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Investigacion Y Educacion Superior


Investigacion Y Educacion Superior
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Investigacion Y Educacion Superior


Investigacion Y Educacion Superior
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Author : JORGE LUIS BILBAO RAMIREZ
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2020-01-28

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El objetivo de este libro es ofrecer una visi�n sencilla que permita a un universitario o profesional llevar adelante una investigaci�n cient�fica ya sea de grado o posgrado, sin dificultad. Se explica que hacer y se�ala los problemas y errores m�s comunes. Este libro no sustituye la gu�a de un tutor o asesor, m�s bien acompa�a el proceso investigativo a partir de dar respuestas a los vac�os m�s comunes. Este libro se ha pensado para tratar de adaptarse a las situaciones m�s comunes e intenta advertir sobre las dificultades habituales, habr� ocasiones que llegue a conclusiones incorrectas, por eso es, inteligente consultar otros libros.



La Investigaci N En La Educaci N Superior


La Investigaci N En La Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher: Pie Rojo Ediciones
Release Date : 2021-12-15

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Creación destacable de la RENAFCA es el libro La investigación en la Educación Superior, el cual pone de manifiesto el sentido de sistematizar, analizar, teorizar, argumentar, debatir y reflexionar sobre la práctica, los procesos y experiencias educativas que conduzcan hacia la consolidación, innovación y mejora continua, además de servir como referente teórico-metodológico para docentes, investigadores educativos, estudiantes y autoridades educativas en general.



La Ense Anza En La Educaci N Superior


La Ense Anza En La Educaci N Superior
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Author : Liliana Sanjurjo
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-10-14

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Este libro tiene por preocupación central la mejora de la enseñanza en la educación superior. Los ejes de análisis que lo organizan son el campo de la enseñanza y la investigación, las relaciones actuales entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas, y la enseñanza mediada por las TIC, en la educación superior actual. También se analizan algunas experiencias desarrolladas en los contextos de Argentina, Uruguay y España. Cada lector podrá realizar diversos recorridos en la lectura de la obra, pero en todos podrá advertir cómo las relaciones entre las teorías y las prácticas, la enseñanza y la investigación, y la inclusión de las TIC en las propuestas formativas, aparecen y reaparecen una y otra vez conformando un entramado diferente sin pretensión de cierre. Se comparten reflexiones sobre la formación de grado y posgrado, la innovación en la enseñanza y la investigación educativa, con la intención de crear diálogos en diferido con los profesores de las universidades y los institutos de formación docente y técnica, y los estudiantes y graduados de los profesorados y de la más amplia gama de carreras universitarias.



Pol Ticas De Investigaci N En La Educaci N Superior


Pol Ticas De Investigaci N En La Educaci N Superior
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Author : México Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior
language : es
Publisher:
Release Date : 1982

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Centro De Investigaci N Cient Fica Y De Educaci N Superior De Ensenada


Centro De Investigaci N Cient Fica Y De Educaci N Superior De Ensenada
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Author : Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada
language : en
Publisher:
Release Date : 1992

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Investigaci N E Innovaci N En Educaci N Superior


Investigaci N E Innovaci N En Educaci N Superior
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Author : Noelia Ibarra Rius
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2016-07-08

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La investigación y la innovación educativa representan, sin duda, dos de las más importantes herramientas que los profesores tienen para mejorar la práctica educativa y con ellas los aprendizajes de los estudiantes. Si una de las funciones fundamentales de la educación es la transformación social, la investigación y la innovación docente deben llegar a ser un instrumento clave para influir en los cambios sociales necesarios y no un simple nombre que vista su actividad profesional. Una reflexión sobre el ejercicio de la profesión docente, sobre el papel que tienen los educadores y la importancia que tomen las riendas de su propia formación. Este libro recoge una serie de experiencias, que constituyen el resultado de un impulso fundamental para el necesario desarrollo profesional del profesorado en educación superior.



Gesti N De Resultado De Investigaci N En Instituciones De Educaci N Superior


Gesti N De Resultado De Investigaci N En Instituciones De Educaci N Superior
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Author : Marta Cecilia Palacio Sierra
language : es
Publisher: Instituto Tecnológico Metropolitano
Release Date : 2015-01-01

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El presente libro se deriva del proyecto de investigación «La introducción de resultados de las investigaciones científicas–tecnológicas en Instituciones de Educación Superior»: un análisis explicativo de sus alcances en la solución de problemas sociales, empresariales y académicos en tres instituciones de la ciudad de Medellín: Instituto Tecnológico Metropolitano, Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid y la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de Antioquia. Se propone como objetivo dar cuenta de los componentes necesarios a tener presente en la configuración de un modelo para la gestión de los resultados de la investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación en las Instituciones de Educación Superior. Con este estudio se espera lograr una contribución a la gestión del conocimiento que dé cuenta de las posibles estrategias, para avanzar de la producción de la ciencia, la tecnología y la innovación, hacia la introducción, generalización y validación de sus resultados en los diversos contextos, donde se hacen necesarios para lograr metas coherentes con los procesos de construcción de una sociedad del conocimiento.



La Funci N Investigaci N En Las Instituciones De Educaci N Superior


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Author : Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior, México
language : es
Publisher:
Release Date : 1989

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Propuestas Did Cticas E Investigaci N En La Educaci N Superior


Propuestas Did Cticas E Investigaci N En La Educaci N Superior
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Author : José Juan Carrión Martínez
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2022-07-26

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La obra que se ha editado con el título “Propuestas didácticas e investigación en la educación superior” coordinada por profesores y profesoras de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una extensa y profunda reflexión acerca de algunos temas que han sido poco abordados en el ámbito universitario. Todo ello a través de marcos teóricos, trabajos de investigación, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras.El primer capítulo reflexiona como el diseño digital ha influido a la educación artística en el contexto universitario.El segundo capítulo analiza la gamificación como estrategia didáctica en la enseñanza universitaria.El tercer capítulo analiza las diferencias en la percepción de las mujeres sordas en su acceso y uso de Instagram.El cuarto capítulo muestra la relevancia del pensamiento computacional en el desarrollo de las competencias del alumnado en la educación universitaria.El quinto analiza la publicidad como recurso educativo en los estudios superiores.El sexto capítulo versa sobre la investigación –acción y como transforma los estudios de educación en el ámbito universitario.El séptimo capítulo se centra en la competencia digital como elemento fundamental en los contextos de cambio en el marco de la educación superior.Todos estos capítulos conforman el reflejo de asuntos que actualmente se discuten y están presente en el contexto universitario.Deseamos que la lectura de esta obra les sea de utilidad en su formación y que les facilite la innovación en sus aulas.



M Todos De Investigaci N Y Diagn Stico En Educaci N Avances En Competencias Transversales Y Docencia Universitaria En La Era Del Conocimiento Y La Tecnolog A


M Todos De Investigaci N Y Diagn Stico En Educaci N Avances En Competencias Transversales Y Docencia Universitaria En La Era Del Conocimiento Y La Tecnolog A
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Author : Mª Ángeles García Gil
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2023-12-26

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Desde el Grupo de Innovación Docente "Aprendizaje, Servicio y Sociedad", hemos trabajado con el propósito de establecer un puente entre la educación superior y las demandas cambiantes de la sociedad. Los capítulos de esta obra contribuyen de manera significativa a la investigación en docencia, centrándose en métodos de investigación y diagnóstico, así como en los avances en competencias transversales, aprendizaje-servicio, gamificación, metodologías activas, salud y la docencia universitaria. Esperamos que los contenidos presentados inspiren a docentes, investigadores y estudiantes a avanzar en la mejora continua de la educación.