a história recente do Colégio Pedro II foi descrita sob o ponto de vista da legislação aplicada ao tema. Criado em 1837, o Colégio Pedro II tem sua área de atuação desde a Educação Infantil até a Pós-Graduação Stricto Senso. A Lei 11.892 de 2008 criou os Institutos Federais e teve sua redação atualizada pela Lei 12.677 de 2012, incluindo o Colégio Pedro II na Rede Federal de Educação, Científica, Profissional e Tecnológica. A Lei 12.677/12 manteve a tradicional denominação de “Colégio Pedro II”, equiparando-o, contudo, à condição de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Este livro, aborda, principalmente, os aspectos legais desta equiparação, explicando conceitos jurídicos e comentando os principais artigos da legislação pertinente. Esta legislação, além de integrar o ordenamento jurídico brasileiro, contribui para a construção da história do Colégio Pedro II e da Educação Profissional no Brasil. Também, são analisados, com base em gráficos e tabelas, importantes indicadores do Colégio Pedro II, extraídos da Plataforma Nilo Peçanha. O objetivo desta pesquisa é aprofundar a compreensão dos servidores técnicoadministrativos e docentes do Colégio Pedro II sobre os aspectos legais da equiparação da instituição à condição de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. No desenvolvimento deste livro foram utilizadas as pesquisas qualitativa e quantitativa, com metodologia de pesquisa documental, bibliográfica e aplicação de questionários. Na pesquisa quantitativa foram analisados gráficos e tabelas numéricas. Foi proposto um questionário, tendo como público-alvo os docentes e os servidores técnico-administrativos. Após a análise dos questionários, os dados foram tabulados. Com base no resultado da análise dos dados de pesquisa, foi elaborado o produto educacional. Este é derivado da pesquisa realizada no âmbito do curso de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), desenvolvida no Colégio Pedro II. Optamos pela produção de material textual, no modelo de livro digital (e-book). O produto educacional foi validado junto ao público-alvo. As avaliações para o e-book mostraram-se positivas. Consideramos que a dissertação e o produto educacional contribuíram para esclarecer e/ou aprofundar o conhecimento sobre a instituição Colégio Pedro II, em sua história recente.
Forma O De Educadores
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Author : Iraíde Marques de Freitas Barreiro
language : pt-BR
Publisher: Editora UNESP
Release Date : 2020-05-14
Forma O De Educadores written by Iraíde Marques de Freitas Barreiro and has been published by Editora UNESP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-14 with Education categories.
Neste mundo em acelerada mudança, os pesquisadores indagam-se constantemente sobre o que conservar, como inovar, o que criar, o que substituir. Por um lado, é evidente que as inovações tecnológicas, com as mudanças que causaram na sociedade, exigem mudança nos padrões de formação de docentes e alunos; por outro, há elementos que se mostram frutíferos nesse processo de formação. Com a diversidade de visões esperada e desejada, salta dos textos aqui reunidos uma ideia: a de que o trabalho individual (típico do docente tradicional) não permite ao professor o feedback para a descoberta e efetivação das inovações necessárias, o que só se consegue por um trabalho em equipe, com troca de experiências e tentativa de solução de problemas em conjunto.
O Trabalho Docente Na P S Gradua O Stricto Sensu Em Educa O Na Regi O Do Tri Ngulo Mineiro
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Author : Rosemar Rosa
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-08-28
O Trabalho Docente Na P S Gradua O Stricto Sensu Em Educa O Na Regi O Do Tri Ngulo Mineiro written by Rosemar Rosa and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-28 with Education categories.
As autoras lançam luzes ao trabalho docente nas instituições de ensino superior no Triângulo Mineiro, que estão em fase de expansão e internacionalização de suas pesquisas. Rosemar e Sálua examinam com propriedade o movimento metabólico do capital que, para obtenção do mais valor, mescla velhas e novas formas de exploração do trabalho, voltando-se agora, na era digital, para o chamado trabalho intelectual que até então via-se relativamente protegido da precarização. De acordo com a pesquisa das especialistas, assentada em análise de documental e em entrevistas realizadas com os/as docentes, não é paradoxal que os programas de pós-graduação locais crescem em quantidade e qualidade, haja vista o acúmulo de pesquisas, enquanto os/as trabalhadores/as docentes têm seu trabalho precarizado e intensificado, no limite do adoecimento.
